大象按：學(xué)英語最難受的是，你本可以。

說起英語，從小到大，學(xué)了十多年了，還是只能在老外問路的時(shí)候擺擺手，反問一句 'Can you speak Chinese? ' 絕望過后，仔細(xì)一琢磨，好像也不是這么回事，十多年的英語課程學(xué)習(xí)聽起來挺長(zhǎng)，而你真正的“有效學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)”是多久呢？

如果不想時(shí)間被浪費(fèi)，也許需要進(jìn)行一場(chǎng)成人承諾的自我較量，那我想這篇語法大全就是為你準(zhǔn)備的了。

寫在前面：本文資料是新東方田靜老師的《句句真研》。

整體架構(gòu)詳細(xì)導(dǎo)圖.png

所有的語法都在這里了！思維導(dǎo)圖不短，整理這個(gè)耗了很久時(shí)間，大概算是嘔心瀝血了......港真先不說你看不看下去，反正你先收藏到印象筆記里就對(duì)了。

1. 簡(jiǎn)單句

簡(jiǎn)單句.png

簡(jiǎn)單句是長(zhǎng)難句的基礎(chǔ)，只表達(dá)了一件事的句子（當(dāng)然，有的時(shí)候存在會(huì)加很多修飾，從而使句子看著有些復(fù)雜）。

書中主要是從其核心與擴(kuò)展兩方面對(duì)簡(jiǎn)單句進(jìn)行講解。

1.1核心

核心又分為構(gòu)成與變化。

1.1.1構(gòu)成

構(gòu)成中主要是歸納了簡(jiǎn)單句的五種核心構(gòu)成（如導(dǎo)圖，不累贅。）其中，主要根據(jù)動(dòng)詞的詞義分為實(shí)義動(dòng)詞與非實(shí)義動(dòng)詞。

實(shí)義是指，該動(dòng)詞有實(shí)際意義，如：swim、play、eat……

其中，實(shí)義動(dòng)詞又分為及物動(dòng)詞與非及物動(dòng)詞兩類。

及物動(dòng)詞（vt.）與非及物動(dòng)詞（vi.）的區(qū)別在于該動(dòng)作主語是否可以獨(dú)立完成。若可以，則為不及物動(dòng)詞。若需要加上對(duì)象，則為及物動(dòng)詞。

非實(shí)義，自然是指無實(shí)際意義的系動(dòng)詞?？偨Y(jié)如下：

注：

1.簡(jiǎn)化句子：找到不及物動(dòng)詞，就可以判斷出后面不需要接賓語，主謂結(jié)構(gòu)的句子核心已完成，則其后無核心成分，可以忽略不看。

2.找到分裂結(jié)構(gòu)：找到及物動(dòng)詞，就可以判斷出需要后接賓語。在長(zhǎng)難句中，本該跟在及物動(dòng)詞后的賓語被移走，造成了動(dòng)賓的分裂。

3.判斷從句：找到及物動(dòng)詞或系動(dòng)詞，就可以判斷后面的成分是賓語或表語。若是接從句，也就可判斷從句類型。

1.1.2變化

變化主要是指謂語動(dòng)詞的變化，以及指主語、賓語和表語等成分可以由名詞、代詞、doing、to do等表示。同時(shí)，講到了多主語與賓語的并列。

時(shí)態(tài) = 時(shí)間+狀態(tài)。考研中?？嫉氖且话氵^去時(shí)( did )、一般現(xiàn)在時(shí)( do/does )、一般將來時(shí)( will do /am, is, are going to do )、一般過去將來時(shí)( would do /was, were going to do )、過去進(jìn)行時(shí)( was, were doing )、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)( am, is, are doing )、過去完成時(shí)( had done )、現(xiàn)在完成時(shí)( have done )。

情態(tài)動(dòng)詞用法兩種：1.表達(dá)“情緒和態(tài)度”。2.表達(dá)“推測(cè)”。

常用的情態(tài)動(dòng)詞：must,can,could,will,would,should,may,might。情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形，算作是一個(gè)整體。

