六月八日的中午，我和同鋪的志林都在為下午的英語考試默默蓄力?？粗窈褚化B的卷子，我們同樣有著對(duì)幾個(gè)鐘頭以后的期待和對(duì)今日的不舍。他盯著破舊的床鋪看了許久，突然抬起頭對(duì)我說：“牛哥，出去以后我會(huì)想念你的。”轉(zhuǎn)過身他悄悄躺下了，手假裝不經(jīng)意地拂過眼睛。這個(gè)平時(shí)安靜又快樂的邯鄲男孩讓我著實(shí)意外。我也把卷子扔開了，躺在床上望著這熟悉的破舊房間，安靜聆聽著14個(gè)人不同的呼吸，心里突然涌上一股酸意，兩行眼淚肆無忌憚的流了下來。我以為去年以后我已經(jīng)不會(huì)哭了，然而才發(fā)現(xiàn)那是我懵懂的無知。只有我與這些睡在身邊的人們知道，這一年究竟經(jīng)歷了什么。。。。。。

初至：身向衡水那畔行，夜深千帳燈

當(dāng)我?guī)е鴦倓倝蚨镜姆謹(jǐn)?shù)和一副無所謂的態(tài)度邁上八月的衡水土地的時(shí)候，迎面而來的熱浪讓我倍感不適。從不曾把自己置身于如此潮熱的環(huán)境，連自己都不覺得有呆下去的可能，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)200多斤重又愛出汗的胖子，單純的抵擋炎熱已經(jīng)讓我身乏心疲，何況我即將面對(duì)的是有著地獄之稱的衡水二中而不是監(jiān)獄之稱的衡中。之前貼吧里的介紹還有許多年來潛意識(shí)里對(duì)衡水的抵觸，都讓我心悸。

晚上出去吃飯，結(jié)果沒有走出幾步我的背心濕透印出的汗就被我媽看到了，我能體會(huì)到她的擔(dān)心：這么熱的天氣我能呆下去嗎。。?？粗奶幜疗鸬娜A燈，縈繞在我和家人內(nèi)心的卻是難以撥散的陰暗。回想起那時(shí)的我，依然有著年輕的焦躁與輕率。

然而后來一年的事實(shí)證明：這都只是浮云。

維谷：去留肝膽兩躊躇

在學(xué)校報(bào)到以后送走了爸媽，宿舍的狹小和擁擠讓我不愿意回去，14個(gè)人的熱氣讓人無法呼吸，于是我去了教室。這是我有生以來見過最憋屈的教室。密密麻麻一百多張桌子，沒有坐人的時(shí)候最后一排就已然緊貼后墻了。我搭訕了一個(gè)比我更胖的廊坊男孩，他靦腆地說他也是200斤左右。兩個(gè)月后他才肯告訴我他剛來的時(shí)候是236。。。多虧了我的主動(dòng)，他成了我一年里形影不離的伙伴。

下午領(lǐng)了校服，馬上投入到了軍訓(xùn)?，F(xiàn)在比我體溫都高的空氣里，我習(xí)慣了汗水流進(jìn)眼里的感覺了，因?yàn)閺脑绯康酵砩弦惶斓臅r(shí)間從沒有停過我的衣服從來沒有干過，包括內(nèi)褲在內(nèi)都是可以擰出水來的。。。“天下第一操”原來在這個(gè)學(xué)校，我來之前也不是很清楚，等我置身其中才體會(huì)到是多么危險(xiǎn)而又難跑。隊(duì)伍中是前胸貼后背的，一旦一個(gè)人出現(xiàn)差錯(cuò)，勢必會(huì)導(dǎo)致附近一片同學(xué)的摔倒和踩踏。每個(gè)班之間的距離相當(dāng)小，所以連鎖反應(yīng)相當(dāng)恐怖。訓(xùn)練的間隙回宿舍抱被子在操場上疊，晚上回教室聽老師告訴我們?nèi)绾卧诙猩嫦氯ァ４蝻堄媚樑枰粯哟蟮呐?，一個(gè)人打集體飯，其他的人可以利用空閑來學(xué)習(xí)。吃飯時(shí)四五個(gè)人圍起來，或者蹲著或者在宿舍床上擠著在一個(gè)大盆里吃。這是一種最合理的安排，緊湊的時(shí)間使得跑飯必須傾盡全力，你不可以有任何懈怠，不能有傷病和胖的推卸，因?yàn)槊總€(gè)人都擔(dān)負(fù)著好幾個(gè)“盆友”的責(zé)任。

最初的一個(gè)月里，班級(jí)變動(dòng)很大?？赡芙裉彀ぶ愕娜嗣魈炀蜁?huì)選擇離開，每天都會(huì)有人找班主任談話商量回家。他們覺得哪怕是二本也要走，在這個(gè)環(huán)境里沒有希望。也隨時(shí)會(huì)有新人插班進(jìn)來。有一個(gè)被班主任戲稱為“過客”的女生在班里呆了兩天，然后就帶著東西退學(xué)了。用班主任的手機(jī)打給他的家長說：你們再不來我就跳樓。在班會(huì)上班主任說了以后我們都被她的莽撞給驚呆了。可能沒有軍訓(xùn)的經(jīng)歷很難跟上大部隊(duì)的節(jié)奏，那種苦痛誰愿意訴說呢。

