初中物理可能是大部分初中生學(xué)習理科科目中最難提分的一科了。有位金牌物理教師總結(jié)物理的特點“物理就是悟理，悟萬事萬物存在運行的道理”。

換句話說，初中物理對人理解力要求比較高，這種理解力一方面是對原理的理解力，一方面能夠把這種理解和現(xiàn)實生活現(xiàn)象聯(lián)系起來的能力。

仔細看看初中的物理課本，你會發(fā)現(xiàn)研究的基本上都是生活中常見的現(xiàn)象，而難點無非集中在電路和輪滑定理這兩大塊。

其實在整個初中物理的學(xué)習中，基本上沒有很復(fù)雜的公示，數(shù)學(xué)計算上的難度其實和小學(xué)五六年級的數(shù)學(xué)題差不多，初中物理之所以能夠讓一大票初中生痛不欲生，原因就在于他們沒有明白怎么樣提高自己對于物理現(xiàn)象的理解力。

方法其實很簡單：做實驗。很多學(xué)校開設(shè)有基本的物理實驗室，但是短短幾個課時的實驗課其實不能幫助初中生從根本上提高對物理現(xiàn)象的理解力。

我建議大家花點小錢，在淘寶上買一套初中物理實驗道具組，一般也不貴，100以內(nèi)基本上可以買到全套。

對于學(xué)習物理知識來說，做實驗比做題更重要，初中生的年齡決定了他們的抽象思維還不夠發(fā)達，想要良好的學(xué)習效果必須用實體的實驗道具結(jié)合起來，才能讓他們反復(fù)“悟理”，結(jié)合實驗現(xiàn)象理解為什么物理定理是這樣運作的。