眾所周知，英語(yǔ)單詞作為我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)好英語(yǔ)的一大關(guān)鍵所在，所以說，從小學(xué)階段開始，我們就要求孩子要將我們的單詞掌握好，也只有我們的詞匯量積累得多了，那么，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的一個(gè)學(xué)習(xí)才能是做到了入門。

不過呢，相信大家也都知道，在我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中，需要我們孩子所掌握的單詞那么多，而如果說，單單靠死記硬背的話，那么，孩子不僅記不住單詞，而且還會(huì)降低自己的一個(gè)學(xué)習(xí)效率，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣不高，影響了我們的一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)，所以說，要想孩子們記好單詞，那么，就一定要找到適合自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法，唯有這樣，我們才能將我們的英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)。

作為老師，在私下，我也接觸了不少的孩子，發(fā)現(xiàn)很多孩子，在記憶單詞這塊上十分的惱火，一個(gè)單詞記了無數(shù)回，但是依舊記不住，到了下次遇到的時(shí)候，依舊還是不認(rèn)識(shí)，可見，這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，孩子們又如何去翻譯我們的句子，寫好作文，擁有一個(gè)好的英語(yǔ)成績(jī)呢？所以說，如何掌握好單詞，這對(duì)于我們中小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要。

鑒于很多孩子在記憶單詞這塊上都存在著一些問題，所以，今天，老師也特意抽出一些時(shí)間為大家總結(jié)了一份關(guān)于我們記憶英語(yǔ)單詞的五種創(chuàng)意方法，相信只要孩子們有了這些方法后，記憶單詞這塊就不是什么難事了，有需要的家長(zhǎng)不妨為孩子收藏一份吧，相信會(huì)有幫助的。