| 此次培訓(xùn)以“轉(zhuǎn)變中高年級課堂學(xué)教方式，發(fā)展學(xué)生語言思維”為主題，內(nèi)容共分課堂教學(xué)展示和點(diǎn)評議課兩個板塊，一天的培訓(xùn)活動緊湊而有效。上午分別由高亭小學(xué)的夏雨虹和戎碧泓兩位老師展示了《太陽》和《生命 生命》兩堂課，課后三、四年級的語文教研組長戴斌波和趙紅瑛兩位老師分別對兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評。隨后，全體參訓(xùn)老師進(jìn)行了充分的議課。老師們以兩堂課的重點(diǎn)板塊學(xué)習(xí)活動為主要議課內(nèi)容，立足課堂現(xiàn)場觀察到的學(xué)生表現(xiàn)和“學(xué)為中心”課堂的要素，從板塊學(xué)習(xí)中主問題設(shè)計的有效性、學(xué)習(xí)單的設(shè)計與運(yùn)用、合作學(xué)習(xí)開展的時機(jī)和學(xué)生合作方法指導(dǎo)等方面展開了積極有效的交流，特別是針對中年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)的學(xué)情，如何在課堂上讓學(xué)生的語言學(xué)習(xí)能力有層次地遞進(jìn)，老師們紛紛發(fā)表了各自的想法與建議，議課交流的氣氛異常熱烈。 |
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