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▋本文供稿:孫玉友 孫慶海 “以“胸懷天下 造福社會”為辦學(xué)核心理念,以“負(fù)責(zé)”為校訓(xùn),面向全體,尊重個體,形成了一條具有龍源特色的發(fā)展之路。 到今天,龍源已經(jīng)十八歲。十八年來,龍源人創(chuàng)出了一個個教育奇跡,打造了獨具魅力的龍源教育品牌,成為恐龍之鄉(xiāng)一顆耀眼的明珠,影響全國。 諸城龍源學(xué)校是一所集初中、小學(xué)于一體的寄宿制民辦學(xué)校,始建于2000年8月,以高效課堂、高水平教師、高素質(zhì)學(xué)生、高升學(xué)率而聲名遠揚。2016年7月,魏鵬、曹崇彥夫婦懷著教育報國、教育救人的理想,以及情系家鄉(xiāng)的家國情懷,在2014年建成超然中學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)拓展事業(yè),建設(shè)龍源學(xué)校新校區(qū)。 
龍源學(xué)校全貌 龍源學(xué)校新校區(qū)坐落在諸城市南湖生態(tài)發(fā)展區(qū),超然中學(xué)以北。2016年4月開工建設(shè),2017年5月13棟樓全部完工。總投資2.5億元,占地240畝,建筑面積8.5萬平方米,于2017年7月順利實現(xiàn)整體搬遷。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)部25個班級,初中部48個班級,在校師生4500人。 學(xué)校以“胸懷天下 造福社會”為辦學(xué)核心理念,以“負(fù)責(zé)”為校訓(xùn),面向全體,尊重個體,形成了一條具有龍源特色的發(fā)展之路。 到今天,龍源已經(jīng)十八歲。十八年來,龍源人創(chuàng)出了一個個教育奇跡,打造了獨具魅力的龍源教育品牌,成為恐龍之鄉(xiāng)一顆耀眼的明珠,影響全國。
一、求實創(chuàng)新,追求卓越,學(xué)校高水平驗收為“山東省規(guī)范化學(xué)?!?。 龍源學(xué)校始終堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引,全體教職工發(fā)揚龍源精神,以開拓者的氣魄和膽略,各項工作創(chuàng)優(yōu)爭先,全面提升了育人水平和辦學(xué)品位,高水平通過“省級規(guī)范化學(xué)?!彬炇?。 2001年10月,“山東省中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)會議”在青島召開。作為最年輕的省規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校向大會作了《面向現(xiàn)代化,創(chuàng)辦適合學(xué)生自主發(fā)展的教育》的典型發(fā)言,受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。 二、理念引領(lǐng),文明立校,學(xué)校榮獲首批“山東省文明校園”。 龍源學(xué)校高度重視校園文明建設(shè)工作,辦“精致 創(chuàng)新 博愛 大氣”的龍源文化。做到環(huán)境建設(shè)與植物教學(xué)相結(jié)合;環(huán)境建設(shè)與美學(xué)滲透相結(jié)合;校園美化綠化與環(huán)保教育相結(jié)合;校園環(huán)境建設(shè)與勞技教育相結(jié)合;校園管理與養(yǎng)成教育相結(jié)合。扎實開展文明教育與實踐。2018年,學(xué)校被評為首批山東省文明校園。 龍源學(xué)校先后被評為“山東省花園式單位”、“山東省綠色學(xué)?!?、“山東省文明單位”等多項榮譽稱號。 三、依法治校,規(guī)范辦學(xué),榮獲“教育部依法治校示范校”稱號。 系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范、人本化的管理機制,這是龍源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直堅守的管理理念。堅持以人為本,德法兼治,致力于現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),全面推進依法治教,全面規(guī)范辦學(xué)行為,探索了符合法治精神和現(xiàn)代人本思想的教學(xué)管理模式。 2005年1月,學(xué)校被山東省教育廳授予“山東省依法治校示范?!?。 2005年12月被國家教育部表彰為“教育部依法治校示范校”。 《中國教育報》文章《“法”在這里深入人心》對此進行采寫,向全國宣傳推介,產(chǎn)生較大影響。  四、名師興校,校本教研,榮獲首批“山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范?!狈Q號。 學(xué)校面向全市公開招聘教師,擇優(yōu)錄用,使一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入龍源任教。創(chuàng)造機會讓教師“與大師為友,和大師對話”,每年安排教師到外地參加學(xué)術(shù)會議。通過走出去學(xué)、請進來教、校際交流、專家引領(lǐng)、同伴互助等多種形式的校本培訓(xùn),促進了教師群體專業(yè)水平的提高。龍源學(xué)校搬遷后,徹底解決了教師老齡化問題,新龍源真正實現(xiàn)了教師隊伍的優(yōu)化,老中青完美的組合。 迄今為止,龍源學(xué)校有26人被評為“濰坊市教學(xué)能手”,47人被評為諸城市特級教師、教學(xué)骨干、能手。學(xué)校有多名教師申請國家專利和出版?zhèn)€人專著。 蓬勃向上的龍源學(xué)校形成了一流水平、敬業(yè)愛生、拼搏進取、樂于奉獻的研究型教師群體。被山東省教育廳授予首批“山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范校”,被授予“山東省師德建設(shè)先進集體”、“全國師德建設(shè)示范基地”。 五、教學(xué)創(chuàng)新,活力飛揚,榮獲首批“山東省教學(xué)示范校”稱號。 龍源人深刻地認(rèn)識到:教育教學(xué)質(zhì)量是決定民辦教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,課堂教學(xué)改革的好壞直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 為此,龍源人孜孜不倦地奮斗著,積極探索適合龍源學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,堅持運用先進的教育理念引領(lǐng)教學(xué)改革,創(chuàng)造出了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的“活力教學(xué)”文化,大幅度提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。