惡劣的環(huán)境，不安的氛圍，一切都是人心惶惶的動(dòng)蕩與彷徨。誰選擇留下來都是一種勇敢。今天與我一同走出二中的你們，都是在去年八月那個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上幸存的人。

重難：九月方知真二中

在最初的八月為了留住學(xué)生，學(xué)校的政策是比較寬松的，直到第一次月假回來后，人員逐漸穩(wěn)定，走志愿都走了，二中真正的面目才展開了。

每天五點(diǎn)半起床，起床后8分鐘內(nèi)下樓。所以除去3000人在樓道里擁堵的兩分鐘，疊被子和穿衣服的時(shí)間只有不到五分鐘。不要苛求洗臉?biāo)⒀赖拿篮脮r(shí)光了，為了把被子疊成豆腐塊，起床鈴一響必須“彈”起來，迅速把被子掀開，所以穿上衣都是在下樓的幾分鐘里完成的。下樓擁擠的程度難以想象，我碩大的身軀都是被人擁著，腳不挨臺(tái)階的下樓。一群人邊罵邊踩。到了操場上把手臂舉過頭頂，大聲讀英語和語文。跑步前的踏步是“二中加油，二中必勝，二中第一，我們第一”。然后是跑操。如果因?yàn)閾矶鲁霈F(xiàn)狀況，全年級(jí)都留下來練操。有一次整整跑了十圈，下來以后我衣服一天都濕透了。掉鞋的人會(huì)被通報(bào)，然后上六樓罰站一整天或者三天。高考百日后直接開回家。宿舍里面違例的也必須回家。為了張家口遙遠(yuǎn)的路途，我幸運(yùn)地沒有犯事過。宿舍里14個(gè)兄弟每天圍成圈做俯臥撐，吶喊著奔向班級(jí)。

我本來以為自己是一個(gè)睡眠很好的人，然而當(dāng)我的被子多次不合格以后，我心里十分決裂。半夜里居然會(huì)自己醒來，既不能影響別人，又不被宿管看見，摸黑一遍一遍疊被子，扣棱角。中午有一天晚自習(xí)打盹了，聽我說完情況后老師很好，只讓我寫了一千的檢查和站了一個(gè)禮拜，與我而言只要不是讓我家長來接我回家的結(jié)果，我都能忍受。

師者：所以傳道受業(yè)解惑也。

二中的老師可能是全中國最辛苦的了。從每天起床到晚上睡覺，他們一直陪同。我的班主任是第一年上高三的數(shù)學(xué)奧賽班年輕教師，很有熱情，而據(jù)我觀察高三沒有45以上的老教師。他們根本不能承受這種繁弦急管的節(jié)奏。尤其到了最后的一百多天，判卷到凌晨是很正常的事，因?yàn)槊看蜗挛缈纪暧⒄Z，最晚第二天早晨就會(huì)出成績。這里的閱卷速度令人嘆為觀止。那種氛圍，讓身處其中的我至今心有余悸。

百日：我以我血薦此身

當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌子來到了百日，也就真正到了緊要的關(guān)頭了。學(xué)校組織了盛大的誓師活動(dòng)，就是被網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的視頻。我們站在隊(duì)伍里，用最肝腦涂地的決心編制百日的宏愿。從前的宣誓的確只是形式，然而從那一天起我似乎理解了班主任說的二中的精神：當(dāng)你把一種習(xí)慣堅(jiān)持下去，當(dāng)他成為你生命里的一部分的時(shí)候，那么宣誓就是你精神狀態(tài)的象征。我似乎感受到了那種決絕。我的嗓子嘶啞了，但是我有了種新的感覺：腳踏實(shí)地的質(zhì)感。

學(xué)校劃定的一本理科人數(shù)是2928，而我入學(xué)開始一直是兩千多徘徊。成績的波動(dòng)原因我的情緒化十分嚴(yán)重，有時(shí)候快崩潰的時(shí)候我特別想找人打一架，但是學(xué)校規(guī)定打架必須開除。所以我只能回到宿舍對(duì)著柜子床鋪連打帶踹，然后帶著臉盆去水房靜靜地洗臉。沒有人傾訴，所有人的內(nèi)心都有些相同的悲觀。即便坐在一起吃飯可以有說有笑，然而淚的噴涌只有自己可以。那種無邊的絕望，重壓的覆蓋，在一個(gè)絕對(duì)不自由的絕境里理解了粉身碎骨的滋味。人只有在頭頂上束縛著同一片不變的天空的情況下才會(huì)明白自由的可貴。

而百日之后，我打算放棄那個(gè)衰頹的自己。我在橡皮上用紅筆告訴自己：我會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待未來的生活——不遺余力。

