行為心理學(xué)中有一個(gè)經(jīng)典理論叫做“九型人格”，是嬰兒時(shí)期人身上的九種氣質(zhì)。

同樣，狗狗身上也存在著先天因素所決定的不同性格，大部分鏟屎官就是由此來(lái)挑選幼犬。但有些新手小白對(duì)狗狗的行為不太熟悉，所以往往會(huì)遇到很多問(wèn)題。

比如明明挑選的是一只乖巧可愛(ài)，或者活潑一點(diǎn)的幼犬，可為啥帶回家后，沒(méi)多久就會(huì)性情大變？從天使到魔鬼的轉(zhuǎn)變只用了短短幾天，真叫人猝不及防。

其實(shí)，這主要是因?yàn)楣饭吩诓唤?jīng)意間的表現(xiàn)，被人為的誤讀，未能“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)“，才會(huì)挑到一只看起來(lái)溫馴的狗狗。

那到底應(yīng)該怎么來(lái)挑選幼犬呢？我們可以通過(guò)“坎貝爾測(cè)試”來(lái)洞察它們真正的性格，從而挑選到稱心如意的幼犬。

所謂“坎貝爾測(cè)試”，就是七個(gè)星期大的幼犬，最活躍的時(shí)間，這時(shí)來(lái)測(cè)試它的性格，就比較靠譜。即帶它到一處陌生而寧?kù)o，沒(méi)有任何分散小狗注意力的場(chǎng)所。

然后根據(jù)狗狗的表現(xiàn)來(lái)判斷它的性格。

1、社交能力

測(cè)試者跪在幼犬前面一段距離，呼喚幼犬前來(lái)。

·若幼犬尾巴堅(jiān)起直奔過(guò)來(lái)，它定是只充滿信心、喜歡社交的狗兒；

·至于性格獨(dú)立的狗兒可能無(wú)動(dòng)于衷；

·而柔怯的幼犬可能會(huì)前來(lái)但態(tài)度猶豫，且尾巴垂下。

2、追隨

測(cè)試者先站起來(lái)慢行，以吸引幼犬追隨他。

·對(duì)于自信心強(qiáng)的幼犬會(huì)主動(dòng)追隨；

·而強(qiáng)悍的會(huì)奔在前面，或是絆手絆腳；

·柔怯的會(huì)遲疑地卻行又止、獨(dú)立的則走到別處去了。

3、壓制

將幼犬翻在地上四腳朝天，用一手按著它的胸口，并稍稍用力限制它不許活動(dòng)，以雙眼盯著它的眼半分鐘。

·此時(shí)強(qiáng)悍的會(huì)努力掙扎，目光不顯畏懼；

·柔怯的則會(huì)順屈從，目光游移；

注意:最強(qiáng)悍的幼犬只適合經(jīng)驗(yàn)豐富的人士飼養(yǎng)。

4、氣度

完成壓制測(cè)試后，立刻將幼犬放在面前，溫柔撫摸它全身、輕輕地對(duì)它說(shuō)話，并低首傾前讓它可以舐到測(cè)試者的面孔。

·對(duì)剛才沒(méi)有忘記被壓制，氣度不寬宏的犬只，這是比較難接受的訓(xùn)練。

5、提高

雙臂抱著幼犬在胸前，站起來(lái)半分鐘，目的是考驗(yàn)它在不能控制的環(huán)境下如何應(yīng)對(duì)。

·若能舒然躺在臂彎的幼犬，長(zhǎng)大后較容易適應(yīng)陌生環(huán)境；

·相反不斷掙扎的幼犬，具長(zhǎng)大后同樣會(huì)不愿接受人類(lèi)的支配。

6、尋回

以一張紙捏成紙團(tuán)，拋在幼犬面前數(shù)尺，觀察它的反應(yīng)。

·奔向紙團(tuán)、銜起它、在測(cè)試者的鼓勵(lì)下走回來(lái)，這將是容易受訓(xùn)的良犬；

·對(duì)紙團(tuán)興趣不大甚至走掉，這犬只可接受訓(xùn)練的程度較低；

·銜著紙團(tuán)走向角落獨(dú)自咬扯玩耍，這只性格獨(dú)立的狗狗將來(lái)需要老練的訓(xùn)練師。

7、觸覺(jué)

用拇指和食指捏著幼犬前腳中趾之間的皮蹼，口中數(shù)著一至十的數(shù)字，同時(shí)手指相應(yīng)逐漸增加力度。

·若幼犬在最初已劇烈掙扎，將來(lái)對(duì)頭圈、束縛及訓(xùn)練過(guò)度敏感；

·而在最強(qiáng)力度方才掙扎的狗兒，則需要強(qiáng)硬的訓(xùn)練者。

8、聽(tīng)覺(jué)

把能夠發(fā)聲的器具先發(fā)出響亮聲音，然后隱藏起來(lái)，通常是金屬蓋之類(lèi)。一聲響之后，幼犬多會(huì)驚怕失措。

9、穩(wěn)定性

穩(wěn)定性是看看狗狗在以上行為中的動(dòng)作是否穩(wěn)定。

一般表現(xiàn)好的狗狗比較沉著，做動(dòng)作時(shí)不會(huì)輕易出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)、倒地的情況。

其實(shí)挑選狗狗很簡(jiǎn)單，只要你耐心與它相處一段時(shí)間，就能夠判斷出它的性格。