觀(guān)眾：請(qǐng)問(wèn)法師，我的小孩不聽(tīng)話(huà)，不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？

法師：您影印過(guò)文件嗎？

觀(guān)眾：影印過(guò)。

法師：如果影印件上面有錯(cuò)字，您是改影印件還是改原稿？

現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾你一言我一語(yǔ)。

法師：應(yīng)該原稿和影印件同時(shí)改，才是最好。父母是原稿，家庭是影印機(jī)，孩子是影印件。父母在孩子身上投射希望，把孩子視為家庭的未來(lái)。殊不知，父母更是孩子的未來(lái)。

父母是孩子最好的老師。如果父母的精神趣味都在酒桌上、牌桌上，如何指望孩子的精神趣味在書(shū)本上？跟“嘴上的引領(lǐng)”比起來(lái)，“行為的引領(lǐng)”效應(yīng)更強(qiáng)大。與其抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，不如先提升自己。