在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“應(yīng)該重視口算，加強(qiáng)估算，鼓勵算法多樣化”，這也是為了幫助孩子思維全方面地發(fā)展，更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和開發(fā)智力。小學(xué)數(shù)學(xué)是門重練習(xí)輕理解的學(xué)科，很多知識點(diǎn)復(fù)雜難懂，如果孩子邏輯思維能力沒有得到很好的開發(fā)，很難學(xué)好數(shù)學(xué)的，更不要說提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績了。

很多學(xué)生甚至家長都認(rèn)為數(shù)學(xué)計(jì)算好學(xué)，一聽就懂，不用花腦袋去記憶，只要平時稍微練習(xí)下就可以。這種想法是錯誤的，計(jì)算更重要的學(xué)習(xí)原理在于會推算和運(yùn)用，如果孩子只是單單地認(rèn)為自己能懂，而不好好加以思考運(yùn)算的話，那么在今后的數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)上是很施展能力，可能受到限制。一個人精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力是在一點(diǎn)一滴中訓(xùn)練出來的，數(shù)學(xué)離不開計(jì)算，我們要通過課課算、天天練，培養(yǎng)自己的良好計(jì)算習(xí)慣。

之前有很多家長向我反映到孩子數(shù)學(xué)計(jì)算能力差，速度慢，其實(shí)根本原因在于孩子基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，沒有掌握對的方法。下面老師就將一套非常好用的“加減乘除”萬能速算法分享出來，希望計(jì)算能力不好的學(xué)生能夠好好看看，利用這樣學(xué)習(xí)方法才提供自己的學(xué)習(xí)效率和數(shù)學(xué)成績。