相信這段時(shí)間的高考學(xué)生跟家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)了解了很多關(guān)于填志愿方面的信息，不管是聽(tīng)人說(shuō)的，還是自己在網(wǎng)上查到的消息都是源自于大家對(duì)于填志愿的謹(jǐn)慎。

經(jīng)驗(yàn)雖然重要但了解報(bào)考的基本知識(shí)也是很重要的，今天就給大家說(shuō)一些關(guān)于平行志愿的6個(gè)重點(diǎn)，讓大家可以輕松的填報(bào)平行志愿。

1、了解什么是平行志愿！

平行志愿投檔錄取模式是高考志愿的一種新方式，2008年教育部在安徽省、湖南省、江蘇省、遼寧省、上海市與浙江省6個(gè)省區(qū)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式的試點(diǎn)改革。一年的實(shí)踐證明，實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，有效降低了考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

在試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，平行志愿投檔錄取模式進(jìn)一步在全國(guó)推廣。

舉例而言，如果第一志愿里設(shè)有A、B、C、D四個(gè)平行校志愿，考生依次填報(bào)后，錄取時(shí)首先將考生檔案投到考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)不夠，則將考生檔案投到B學(xué)校。若符合B院校的投檔條件，就不再向C和D院校投檔。

2、知道“平行志愿”跟“順序志愿”的區(qū)別

普通類平行院校志愿的投檔原則是'分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿'。在投檔時(shí)按考生四門(mén)科目總分從高分到低分排序并逐個(gè)投檔，在依次檢索考生所填A(yù)、B、C或A、B、C、D、E志愿時(shí)，只要被檢索的三所或五所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì)，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。平行志愿投檔時(shí)，根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例，按照投檔原則進(jìn)行投檔。

按'順序志愿'實(shí)際上就是按'志愿+分?jǐn)?shù)'投檔，是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，其表述方式為:第一志愿、第二志愿……例如一個(gè)第一志愿院校，一個(gè)第二志愿院校，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)將相同院校志愿的考生分別排隊(duì)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向?qū)?yīng)的院校投檔。

3、清楚知道平行志愿的優(yōu)點(diǎn)

降低填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)：以前的填報(bào)志愿，考生只能選擇一所高校作為第一志愿，選報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大。實(shí)行平行志愿填報(bào)，考生可以同時(shí)填報(bào)多所高校，志愿選擇的空間增大、風(fēng)險(xiǎn)降低。

減少高分落榜的現(xiàn)象：傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式，如果第一志愿填報(bào)不當(dāng)，即使分?jǐn)?shù)再高，一志愿也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么會(huì)落空，要么就是高分低就。 實(shí)行平行志愿是根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)考生進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的考生排名靠前，每個(gè)志愿都有多個(gè)高校，選擇余地增大，這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。

減少高校斷檔，避免“大小年”現(xiàn)象：平行志愿投檔情況看，絕大多數(shù)高校在第一次投檔時(shí)，就能完成招生計(jì)劃，出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少，有效避免了高校招生過(guò)程中的“大小年”現(xiàn)象。同時(shí)也有利于高校選拔人才，平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校，高?？筛鶕?jù)生源情況適當(dāng)調(diào)增計(jì)劃錄取優(yōu)秀生源。

4、了解平行志愿的錄取規(guī)則

按'分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿'的原則投檔。

按普通類上線考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C 3個(gè)(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校(?？婆?依次 檢索，首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)未達(dá)到該?？鼐€，則投給B學(xué)校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過(guò)程。

在每批'平行院校志愿'錄取后，對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，即'征求平行院校志愿'。屆時(shí)，將分別在每批的'平行院校志愿'錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿，即'征求平行院校志愿'。 '征求平行院校志愿'的投檔辦法按'平行院校志愿'的操作辦法進(jìn)行。

5、了解平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)

很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為平行志愿就是'保險(xiǎn)志愿'，只要考分考高了，學(xué)?？梢噪S便挑，這是完全錯(cuò)誤的。高分考生仍然存在落榜可能。

設(shè)置院校平行志愿后降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但并不能完全化解現(xiàn)行錄取體制下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)不是平行志愿帶來(lái)的，在現(xiàn)行錄取體制下，院校調(diào)檔數(shù)大于其招生計(jì)劃數(shù)(高校調(diào)檔比例在1∶1.2范圍內(nèi))，必然有一定數(shù)量的考生在公平競(jìng)爭(zhēng)、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。

因此考生填報(bào)志愿仍然要準(zhǔn)確定位，統(tǒng)籌兼顧，慎重選擇。并要及時(shí)了解省市縣招辦發(fā)布的有關(guān)信息，確保能在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿。

有的考生不會(huì)準(zhǔn)確定位，為提高命中率選擇錄取分遠(yuǎn)低于自己高考成績(jī)的院校，或者選擇自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分的院校，都會(huì)產(chǎn)生錄取結(jié)果不理想的后果。

在高考填報(bào)志愿中，究竟是選學(xué)校還是選專業(yè)是考生家長(zhǎng)最難把握的。上海實(shí)行平行志愿填報(bào)后，在選專業(yè)還是選學(xué)校的博弈中，這一難題將更為顯現(xiàn)。這是因?yàn)?，院校的投檔比例降低，專業(yè)的匹配率也會(huì)降低。

6、了解平行志愿填報(bào)技巧

正確參考往年招生高校錄取平均分和位次：高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。

注意一點(diǎn)，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

合理安排院校梯度和順序：要把握這一坡度，要清楚了解院校往年的錄取平均分，它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jī)和之相對(duì)應(yīng)。一般四個(gè)志愿的坡度應(yīng)根據(jù)'沖一沖'、'穩(wěn)一穩(wěn)'、'保一保'、'墊一墊'來(lái)設(shè)計(jì)。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿；穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿；保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿；墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”：考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì)；另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。