語態(tài)就主動(dòng)與被動(dòng)之分，沒什么好講的。被動(dòng)的時(shí)候是 be+done。

否定時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞變否定，前加助動(dòng)詞（do/does/did），再加 not，最后加動(dòng)詞原形即可。助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞直接加 not 即可。當(dāng)一個(gè)謂語動(dòng)詞多個(gè)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，否定加在第一個(gè)后。

強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞時(shí)，可直接在前面加上 do/does/did ，再把謂語動(dòng)詞變成原形。

非謂語動(dòng)詞分為三種形式：doing、done、to do。其中 doing 、to do 都可以當(dāng)名詞用。

其中，doing 和 to do 做主語，除非多個(gè)并列否則謂語動(dòng)詞用單數(shù)。to do 做主語與 doing 最大的區(qū)別在于位置：doing 一般位于句首；而 to do 經(jīng)常位于句尾，句首用it來代替。

主系表結(jié)構(gòu)中，主語和表語都可以用非謂語動(dòng)詞 doing 或 to do 。但如果前后同時(shí)使用時(shí)，請(qǐng)注意前后保持一致，即主語和表語同時(shí)都用 doing或同時(shí)都用 to do。

并列多個(gè)對(duì)象時(shí)，通常會(huì)在中間加上并列連詞（或詞組），最常用是 and和 for。

并列連詞相同時(shí)，可以把前面的省略，用逗號(hào)替代，最后一個(gè)對(duì)象再加上并列連詞。如果多個(gè)對(duì)象的并列連詞不同，則不可以省略。

并列連詞歸類總結(jié):

1.2擴(kuò)展

擴(kuò)展.png

擴(kuò)展這么重要的部分，之前竟然被遺漏了！??！不可原諒。詞性和成分兩部分?jǐn)U展內(nèi)容還是很重要的。

1.2.1詞性

限定詞，主要包括冠詞、數(shù)詞、名詞所有格等。這個(gè)真的沒什么好講。

形容詞與副詞，前者常修飾名詞，后者常修飾動(dòng)詞、句子以及其他的形容詞和副詞。

重點(diǎn)在于形容詞與副詞的三種比較級(jí)值得一提：

1.原級(jí)比較
as + adj./adv.原形（比較的內(nèi)容）+ as + 比較的對(duì)象表示“和……相比一樣的……”

2.比較級(jí)
adj./adv.的比較級(jí)+ than（比較的對(duì)象) 表示“（和……相比）更……”通常用于兩者之間的比較。

3.最高級(jí)
adj./adv. 的最高級(jí)+（介詞短語表示比較的范圍） 表示“（……范圍內(nèi)）最……”，通常用于三者或以上的比較。

注：三種比較級(jí)只針對(duì)形容詞和副詞，其他詞性沒有。另外，一般原級(jí)比較的對(duì)象都會(huì)加上，其他兩個(gè)時(shí)而會(huì)省略或隱含在上下文中。

介詞短語，介詞是不能單獨(dú)使用。其后面通常接名詞、代詞（賓格）、動(dòng)名詞來構(gòu)成介詞短語。一下三個(gè)表格分別匯總了表時(shí)間、地點(diǎn)以及其他用法的介詞。

1.2.2成分

重點(diǎn)掌握三類補(bǔ)充擴(kuò)展成分：非謂語動(dòng)詞、同位語、插入語。

非謂語動(dòng)詞，doing-表主動(dòng)，done-表被動(dòng)，to do-表目的。

1.做定語時(shí)，是修飾一個(gè)名詞，邏輯主語就是修飾的名詞。

2.做狀語時(shí)，因?yàn)槭切揎椣薅ㄒ粋€(gè)句子，所以邏輯主語就是句子主語。

同位語，用來解釋說明名詞，通常放在其解釋的名詞之后?？梢杂靡粋€(gè)詞，一個(gè)詞組，甚至是一句話來作同位語。

1.專有名詞常后接同位語，表示對(duì)專有名詞的解釋說有；還有可能反過來，普通名詞后，專有名詞作同位語表示解釋說明。

2.同位語出現(xiàn)時(shí)常伴隨著一些標(biāo)志性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如：逗號(hào)，破折號(hào)，冒號(hào)。

插入語，是后來插入句子的成分，表示補(bǔ)充說明，找到后可以先去掉不看不影響核心。常在插入語兩段也有著逗號(hào)或者破折號(hào)，但有時(shí)候也沒有標(biāo)點(diǎn)。

