一位媽媽用5個(gè)小妙招, 讓孩子開學(xué)前快速收心! 老師直呼太機(jī)智

有人說(shuō)：如果一個(gè)女性朋友不再聯(lián)系你，一是她死了， 二是她當(dāng)媽了， 三是她孩子準(zhǔn)備開學(xué)了。

開學(xué)這部災(zāi)難片，每年兩次，準(zhǔn)時(shí)上演，從不遲到。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。孩子越來(lái)越大，越來(lái)越難糊弄，假期綜合癥癥狀越來(lái)越明顯：

整日“沉迷”電腦游戲

白天睡不醒，晚上睡不著

不吃正餐，專吃零食

懶惰散漫、我行我素

亂發(fā)脾氣、作天作地

……

讓媽媽恨不得咆哮一萬(wàn)遍的這些個(gè)癥狀，每年都像死皮膏藥一樣準(zhǔn)時(shí)附在開學(xué)前的孩子們身上。

一旦你跟她說(shuō)好好學(xué)習(xí)，她的嘴里總能蹦跶出來(lái)各種拖延的理由。什么提開學(xué)傷感情啦，祖國(guó)尚未統(tǒng)一，沒(méi)有心情學(xué)習(xí)啦……所謂你說(shuō)一句她頂十句也不過(guò)如此了吧。

開學(xué)該不該收心？當(dāng)然該收！自己搞不定，只能求助高人。能治得住閨女的高人，只有學(xué)校的班主任。

有什么新鮮方法、巧妙招數(shù)，能把玩了一個(gè)暑假的閨女早已奔向天涯海角的心瞬間收攏，裝進(jìn)一個(gè)叫開學(xué)的月光寶盒，裝進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校、叫教室的地方呢？

高人說(shuō)：有。

高人指點(diǎn)，句句經(jīng)典。連忙拿小本本記下來(lái)：孩子經(jīng)過(guò)兩個(gè)月假期的放松玩樂(lè)，一時(shí)收不了心，其實(shí)是再正常不過(guò)的事。家長(zhǎng)以身作則，科學(xué)引導(dǎo)才是關(guān)鍵。

新學(xué)期，新計(jì)劃。沒(méi)點(diǎn)目標(biāo)怎么能叫人生呢？抽點(diǎn)時(shí)間把全家人叫在一起開會(huì)開個(gè)假期家庭會(huì)議。會(huì)上主要任務(wù)就是讓女兒收心。

第一招：總結(jié)。會(huì)議上，先讓女兒給假期做一個(gè)總結(jié)，明確接下來(lái)她需要收心。

第二招：計(jì)劃。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步。在充分聽取各方意見之后，女兒最終拍板了新學(xué)期計(jì)劃。在這份計(jì)劃里包含了新學(xué)期要讀哪些書、需要重點(diǎn)加強(qiáng)哪些學(xué)習(xí)方面、個(gè)人目標(biāo)。

立完計(jì)劃書，女兒表示：不要小看我。新學(xué)期就讓你們大跌眼鏡。

很好，高人指點(diǎn)初見成效，我很欣慰。

旅游、看電視、上網(wǎng)、玩游戲，晚上三更半夜不睡覺，早上“睡到三竿”不起床。這些假期標(biāo)配到了開學(xué)通通都要丟掉。

父母以身作則

高人說(shuō)：想讓孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道，不再松松散散，首先自己要以身作則。至少要在開學(xué)前2個(gè)星期，就要陪著孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。

你玩手機(jī)，憑什么孩子要寫作業(yè)？

你打麻將，憑什么孩子要看書？

你刷微信，憑什么孩子要學(xué)習(xí)？

定力,從拒絕外界的誘惑開始。孩子是父母的鏡子，下次再批評(píng)孩子的時(shí)候，不如回頭看看自己。

聽完高人的教導(dǎo)，我和孩子爸深感慚愧。平時(shí)只顧上班養(yǎng)家糊口，下了班刷手機(jī)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)看書的時(shí)間。所以，我們決定每晚到了女兒該看書學(xué)習(xí)的時(shí)間，堅(jiān)決不看電視，不玩手機(jī)，陪著女兒一起收心學(xué)習(xí)。做一個(gè)真正起示范作用的家長(zhǎng)。

對(duì)此，女兒表示：“和我比定力，咱們看看誰(shuí)先堅(jiān)持不下去?！?/p>

好吧，雖然中間的過(guò)程可能有點(diǎn)偏差，但目的達(dá)到了，也算讓女兒能安心坐下來(lái)看書了。

準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床睡覺

聽說(shuō)，每一個(gè)人都是天生的職業(yè)起床困難戶。這一點(diǎn)在女兒身上體現(xiàn)的淋漓盡致。無(wú)論工作日還是周末雙休，女兒每天都要和被子上演一場(chǎng)生死離別的大戲才肯罷休。

