這八張1952年的海報(bào)，所討論的理性與健康的教育，在60年后的今天尚未成為常識(shí)

通過(guò)用小花小鳥(niǎo)，講述死亡問(wèn)題，不讓孩子害怕！

1952年性教育的海報(bào)。對(duì)于孩子從哪里來(lái)的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)一直采用“騙”的辦法。海報(bào)鼓勵(lì)家長(zhǎng)，通過(guò)比喻的辦法不僅讓孩子容易理解，而且讓孩子對(duì)性有了一定的認(rèn)識(shí)。

鼓勵(lì)孩子愛(ài)動(dòng)物，更要有同情心。

給孩子適度的愛(ài)，猶如給花澆水，多了淹死，多了枯萎

好奇心不是破壞

告訴家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子！

鼓勵(lì)孩子讀書(shū)算術(shù)，發(fā)展應(yīng)該有的想象力！

如果你有兩個(gè)孩子怎么教育，給予了很好的解答！

時(shí)代在進(jìn)步，然而幾十年前的海報(bào)現(xiàn)在看還覺(jué)得收益匪淺，是我們這么多年的教育走了彎路了么？

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