同位語和插入語的區(qū)別：

同位語和前面的名詞有關(guān)系，它們說的是同一個(gè)人或同一件事；而插入語與左右兩邊的內(nèi)容都沒有直接關(guān)系。

2.長(zhǎng)難句

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長(zhǎng)難句，在一句話中說了多件事，使用了連接詞將多個(gè)簡(jiǎn)單句連接一起。本書主要講解了：并列句、復(fù)合句和特殊句式——倒裝、強(qiáng)調(diào)和虛擬。

2.1并列句

并列句上文提過，補(bǔ)充一些并列連詞，如下表：

并列句的獨(dú)有特點(diǎn)：相同的成分可以省略，余下的部分保持不變。

2.2復(fù)合句

復(fù)合句，又稱“主從復(fù)合句”，就是指多件事之間由于重要性的不同，分為“主句”和“從句”。從句前一般有連接詞引導(dǎo)（特殊情況可以省略）。

名詞性從句，是指一個(gè)句子當(dāng)做名詞來使用，放到另一個(gè)句子之中。常常在句子中間主要作四種成分：賓語、表語、主語、同位語。

無論以上哪一個(gè)從句，在做從句時(shí)都遵循著：連接詞+陳述句，這一公式。另外，賓語從句中 that 不作成分時(shí)常常被省略，但是其他幾個(gè)從句都不能省略。

表語從句常接在系動(dòng)詞（ be 動(dòng)詞）后，畢竟系表結(jié)構(gòu)。

主語從句有兩種特別重要且常用的句型模板：

1.It is done + 主語從句 （表達(dá)人們對(duì)一件事的觀點(diǎn)和看法）

2.It is + adj./n. + 主語從句（表達(dá)一件事的評(píng)價(jià)）

同位語從句是用來解釋說明一個(gè)抽象名詞，在句中位于抽象名詞后。

常見抽象名詞：idea, opinion, fact, evidence, question, doubt, reason, theory, belief, possibility, chance, hope, contention, guarantee等。

定語從句是修飾限定名詞，先行詞 n. + 關(guān)系詞 + 陳述句。

關(guān)系詞在定語從句中作賓語時(shí)（及物動(dòng)詞的并與或介詞后的賓語），都可以省略。

定語從句又分為限定性定語從句（無逗號(hào)隔開）和非限定性定語從句。本質(zhì)區(qū)別在于前面的先行詞的范圍是否明確，是否需要修飾限定。

其中，在非限定性定語從句中關(guān)系詞不能用 that，指人做賓語更是只能用 whom。

特殊的非限定性定語從句，修飾整句話。此時(shí)，先行詞只能用 which 或as。用法上兩者沒有區(qū)別，只是 which 引導(dǎo)的從句只能位于從句后，而 as 引導(dǎo)的從句可在主句前、中、后。

在定語從句中，有時(shí)關(guān)系詞作介詞后的賓語，但為了引導(dǎo)定語從句，關(guān)系詞要被提前到從句的開頭。介詞提前后關(guān)系詞則不能省略，不能用 that，指人用 whom，指物用 which。

狀語從句，指的是一個(gè)句子作狀語，表達(dá)“描述性的信息”，補(bǔ)充說明另一個(gè)句子（主句）。

狀語從句的種類是由從屬連詞決定的，即從屬連詞表示什么含義（邏輯關(guān)系），那么從句就是什么狀語從句。且，狀語從句不論在主句前、中、后表達(dá)的意思都是一致。

as一詞多義.png

在狀語從句的從屬連詞中，as 一詞多義需要注意。并且，只要as后引導(dǎo)的是完整的句子，那么它引導(dǎo)的一定是狀語從句。

2.3特殊句式

倒裝句，在考研中只需要掌握主謂倒裝。其中，又分為全部倒裝和部分倒裝。

全部倒裝，當(dāng)形容詞、副詞、介詞短語位于句首時(shí)，謂語動(dòng)詞可以全部倒裝提到主語前面。其中特別要掌握的是' There be 句型'。

