縱觀書法史，在行書上能被稱為經(jīng)典的學習對象不多，米芾就是其中一個。明清王鐸和張瑞圖都是學習米芾形成了自己的風格，所以說用米字來入門行書并達到一定高度的水平是可行的。

在米芾的作品中，《苕溪詩帖》是最成功、最經(jīng)典的作品之一。在用筆、結(jié)字、章法處理，甚至墨色變化等方面，都帶有米芾強烈的個人氣息，是學習并把握米字藝術(shù)特征的絕好范本。

從某種意義上說，個性強烈的東西，比較容易模仿。 “《苕溪詩帖》具有一定的個性，但也不是非常的強烈。它并不影響我們?nèi)ヅR習，在臨習的時候呢，其實個性越強的范本，特征明顯，越容易臨習的把握?！边@是中書協(xié)行書委員會委員、第二屆蘭亭獎得主朱敏老師給大家送的一顆定心丸。

都知道臨帖是書法學習的不二法門，但在臨帖的同時你可能忽略了“有效的記憶”，朱敏老師就提醒到： “臨帖不背等于零”，聽起來是不是很震驚?

“你對重點研習的傳統(tǒng)法帖必須要背，背得越精準越好。臨帖背不出來等于零，背帖是汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)書法精髓的重要過程。對于泛臨碑帖，也要背，但不是簡單的死記硬背，關(guān)鍵是您如何去“背”?“背”什么? 背筆法、背形質(zhì)、背神采、背節(jié)韻、背氣勢、背微趣，背通貫，皆重要。就看你缺什么，想獲取什么? 臨帖是書法基本功，臨習傳統(tǒng)經(jīng)典臻于神形具備是為上上妙品。不應該把臨的不像謂之“意臨”，它們是兩個命題。”這是朱敏老師根據(jù)自己的習書經(jīng)驗和書法教學經(jīng)驗做的總結(jié)。

朱敏老師臨米芾《復官帖》

你有沒有想過臨帖是為什么?“臨帖不是用來臨給人看的，關(guān)鍵是看你有沒有從中得到臨習者所想要的東西。”這是朱敏老師此前在南京的一次書法教學活動上的發(fā)言。

在這次活動上，朱敏老師直面當下浮躁的學書氛圍，提醒大家學書法要坐冷板凳：“有人不需要臨到很像就能“得意”，化為己有，那是一種智慧。米芾“集古字”能實背古字，鮮活拿來，是背帖的一種;何紹基臨帖清一色的“何味”卻能拿走古人那里自己想要的東西，筆未到卻心有得，也是一種“背”帖。但在當下趨于無紙化辦公的電腦時代、手機時代，不要說毛筆甚至連硬筆都不用的今天，我們應該做的是老老實實臨帖，臨得越是逼真越好。不能一開始就去搞所謂的“意臨”，而應該一筆筆、一字字、一行行、一遍遍的精準臨習。直至能夠如同“復印”一般的整篇再現(xiàn)。什么是臨帖的功夫?啟功先生說得好，功夫不是時間和數(shù)量的積累，而是準確性的積累。只有坐足這樣的“冷板凳”，下足這樣的苦功夫，才能在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造、有所成就?！?/p>

作為中國書協(xié)行書委員會委員、中國書法最高獎第二屆“蘭亭獎”-藝術(shù)獎的獲得者，朱敏老師不僅是這樣說，更是這樣做的。

朱敏老師作品

這次朱敏老師在墨池開講《苕溪詩帖》，將為大家詳細解讀米芾經(jīng)典作品《苕溪詩帖》的筆法、字法、章法，在米芾“集古字”的成功經(jīng)驗下幫助大家拓展臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換能力。

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