十年前，戴鵬報考軟件工程，當時看到專業(yè)課要學有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術、算法分析、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、匯編語言程序設計、計算機網絡……

幸好學校有“程序設計”課程，程然趕在畢業(yè)前學會用Linux搭個環(huán)境，用C++寫圖書館管理系統(tǒng)，用java寫圖書館管理系統(tǒng)。學軟件的程然經常被親朋好友要求陪同買電腦、修電腦、清灰、殺毒…

五年前，李沐大專英語專業(yè)畢業(yè)，找了半年也沒找到合適的工作。聽說程序員掙得錢多，剛畢業(yè)的工資能有一萬。李沐想只要交一筆學費，去培訓機構培訓四個月就能脫胎換骨了。于是咬咬牙，借來兩萬塊錢學費報了個道丞IT教育培訓班，專心學習Python。

培訓班里混雜各行各業(yè)的人：大學生、廚師、司機……大家均是對目前的職業(yè)不滿意，期待換個新跑道能將從前比他人落下的差距去補追回來。

四個月里，李沐對編程從一竅不通到能完整寫一個“增刪改查”的系統(tǒng)，中間熬了多少夜吃了多少苦，李沐僅是笑了笑。經過四個月培訓，李沐如愿成為一名程序員。工資比一萬少，但比同班同學多掙一些，李沐挺滿意的。

當學了幾門語言的課程，跟著學校老師做了幾個項目后，程然幻想自己將來會是下一個比爾蓋茨或者扎克伯格，靠編程發(fā)家致富。

實際上畢業(yè)后程然在一家小公司里做只小碼農，重復的ctrlC、ctrlV。做產品改了一遍又十遍的需求，改測試提的非正常人類操作的bug，背上下游業(yè)務組甩來的黑鐵鍋，踩上一個離職人員留的第1024個坑，熬最長的夜加最多的班拿國企的工資。

過年回家不知道如何和親戚解釋自己真不是修電腦的。

第二年程然從小公司跳槽到二線互聯(lián)網公司，除了工資翻了翻，工作時間變成7*24小時外，生活沒有太大區(qū)別，仍是單身，周末喜歡宅在家里看看書、打打游戲。

工作第五年，程然擔任某一線公司的高級開發(fā)工程師，底下帶幾個人。每天各種雜事很多，忙得焦頭爛額：不僅要碼代碼，還得和領導吹牛，給底下人畫大餅。

在外人眼里程然妥妥的“人生贏家”：工作沒幾年能在大公司里有個小位置，只要不出大錯接下來便是技術經理。

其實程然心里十分焦慮：一是他并不想走什么技術管理路線，他只想安安靜靜地編程。二是他現(xiàn)在處于職場舒適區(qū)：自己的技術水平停留在兩年前，只是每天在重復堆砌業(yè)務代碼罷了，技術能力沒有進步。

程然不知如何打破眼前的困局。

李沐雖說兩只腳踏進程序員的門，可開始工作后才發(fā)現(xiàn)自己需要學習的東西太多了。李沐對學到的知識只停留在“使用”上，這代碼背后的原理、設計思想就不懂了。每到這時候，旁人眼里掩飾不住的“果然是培訓出身”的目光讓李沐有些尷尬。

李沐買了許多專業(yè)性的大頭書，工作第一年的節(jié)假日不敢出去玩，躲在家里學習。李沐認為，只有勤奮才可以讓“科班”與“非科班”之間的間隙變少。

不到30歲的李沐開始有白頭發(fā)了。

李沐寫得程序邏輯越來越縝密，風格越來越優(yōu)雅，bug越來越少了。工作兩三年時，李沐時常收到新同事的驚訝，沒想到軍哥這么厲害，之前居然不是學這個的？！

李沐笑了笑，心里想先前落后的似乎都追上來了。

從一開始僅為了謀生到現(xiàn)在喜歡上琢磨技術，“知識改變命運”似乎在李沐身上落實。

工作第八年，程然在這公司呆了快四年。經歷過不少動蕩：換組、換部門，到現(xiàn)在的獨立成為子公司。熬過帶他的TL走了，跟他一起入職的同事走了，甚至比他晚來的小朋友也走了。

程然如愿地成為技術經理，被大家稱作“程哥”，手拿些期權，作為骨灰級員工，日子過得清閑。

每天開各種會議，面試人員，了解下項目進度，偶爾指導下面人的工作。

過得開不開心？好久沒人問他這問題。

有新來的小員工問起，這工程名為什么叫“doraemon”？

程然笑了，這個系統(tǒng)是某哥寫的，他那大塊頭很喜歡動漫，非得造個doraemon出來，有一次他還……

小員工一臉茫然，程然頓時止住話頭，算算某哥已離職兩年了。

互聯(lián)網公司就這點不好，人來人往的，似乎只有自己像鯰魚活在淤泥區(qū)，原地不前。

程然不是沒想過離開，像其他人一樣，這家公司呆呆，再跳去那家，等工資漲上來后，挑一家大公司養(yǎng)老。

這只是呆膩的鯰魚攪一攪上層的清水，以為能破局，等一切平靜下來，又將回歸被淤泥困住喘不過氣的生活罷了。

又能怎樣呢？大家不都像這樣被膠黏住的鯰魚嗎？

李沐打算換工作，投出幾份簡歷，均石沉大海。又托前同事內推，同事圈出招聘要求：大學本科，211、985學校最好。

好不容易讓獵頭推薦去一線公司，技術面通過，到HR面時被問到，你當初考大學是發(fā)揮失常嗎？

李沐老實道，沒，我就考這分數(shù)。

“?。烤幊淌菑哪撑嘤枡C構學的？”HR不滿道。

李沐知道這面試沒戲了。

回去后李沐看著書桌散落的專業(yè)書，想不明白為什么現(xiàn)在找工作，還要在乎十年前那場考試的成績，還要質問師從何處？為什么不能直接依據(jù)工作經驗和工作技術來判斷一個人呢？

李沐仿佛被打回原形。

是再多嘗試幾家大公司，還是再找個錢多的創(chuàng)業(yè)公司往上發(fā)展？李沐猶豫了。

不管去哪個公司，學歷得考上去，先專升本吧。本科可能還不行，那再去考個在職研究生吧。

李沐似乎找到了目標。

編程之路漫漫，吾將上下而求索。