1.There be + 名詞，“有……”（客觀存在）

2.There be + 名詞 + 介詞短語，“有……在那里”（介詞短語表位置）

部分倒裝，把謂語動(dòng)詞的部分置于主語前。只要把一個(gè)陳述句變?yōu)橐粋€(gè)一般疑問句，那么這個(gè)一般疑問句的形式就是部分倒裝。另外，三種部分倒裝的情況如導(dǎo)圖，很清晰了就不累贅。

強(qiáng)調(diào)句，就是把一個(gè)普通的句子拆分成兩部分，把“想強(qiáng)調(diào)的部分”放到“ it is...that ”中間，剩下的部分位于 that 后。注意不能強(qiáng)調(diào)形容詞和動(dòng)詞。

if 條件狀語從句分為兩種：真實(shí)條件句和虛擬條件句。即，若假設(shè)的事是真的或會(huì)成真，則不需要虛擬；若反之，則為虛擬。

針對(duì)不同的時(shí)間范圍內(nèi)的事情進(jìn)行假設(shè)，需要使用不同的變態(tài)形式（謂語動(dòng)詞改變時(shí)態(tài)），以此表達(dá)虛擬。

通俗的講，從句的時(shí)態(tài)需要往前推一個(gè)時(shí)態(tài)。然后主句從四個(gè)情態(tài)動(dòng)詞（ would, should, could, might ）選一個(gè)，加上一個(gè)跟從句對(duì)應(yīng)的原形形式作為主句的謂語動(dòng)詞。例如：從句是 did，主句就是情態(tài)動(dòng)詞 + do；從句是 had done，主句就是情態(tài)動(dòng)詞 + have done。

名詞性從句中，只要是對(duì)應(yīng)的主句中有表示“建議、命令、要求”的詞（無論任何詞性），名詞性從句都需要虛擬。名詞性從句的虛擬就是把謂語動(dòng)詞變成“ should + 動(dòng)詞原形”，并且 should 可以省略。

3.長(zhǎng)難句分析

長(zhǎng)難句分析.png

長(zhǎng)難句分析，那自然是化繁為簡(jiǎn)啦。而化簡(jiǎn)之前，得先把冗長(zhǎng)的句子斷開。

3.1基本

斷開一個(gè)句子，可以根據(jù)逗號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)判斷位置。其中，逗號(hào)，一般是跟連接詞在一塊的（特別是并列句）。冒號(hào)，前后一般是都是兩個(gè)完整的句子，后面的是對(duì)前面的解釋。在唐靜老師的課程中講過做閱讀時(shí)可以先不看冒號(hào)后面的句子，以此提高速度。分號(hào)，則表示并列關(guān)系。

從句結(jié)束位置.png

找到連接詞后，只是找到了從句的開始。一個(gè)完整的從句，還得能找到它結(jié)束的位置。

主謂分析通常分兩種情況：

1.主謂主謂，后面的為從句。

2.主主謂謂，中間的為從句。

簡(jiǎn)化，則是將簡(jiǎn)單句的核心成分保留，先看（可以回顧簡(jiǎn)單句核心處）。至于，各種修飾，則先去掉。所以，找到謂語動(dòng)詞是第一步。

3.2特殊

特殊結(jié)構(gòu)，田靜老師總結(jié)了分裂結(jié)構(gòu)、嵌套結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)，如導(dǎo)圖所示。

分裂結(jié)構(gòu)中，如果是同位語或插入語造成的分裂，直接去掉不看。如果是狀語從句的插入，要把從句后移，移到句子末尾再看。如果是從句后移的分裂（從句過長(zhǎng)，主語過短，為了避免意思表達(dá)的不連貫，因此把長(zhǎng)的從句后移），要把從句還原到原本的位置。

嵌套結(jié)構(gòu)只不過是從句套從句，就好像 Android 布局的嵌套一樣咯（寫代碼還是有好處的）。理解的時(shí)候，得先由內(nèi)而外斷開句子，再由外而內(nèi)理解意思。

平行結(jié)構(gòu)，又稱并列結(jié)構(gòu)，類似中文的排比，并列的多個(gè)成分往往是詞性相同或形式一致的。與之前的并列句，幾乎無差啦。

p.s 思維導(dǎo)圖用的是 xmind，蠻容易上手。

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