|
導(dǎo)讀 一般來說，寶寶1歲開始就會(huì)“咿咿呀呀”的學(xué)說話，到了2歲基本能跟家人進(jìn)行溝通交流?？墒且灿幸恍殞毜搅?歲，甚至3歲還是遲遲不肯開口。這時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)非常著急：寶寶說話晚是什么原因引起的呢？ 我們首先來看一個(gè)案例。小明是個(gè)2歲的小男孩，因?yàn)殚L(zhǎng)得白白胖胖，人見人愛。課時(shí)他一直不會(huì)說話，不論是高興還是生氣都只會(huì)啊啊啊啊的叫。除了“媽媽”，連一個(gè)完整的詞語(yǔ)都無(wú)法說出來，讓家人非常著急。  專家指導(dǎo) 寶寶很小就會(huì)根據(jù)周圍環(huán)境做出反應(yīng)，1歲左右開始牙牙學(xué)語(yǔ)，說幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞句。如果到了2、3歲還是不能開口說話，這在醫(yī)學(xué)上被稱為言語(yǔ)發(fā)育遲緩。造成這種情況的原因有很多，在排除了生理性的原因后，家長(zhǎng)需要注意一下幾個(gè)有可能造成孩子說話晚的因素： 1. 能量不足 寶寶在出生后需要兩種營(yíng)養(yǎng)，一種是身體發(fā)育的食品營(yíng)養(yǎng)，第二種是促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的感覺刺激。這兩種營(yíng)養(yǎng)，缺少任意一種都會(huì)造成孩子能量不足，從而引起能力發(fā)育的滯后。從寶寶語(yǔ)言發(fā)展來說，能量不足的寶寶會(huì)無(wú)力關(guān)注外界的感覺信息，所以即使周圍的人不斷跟寶寶說話，寶寶接收到的有效信息也是非常低的，從而降低孩子對(duì)于語(yǔ)言的反應(yīng)。另一方面，能量不足也會(huì)導(dǎo)致寶寶沒有意愿或是意愿作出反應(yīng)，就不用提積極主動(dòng)去回應(yīng)了。 2 口腔觸覺體驗(yàn) 不足 寶寶出生后3-5個(gè)月，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)咬手指的行為，有時(shí)還會(huì)拿到東西就直接往嘴里送。有的寶寶甚至更大一些還會(huì)持續(xù)這種咬手指、咬物品的行為。很多家長(zhǎng)不明白這是寶寶自身發(fā)育的一種本能現(xiàn)象，是孩子缺乏合理的口腔刺激或者關(guān)愛的表現(xiàn)。在需要足夠的口腔觸覺體驗(yàn)時(shí)沒有給予足夠的刺激，寶寶在未來成長(zhǎng)過程中就會(huì)容易出現(xiàn)流口水、說話晚、咬字不清和偏食的現(xiàn)象。 3 聽覺刺激不足 不當(dāng) 寶貝在發(fā)育前期，身體各個(gè)部位還沒有完全成形，聽覺器官比較脆弱。所居住的環(huán)境中如果存在持續(xù)的高分貝的聲音，會(huì)讓寶寶身體里的保護(hù)機(jī)制自動(dòng)生效，主動(dòng)屏蔽讓他不舒服的聲音。這樣會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言輸入信息減少，從而影響孩子語(yǔ)言輸出的表現(xiàn)。相反的，孩子成長(zhǎng)環(huán)境過于安靜，很少與人互動(dòng)也是會(huì)影響語(yǔ)言發(fā)展的，所以家長(zhǎng)們需要控制孩子看電視和玩電子產(chǎn)品的時(shí)間。 4 語(yǔ)言概念不足 一般來說，寶寶在2歲左右，他的語(yǔ)言發(fā)展會(huì)變得非常迅速：很愛說話，對(duì)于新的詞語(yǔ)吸收和利用非?？?。但是這樣的發(fā)展需要前期積累足夠的語(yǔ)言概念，否則容易出現(xiàn)詞不達(dá)意、似懂非懂、表達(dá)能力不隨年齡增長(zhǎng)、逃避與人交流溝通的情況。造成語(yǔ)言概念不足的主要原因，追根究底還是家長(zhǎng)在孩子開始講話時(shí)，就忽略了去發(fā)展孩子的語(yǔ)言概念，比如家長(zhǎng)不經(jīng)過具體的名詞就直接說長(zhǎng)句子，導(dǎo)致孩子難以理解。 5 不良家庭教育 方式 >>>家長(zhǎng)代勞過多 家長(zhǎng)對(duì)于孩子過于關(guān)注，尤其是老人帶孩子，會(huì)讓孩子適應(yīng)飯來張口衣來伸手的日子。只要哼一聲，或者指著一個(gè)物品，家長(zhǎng)馬上就會(huì)幫忙完成，讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)極度匱乏。 >>>語(yǔ)言環(huán)境不良 有的父母習(xí)慣把孩子聽不懂的話掛嘴邊，一直聽不懂，久而久之，孩子習(xí)慣聽，就不愿意再開口了。也有的家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子說話，或者嘲笑寶寶不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，這樣都會(huì)傷害孩子的自尊心，逐漸不再開口。 6 統(tǒng)合中度以上 失調(diào) 感覺統(tǒng)合，簡(jiǎn)稱感統(tǒng)，是人體發(fā)展的能力基礎(chǔ)，如果感統(tǒng)失調(diào)，會(huì)引起寶寶各方面能力的發(fā)展。對(duì)于寶寶的語(yǔ)言和運(yùn)動(dòng)能力，前庭覺發(fā)育不足會(huì)影響寶寶語(yǔ)言信息的過濾、傳遞、理解以及判斷整個(gè)過程，使寶寶無(wú)法流暢使用語(yǔ)言。而觸覺不足或是觸覺敏感的寶寶，容易出現(xiàn)膽小、神經(jīng)沖動(dòng)的情況。本體覺不足則會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次，說話沒有條理。 更多育兒小知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注我們哦！
|
|
|