課改以來,龍源學(xué)校的中考成績一直位居全市第一,遙遙領(lǐng)先,并且六年六破歷史記錄。2017年創(chuàng)出了“怎么算也是第一名”的奇跡。 學(xué)校被山東省教學(xué)研究室、山東省基礎(chǔ)教育評估中心表彰為首批“山東省教學(xué)示范?!?。  六、全員育人,親情呵護,榮獲“全國流動人口、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)?!狈Q號。 學(xué)校提出“為每個學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)”的教育理念,推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,實施親情化管理、全方位的教育服務(wù)。從校領(lǐng)導(dǎo)到全體教師,人人都要參與班級管理,人人都要承包一定數(shù)量的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)生的成長導(dǎo)師,對學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、心理及生活等各方面進行個別教育服務(wù)。 學(xué)校先后被山東省婦聯(lián)表彰為“山東省流動人口、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)?!?,被全國婦聯(lián)表彰為“全國流動人口、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)?!?。 七、運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效益,榮獲“中國國際動漫人才培養(yǎng)動漫教育實驗學(xué)校”稱號。 學(xué)校積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)準(zhǔn)備策略、授遞策略和管理策略,形成有利于創(chuàng)新型人才成長的教學(xué)模式?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,引發(fā)了教學(xué)方式的變革,催生了素質(zhì)教育的動人畫卷。機器人大賽,龍源學(xué)生年年獲得該項目的“濰坊市第一名”和“山東省一等獎”;電腦制作,龍源學(xué)生有多件作品獲“全國一等獎”。因特長突出免試升入重點中學(xué)的人數(shù)達到107人。 學(xué)校先后榮獲“濰坊市現(xiàn)代信息教育示范學(xué)校”、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“山東省科普教育基地”、“山東省地震科普示范學(xué)校”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)示范單位”。 
八、有教無類、出類拔萃,培養(yǎng)合格加特長學(xué)生,被山東省教育廳評為“山東省教育系統(tǒng)先進集體”。 學(xué)校提出“有教無類、出類拔萃,面向全體,尊重個體”的理念,關(guān)注和促進學(xué)生的全面、健康、有個性的發(fā)展,滿足家長與社會最優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要。堅持“培優(yōu)”與“扶困”相結(jié)合,既注重優(yōu)生優(yōu)培,又注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。注重學(xué)生潛能開發(fā),開設(shè)了“四位一體”校本課程:經(jīng)典誦唱、校園廣播、傳統(tǒng)文化、風(fēng)云足球、音樂劇、輪滑、竹竿舞、動漫、航模、童心悅讀等。通過這些課程,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和各方面能力。 2014年學(xué)校被山東省人力資源和社會保障廳、山東省教育廳、山東省公務(wù)員局表彰為“山東省教育系統(tǒng)先進集體”。 學(xué)校先后被評為“濰坊市50強學(xué)?!薄ⅰ吧綎|省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?!?、“全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽金牌學(xué)?!?。 九、加強飲食管理,保障師生健康,榮獲“全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范學(xué)?!狈Q號。 學(xué)校樹立“師生健康第一”的觀念,高度重視飲食衛(wèi)生、安全工作。把愛國衛(wèi)生工作上升到全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育的大事來抓,加大對師生食堂管理力度,建立嚴(yán)格具體的管理制度。實行營養(yǎng)配餐,保證飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并且嚴(yán)格控制飯菜價格,做到熱情服務(wù),受到師生、家長的歡迎。 餐廳被山東省衛(wèi)生廳評為“食品等級A級單位”,學(xué)校被授予“省級衛(wèi)生先進單位”和“全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范學(xué)校” 十、堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園,榮獲“山東省基層創(chuàng)安先進單位”稱號。 學(xué)校把“以人為本”的哲學(xué)思想,引入學(xué)校管理,堅持以學(xué)生的健康成長為本,以教師的最優(yōu)發(fā)展為本。做到“大家的制度大家定,大家的事情大家辦”,以“全員管理”來激發(fā)每一位教職工的主人翁意識。 學(xué)校把對學(xué)生的愛,升華為一種理念、安全,放在教育教學(xué)的首位。建立并落實學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度,嚴(yán)格落實消防安全制度,上好安全教育課程、法制教育課程,做好安全疏散演練活動。加強飲食安全管理,用電安全管理等等,預(yù)防和減少校園安全事故,保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。 學(xué)校被授予“山東省基層創(chuàng)安先進單位”、“全國和諧教育示范學(xué)校”。 龍源學(xué)校的經(jīng)驗引起了多家媒體的廣泛關(guān)注。學(xué)校被評為教育部依法治校示范校、山東省教育系統(tǒng)先進集體等200多項榮譽稱號。 龍源人深深知道,教育教學(xué)是一條漫長的旅途,無論道路如何曲折,教育教學(xué)探索永遠是矢志不渝的追求,并一直堅守……
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