迪本科恩

習(xí)畫者最難解決的，就是畫面不松動。畫的四處緊繃，猛摳細(xì)節(jié)。看看郭潤文的畫，畫面的輕松自然。音樂般的節(jié)奏。

迪本科恩，從抽象繪畫出發(fā)，到具象語言探索，再回到抽象表現(xiàn)主義，在紛繁多變的20世紀(jì)西方藝術(shù)史上建立了藝術(shù)地位。

迪本科恩出生在美國，后移居舊金山，很小的時候就有極強的繪畫天賦。

迪本科恩最初以如《伯克利32號》之類的抽象表現(xiàn)主義作品成名。他先后在斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和加州美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)。1948年，他在舊金山舉辦了首次個展。迪本科恩在幾所學(xué)校教書，包括加州大學(xué)洛杉磯分校。

 1940年迪本科恩進(jìn)入斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)油畫與水彩，大學(xué)畢業(yè)后的7年里創(chuàng)作出了一大批十分成熟的抽象藝術(shù)作品，就此初步形成了自己的藝術(shù)語言風(fēng)格。

 迪本科恩轉(zhuǎn)入具象探索，進(jìn)行了大量的靜物及人體的寫生創(chuàng)作活動，同時走入大自然進(jìn)行寫生與創(chuàng)作。

迪本科恩為了能夠在畫面中表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)的美感，他對畫面的物體進(jìn)行提煉，概括成不同的幾何形體。無論具象物體是靜物，人體還是風(fēng)景，都可以作為一種圖形符號來傳達(dá)自己的畫面理念“符號不是物體的代表，而是物體概念的載體”。

迪本認(rèn)為繪畫創(chuàng)作最重要的是要把自己的感受與啟示在作品中表現(xiàn)出來。

迪本科恩并沒有真正意義上的拋棄具象，他只是在具象物體上做了高度的形象提煉，形成了自己獨特的繪畫語言。