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你知道我大南外這次高考數(shù)學有人考滿?。。M?。M分嗎？ 是的！沒錯！ 在已經(jīng)結(jié)束的2018年高考中 我校高三（3）班翁維強同學 數(shù)學…… 滿?。?！分?。?！150分?。?！ 左：數(shù)學老師鄒向東、 中：翁維強同學 、右：班主任戴斌教老師 看到?jīng)]？這就是大神！ 小編回憶自己的高考成績， 忍不住三連問： 怎么做到的？ 怎么做到的？ 怎么做到的？ …… 在這里，學霸有話說！ 不要畏懼數(shù)學，滿懷熱愛去體驗 ——高考數(shù)學150分的學霸談數(shù)學學習 南昌市外國語學校 翁維強 高中數(shù)學的學習時間是介于初中階段和大學階段，由此可知，它比初中數(shù)學難度更高，層次更深，同時也有初中數(shù)學的延伸，但又不會像大學數(shù)學那樣分為若干研究方向，且研究的是相對前沿的東西，所以說高中數(shù)學是對整個中小學數(shù)學的“總結(jié)”，又是一個必需的基礎(chǔ)，為今后的學習做準備。 數(shù)學歷來都是各方“段友”所調(diào)侃的對象，許多“段子”中都講什么數(shù)學很難，一看數(shù)學書就犯困之類的話，但我覺得，對此言論應(yīng)一笑而過，對數(shù)學學習絕不能敷衍了事，數(shù)學尤其重視數(shù)學思維的訓(xùn)練，有極強的邏輯性和思辨性，可以說思維敏捷度越高，學習數(shù)學就相對容易。 那么關(guān)于思維敏捷度的鍛煉，我認為最直接的方法就是對教科書中各種概念、思想、公式的熟悉、領(lǐng)悟與掌握。對于這些東西，不僅要知道是什么，還應(yīng)盡量知道為什么是這樣，對于各種公式，最好自己再推導(dǎo)一遍，了解其思維過程，而不僅僅是記憶，還要盡量從各種角度思考，培養(yǎng)一種“數(shù)學感覺”，原始數(shù)學的出現(xiàn)是為了解決現(xiàn)實生活中實際存在的問題，從這一角度而言數(shù)學并不死板，而是務(wù)實，高中數(shù)學尤其注重用數(shù)學知識解決實際問題，高考數(shù)學試卷上的每一題都是對數(shù)學能力的考量，而且及其靈活，因此絕不能死記公式、“套路”。 有幾個建議： 1、培養(yǎng)足夠強大的心算能力，對于一般計算直接心算，節(jié)約時間，但要保證計算速度與精度。 2、上課時專心聽課，尤其在新課程的學習和自己有疑惑的問題的講解時。 3、做好老師給你的每一套題，在做題的過程中遇到簡單題做到細心，遇到難題竭盡全力去思考，發(fā)下來答案之后，及時修改。 4、多多“刷題”，根據(jù)自己實際情況“精準刷”，要注意“刷題”并不是多多益善，又要注意不要過分“執(zhí)著”于數(shù)學而影響其它科目的發(fā)展。 “題海”中遨游的你也必須知道，做題中的思考很重要，但是不能只沉醉于“題?！?，你需要停下腳步，精心積累自己的錯題，只有這樣，“題?！钡膬r值才發(fā)揮到最大。如果是整理非常難的題目，那么在寫過程時不要看著答案，自己完整的書寫過程，因為整理的意義不在于將答案搬到本子上，而在于自己的思考。 如果是你感覺到有難度的題目，你需要把你聽說的所有做法，包括自己的做法（如果你做出來了）、老師講的方法、前桌的小盆友（偷笑…）暗自嘀咕的方法都整理在積累本上，有了更多的方法意味著你下次遇到難題就會有更多的思路啦！ 不要畏懼數(shù)學，懷著滿腔的熱愛去體驗它，你們會發(fā)現(xiàn)那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂與自豪，從而更加愉快地投入鉆研中去。 數(shù)學鄒向東老師評語 翁維強同學有扎實的基礎(chǔ)知識，思維敏捷，具有認真審題、認真驗算、估算，獨立完成作業(yè)，質(zhì)疑問難，自已發(fā)現(xiàn)錯誤等良好習慣。 班主任戴斌教老師評語 翁維強，我們?nèi)鄮熒挤Q“強哥”。他平時話語不多，建議不少，句句經(jīng)典；刷題不多，反復(fù)較量，精準穩(wěn)狠；提問不多，聽課至上，思考先行；求解不止，多樣無患，樂在其中。跟強哥學數(shù)學，SO EASY！ 2018年南昌市外國語學校高考情況 1、清華大學、北京大學8人； 2、我校2018年高考達600分以上名校人數(shù)123人，其中理科86人，文科37人。在96名優(yōu)秀高三學子被提前錄取的情況下，我校理科最高分653分，文科最高分638分； 3、我校2018年高考報名人數(shù)為576人，據(jù)不完全統(tǒng)計，一本上線人數(shù)279人，二本上線人數(shù)503人； 4、高三（3）班翁維強同學數(shù)學學科獲滿分150分； 歡迎報考南昌市外國語學校 九月，我們在九龍湖， 等你…… 文稿來源：政教處 圖文編輯：呂善強 長按二維碼關(guān)注 |
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