高人說(shuō)：“充分利用鬧鐘，每天訂好鬧鐘，晚上早點(diǎn)睡，早晨早點(diǎn)醒。此外，不單單是睡眠需要注意，一天的活動(dòng)也要盡量向在校的上課安排靠攏。 ”

經(jīng)過(guò)我和女兒的反復(fù)推拉，最終我們定下了條約。

早晨6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，8點(diǎn)到12點(diǎn)是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)看書的時(shí)間。每看40分鐘書，可以休息10分鐘。中午有午休，下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)看書。5點(diǎn)休息。每晚游戲時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。

對(duì)此，女兒表示：條約是死的，人是活的。你們上班不在家的時(shí)候可管不到我。

這個(gè)時(shí)候，就需要把下面這個(gè)5字箴言結(jié)合起來(lái)用了。

把青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時(shí)，青蛙會(huì)因受不了突入其來(lái)的高溫刺激立即奮力反抗。如果把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再加熱，等青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺被煮死在熱水中。

把這個(gè)道理放到教育女兒的身上，我決定采取循序漸進(jìn)的方法。逐步增加學(xué)習(xí)時(shí)間，每天慢慢減少孩子看電視的時(shí)間和次數(shù)。

第一天的時(shí)候，女兒的游戲娛樂(lè)時(shí)間是5個(gè)小時(shí)。

第二天是4個(gè)小時(shí)，

第三天是3小時(shí)，

直到一周后，縮短到了1個(gè)小時(shí)。

同時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

最終達(dá)到和最初定的時(shí)間表一致。

實(shí)踐證明，越到后期越難縮短時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，是時(shí)候拿出家長(zhǎng)的威嚴(yán)。

如果說(shuō)學(xué)校里有什么是值得女兒留戀的，數(shù)來(lái)數(shù)去大概只有“同學(xué)愛”了。

越臨近開學(xué)，我開始時(shí)不時(shí)和女兒話家常。什么你們班和你關(guān)系最好的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)這暑假去哪兒玩啦？上學(xué)期學(xué)校里有什么趣事啦？通過(guò)和女兒的討論，喚起女兒在學(xué)校的美好回憶，一個(gè)暑假?zèng)]見到小伙伴，不信她不想念他們。多提了幾次，女兒有時(shí)會(huì)主動(dòng)說(shuō)：“好想快點(diǎn)開學(xué)，見到XX?！?/strong>

有了時(shí)間表，就能把女兒固定在書桌前，問(wèn)題是，讓她看點(diǎn)什么呢？

經(jīng)過(guò)高人指點(diǎn)，我把孩子上學(xué)期的書本都翻了出來(lái)，又去書店買了幾本開學(xué)以后的新書。

（初中家長(zhǎng)注意：新學(xué)期教材有變動(dòng)，點(diǎn)擊公眾號(hào)菜單欄“提分資料”，可以查看新教材哦?。?/p>

本著成績(jī)要想好,基礎(chǔ)很重要的基本方針。我讓女兒通過(guò)回歸課本復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。比如基本概念、基礎(chǔ)字詞、典型例題、名篇佳句等。然后多看看新學(xué)期的課本，不會(huì)沒(méi)關(guān)系，一定要多讀。

雖然女兒的興致一直不大，不過(guò)哪有天生愛學(xué)習(xí)的小孩子呢？

這是一個(gè)粉絲致勝的時(shí)代，有個(gè)喜歡的偶像明星再正常不過(guò)。俗話說(shuō)，嫦娥奔月，仙女追星。對(duì)我家的這位小仙女來(lái)說(shuō)，追星就和精神食糧一樣。與其天天打擊她，不如因勢(shì)利導(dǎo)曲線救國(guó)。

“佳佳啊，你喜歡的那個(gè)明星叫什么來(lái)著？”

“媽媽你怎么也感興趣了？”

很好，果然引起了女兒的興趣。看著她巴拉巴拉給我講解的一大堆，省去了我百度明星資料的時(shí)間。

我決定趁熱打鐵：“佳佳啊，你看你喜歡的人之所以能成為Top級(jí)別的明星，是因?yàn)楸葎e人付出更多辛苦的努力才成功的。用你們飯圈的話說(shuō)，飯隨愛豆，那你是不是也得努把力呢？”

佳佳的神情果然認(rèn)真起來(lái)。她思索了一番：“你說(shuō)得對(duì)，飯隨愛豆，我得像他看齊?！?/p>

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)一直嫌棄的愛豆成了激勵(lì)佳佳的最佳方式。 可喜可賀，可喜可賀。

盡管過(guò)程很曲折，但今年的開學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)總算打贏了。

暑假，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，利用好假期這個(gè)能與別人拉開差距的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)挑戰(zhàn)身心的攻堅(jiān)戰(zhàn)！

時(shí)間是有限不等人，即使再難，也要堅(jiān)持下去，且戰(zhàn)且珍惜！