4-5歲的寶寶進入了同伴交往的重要時期。媽媽會發(fā)現(xiàn)，寶寶開始有固定的好朋友，更愿意去上幼兒園，不再像以前那樣喜歡自己玩。有新的玩具也不是自己一個人玩，而是先跑出去找小朋友一起玩，這是因為寶寶的社會交往需求增加了。現(xiàn)在到了寶寶人生中很重要的時期——人際交往敏感期。

這個敏感期的到來為寶寶以后良好的社會交往機能和交往適應奠定了基礎(chǔ)。

他已不在是單純的你給我好吃的好玩的，我就喜歡你，你不給我，我就不喜歡你了的“酒肉朋友”，而是有固定的幾個玩伴，這幾個小家伙有著相同或相似的興趣、愛好。志趣相投成為寶寶交朋友的基礎(chǔ)，這標志著寶寶社會交往的成熟。

良好的人際交往技能和同伴關(guān)系能夠促進寶寶社會化，使寶寶更好地適應社會，而如何展現(xiàn)自己讓別人接納自己是寶寶進行交往的一種重要技能。

為了幫助寶寶大膽表現(xiàn)自己，更好地提高自己的人際交往能力，父母可以從以下方面努力：

1、給寶寶創(chuàng)造充滿愛、充滿快樂的家庭環(huán)境。家庭成員間要積極營造一種熱愛生活、積極向上、和諧融洽的良好家庭氛圍。

逐漸讓寶寶區(qū)分爺爺和奶奶、爸爸和媽媽的區(qū)別，并且體會到跟每一個家庭成員之間的交流都是不一樣的，多樣化的角色互動能可以為寶寶的社交能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、為寶寶創(chuàng)造一些自由表達、自我鍛煉的機會。多與寶寶交流并鼓勵寶寶主動表達自己對身邊發(fā)生的事、遇到的人的看法，讓寶寶在多說、多表達，養(yǎng)成外向、活潑的性格。

比如：讓寶寶描述一件事，一個東西，不要糾結(jié)于對和錯，只要寶寶愿意表達，就是進步。

3、多以正面積極的方式回應寶寶的表現(xiàn)，如親撫、點頭、微笑、夸獎等。不要隨意批評，切忌使用消極的結(jié)論性語言予以評價。

對寶寶的表達要給予及時的回應，多夸夸寶寶。在寶寶情緒良好的時候，給寶寶進行常用詞句的語意普及，以便于寶寶子更好的運用到社交活動中。

4、巧妙地鼓勵寶寶嘗試。如果寶寶拒絕，家長不要強迫，要給寶寶個臺階下：“今天沒有準備，那下次準備好時再唱吧。