五月：身漸衰朽行將就，惟愿此心無怨尤

二中的五月強(qiáng)化是在所有學(xué)科減少十分鐘的前提下完成所有的試題，兩天一考，有十五次的模擬。如果出現(xiàn)空題的現(xiàn)象那么對(duì)應(yīng)科目的老師會(huì)找你并有一系列的措施。大會(huì)小會(huì)都會(huì)被點(diǎn)名批評(píng)。吃飯的時(shí)間早飯晚飯只有八分鐘，一般打飯的回來就趕上宣誓，沒有吃飯的時(shí)間。所以課間吃飯，或者直接扔掉。而這里的伙食極差，饅頭放幾個(gè)鐘頭可以去劈板磚了，所以我們五月份很少吃東西，一天只有中午的時(shí)間可以用來吃飯。課間一個(gè)老師走了，另一個(gè)進(jìn)來一旦發(fā)現(xiàn)不是在學(xué)習(xí)，少不得又是一頓臭罵。五月份的老師們都快瘋魔了，打人格外多也賣力氣。。。。。。為了這一天，多少人的無言的痛。

不得不說，這種壓縮性強(qiáng)化十分見效。我的理科在這種壓力下感覺十分緊張，所以理綜做的也很投入。班級(jí)成績排名沒有固定的勝者，前十名每天變更，十五次比比不同，這種不穩(wěn)定既有風(fēng)險(xiǎn)又有鼓勵(lì)，所有人都不能明確地知道究竟14年最后的高考誰主沉浮。那么就讓高考自己來吧。我把自己臭在這里，每天用流不完的汗水來沖刷那個(gè)殘缺的自己。我只想對(duì)我自己負(fù)責(zé)，我可以證明我自己的路我走好走壞都沒有妥協(xié)過。

破冰：溫情六月始盛開

如果沒有六月，可能我對(duì)二中依然是抱有怨念的，然而最后的七天讓我內(nèi)心感動(dòng)中瓦解了全部的敵意。從六月一日下午所有老師服裝統(tǒng)一為紅色的半袖，印著“與你們在一起”的標(biāo)識(shí)。最后幾天依然做題，沒有老師陪同。但他們六個(gè)老師就在班級(jí)外面坐一天，隨時(shí)解答問題。上課了他們給我們做祈福樹貼夢想，送兩張五元人民幣寓意十全十美。這里有個(gè)小插曲，班里只有一個(gè)女生的紙幣不是連號(hào)的，她覺得這是個(gè)不好的兆頭所以哭了。班主任和英語老師焦頭爛額，我在第一排看的很真切，我把自己的連號(hào)紙幣給了班主任說和她換一下，結(jié)果女生被老班哄得破涕為笑。英語老師笑著和我說，你這么高尚今年還不得考700多。。。。。。我也笑了，其實(shí)這幾天我過得也很糾結(jié)，手表在班里丟了，花露水也被人拿走了，每天晚上被蚊子咬醒好幾次，身上十幾個(gè)又疼又癢的包讓我徹夜難眠。但是有什么能比老師的祝福讓我更加開心呢？

老師們陪我們晚自習(xí)放孔明燈，在高考的兩天中午發(fā)香蕉，考前巧克力，晚上煮茶葉蛋，給我們切西瓜，洗西紅柿，所有的一切都溫馨而美好。謝謝有你們的陪伴，一日為師，終身恩澤。

終局：芽心不死，春風(fēng)又生

如果說我比去年多了什么，不會(huì)的換是不會(huì)甚至也忘了許多，但是多了一種叫做：狀態(tài)的正能量。當(dāng)我站在樓上大喊二中必勝的口號(hào)，我充滿了升華的愉悅。我以為自己的一腔熱血再難沸騰，是這里告訴我我還有面對(duì)一切的決心與能力。我沒有被洗腦，只是嗟嘆與感激。

走出校門依然如我開始，炎熱的夏。曼德拉說人不能將怨恨放在身后那么他仍在獄中。我沒有他27年的感嘆，只有我一年的一聲呻吟。在這里我感受到極致的哀傷，在這里我那么貼近崩潰的邊緣，在這里我參透了那么多20多年里未曾重視的問題。

高考不是終點(diǎn)，而我走了兩遍，我可以被埋藏起來許久無人問津忍受所有的孤獨(dú)，可以不見天日荷戟獨(dú)彷徨游弋此生，芽的心沒有死，再大的催折我也可以說，倘我不死，事無有終。春風(fēng)不一定和煦的讓我心馳神往，哪怕凜冽的寒風(fēng)我依然感受得到自己無邊的力量。我行走在著大地上一天，就不會(huì)有難以逾越的地方。我坦坦蕩蕩，仰無愧于天，俯不怍于地。我過得剛剛好。

我的骨子里都是疲憊。我也沒有任何虛度的念頭。感謝我的生命里有那么多陪我的人，我只想好好的活。我把握這種腳踏實(shí)地的力量。謝謝二中這座煉獄，不成考神，不成瘋魔，我作為一個(gè)平凡人走出來，會(huì)坦然看待這平凡世界里面平凡的喜悅與苦衷。也希望每一個(gè)珍重生命的人都讓自己的一切不留遺憾。哪怕再苦再甜，且由他，天若有情天亦老，我輩正道是滄桑。