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一、總則

    第一條　為進一步加強我校教學管理，強化教學質(zhì)量監(jiān)控，保證教學過程和環(huán)節(jié)規(guī)范進行并達到相應的質(zhì)量標準，特制定本條例。

    第二條  教、學、管是決定和影響教學質(zhì)量的三個基本要素。為了全面貫徹落實黨的教育方針，加強教育教學過程中各個環(huán)節(jié)的管理，健全教學質(zhì)量監(jiān)控機制，不斷提高教學質(zhì)量和管理水平，學校成立校、院兩級教學督導機構(gòu)，對教學質(zhì)量有效地實施監(jiān)督、檢查、評估和指導。

    第三條　教學督導機構(gòu)的主要任務包括：依照國家教育法律、法規(guī)、方針、政策及學校有關教學規(guī)章制度，管理學校的全日制普通本、專科生及研究生教育教學督導工作。建立以督教、督學、督管為主要內(nèi)容的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。

二、機構(gòu)設置

    第四條　學校設立直屬機構(gòu)）——教學督導與評估中心(以下簡稱督導中心)，負責全校教學運行與教學管理督導與評估工作。督導中心設主任1名，下設文、理2個組，各設組長1名。教學督導隊伍根據(jù)管理型和專家型相結(jié)合、全職和兼職相結(jié)合的原則組建，由15名左右教學督導員組成。校級教學督導員由學校聘任，從在崗或退休的高級職稱教師中選聘，學校統(tǒng)一發(fā)放聘書，每屆聘期3年，根據(jù)工作需要可以續(xù)聘。因身體原因、工作變動或其他因素不能履行督導職責的，學?？山K止聘任。

    第五條  各學院以學院為單位成立教學督導組，具體負責本單位的教學督導與評估工作。督導組由學院分管領導主管，業(yè)務上接受學校督導中心的指導。學院教學督導組由3名左右教學督導員組成，院級教學督導員由相關學院聘任并報學校教學督導中心備案，每屆聘期3年，根據(jù)工作需要可以續(xù)聘。

第六條  教學督導員應具備下列條件：

1．熱愛高等教育事業(yè)、擁護并全面貫徹黨的教育方針和政策、有較強的工作責任心和奉獻精神，工作主動、認真負責、秉公辦事、作風正派。

2.具備較高的教育理論水平，豐富的教學或教學管理經(jīng)驗以及一定的教學研究能力和工作協(xié)調(diào)能力，應具有副高以上職稱。

3．在某一學科專業(yè)領域，有較高的專業(yè)技術(shù)水平。

4．身體健康，年齡原則上不超過65歲。能堅持正常工作，完成各項教學督導任務。

三、工作職責

    第七條  校督導中心主要工作職責如下：

1．開展教學督導工作

制定并實施學校教學督導工作的制度與計劃，向?qū)W校提供有關教學督導工作信息，以便校領導掌握教學工作動態(tài)，對教學管理與教學改革做出科學決策。加強與相關職能部門及各教學單位的協(xié)調(diào)與合作，按照教學管理工作的需要，組織教學督導員進行課堂教學、實踐教學、考試、答辯等教學環(huán)節(jié)的督導檢查工作。針對教學活動中的熱點、難點，師生反映的突出問題，組織開展專項教學督導檢查工作，及時反饋信息，確保問題得到解決。

2. 開展教學評估工作

參與擬定學校關于教育教學評估工作的規(guī)章制度。參與組織、協(xié)調(diào)、指導學校教學評估體系建設工作，以及教學評估工作方案、工作計劃的組織實施。負責對評建工作提供相關意見和建議。參與制定教師教學效果評價體系和標準。

3. 開展教學指導與咨詢工作

指導青年教師開展教學規(guī)范、教學內(nèi)容、教學方法等方面的改革和研究；及時收集、整理、匯總教學督導工作信息，編制教學督導簡報，提供有關教學改革、教學管理信息和提高教學質(zhì)量方面的意見和建議。

第八條 學院教學督導組主要工作職責如下：

    負責本單位的教學質(zhì)量監(jiān)控工作；制訂學院教學督導工作計劃、完成教學督導工作的記錄和總結(jié)、整理和歸檔教學質(zhì)量督查材料；開展以教學準備、教學運行和教學效果為重點的教學檢查。

四、督導管理

    第九條  督導中心的運作經(jīng)費（包括外聘教學督導員的酬金、督導津貼等）納入學校的教學經(jīng)費，單獨列入學校預算。

    第十條  在職和退休人員擔任教學督導員，進行隨堂聽課、考場巡視、實踐性教學環(huán)節(jié)檢查等常規(guī)教學工作，每周不少于10小時；并完成督導中心或?qū)W院安排的專項督導、專題調(diào)研、教學評估和咨詢參謀等其它相關工作，工作量飽滿，每人每月可享受學校或?qū)W院規(guī)定的一定額度的津貼。對工作成績突出的教學督導員，學校和學院給予表彰與獎勵。

本條例自發(fā)布之日起實行，由督導中心解釋。

                                                江漢大學教學督導與評估中心

二〇一四年十二月一日