面對學業(yè)，家長們總是一邊心疼孩子，一邊繼續(xù)鞭策孩子努力學習。孩子如果基礎(chǔ)知識弱、做題沒思路，又會助長孩子的厭學情緒。

趁著暑假來臨，家長們快為孩子收藏這8個高效學習的訣竅吧！每天兩個小時，能讓孩子利用好暑假時光，高效學習，打好基礎(chǔ)！

01、和孩子協(xié)商，制定合理的學習計劃

一到暑假，孩子很容易把學習拋在腦后，開啟“吃吃喝喝—玩玩睡睡”的模式。如果真的這樣，學習可就耽誤啦！要知道，班里成績好的孩子們，寒假可是依舊在學習啊！

家長應當幫助孩子制定一個學習計劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁字帖，誦讀一首古詩文，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。

家長要督促孩子制訂并執(zhí)行學習計劃，在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，給予表揚或獎勵。

02、必要的復習

一個學期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基礎(chǔ)知識掌握情況。為了更好地迎接新學期，家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞，幫助孩子把學習基礎(chǔ)打扎實了。

不妨把原先還沒做完的習題（包括教材上的和教輔資料上的）拿出來，鼓勵孩子做完，每天一個小時即可。整個暑假堅持下來，絕對會有進步！

03、培養(yǎng)孩子的注意力

孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的，這也是為什么很多小學生在寫作業(yè)時總是三心二意、磨磨蹭蹭。所以，在暑假的時候，家長就有更多的時間，用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。

比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出與數(shù)字、顏色有關(guān)的字詞寫下來；比如讓孩子參加畫畫培訓班，或者練習字帖，孩子興趣提高了，自然就能增強注意力，慢慢把好習慣帶到學業(yè)上。

04、預習新課

跨越新學期第一步

在復習完之前學習內(nèi)容后，如果有富余的時間和精力，還可以預習一些新學期的內(nèi)容，提前梳理知識脈絡(luò)，掌握一些基礎(chǔ)知識……這無論是對新學期取得好成績，還是幫助孩子樹立學習興趣和信心，都是很有幫助的。

但是，不能為了趕進度，把預習變成學習甚至練習。適當掌握一些基礎(chǔ)知識即可，畢竟新學期開始后，還是要跟著老師的課程進度學習的。

05、提高作業(yè)質(zhì)量

做作業(yè)的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。

06、及時糾正錯題

給孩子一個專用的“錯題收集本”，鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子，然后按正確的方法重做一遍后，分析錯誤原因。以后反復看，就能避開做錯題的思維失誤。

07、做好讀書筆記和摘要

當孩子養(yǎng)成了每天讀一篇好文章的習慣時，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。最好是能在閱讀的過程中摘錄一些自己認為好的句子、詞語，對一些感悟比較深的語段可以做批注，寫寫自己的心得體會，可以是一兩句話，也可以是一篇讀后感。長此以往，無論是閱讀能力還是寫作能力，都會有所提升。

08、掌握閱讀步驟

及不同類型文章的閱讀方法

①學會閱讀的一般步驟：

初讀，了解全文大意，劃生字、新詞。運用工具書認字、釋詞，了解題目與內(nèi)容的關(guān)系。

再讀，帶著“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀后分段寫出段意。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀，概括文章的中心思想和寫作特點。

②學會讀懂不同類型文章的方法：

比如，閱讀寫人的作品，先要弄清“寫了誰的什么事”，接著抓住表現(xiàn)人物性格和品質(zhì)，掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言特征，表現(xiàn)人物性格特征和精神品質(zhì)的。

再如，閱讀故事，先弄清時、地、人、事，以及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果；其次弄清事情詳細經(jīng)過和活動的重要場面；再次，總結(jié)“表現(xiàn)了什么”、“為什么要這樣寫”。

上面這些習慣如果能堅持下去，等到開學，看看那些連作業(yè)都沒完成的同學，你就會明白一個假期會造成多么大的差距！

很多時候一個人的領(lǐng)先，不是因為他比別人多長了個腦子，而是因為他與別人早已不在一條起跑線上。

這個暑假，一起來趕超學霸，完成一個完美的逆襲吧！