小學(xué)階段，是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，可以說(shuō)，這一階段的語(yǔ)文知識(shí)的掌握，將會(huì)對(duì)孩子素養(yǎng)的培養(yǎng)，以及往后各科的學(xué)習(xí)都奠定良好的基礎(chǔ)，其重要性不言而喻。

孩子作文寫(xiě)得差，很多時(shí)候是因?yàn)槿狈υ~匯量積累，寫(xiě)出來(lái)的文章干巴巴的，缺少文采，作文分?jǐn)?shù)自然就不會(huì)高了。爸媽要幫助孩子寫(xiě)好作文，首先要讓孩子在平時(shí)做好詞語(yǔ)儲(chǔ)備。

積累豐富的作文材料，是寫(xiě)好作文的首要條件,許多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他們腦子有一個(gè)豐富的材料庫(kù),寫(xiě)起文章來(lái),就能得心應(yīng)手,左右逢源.同學(xué)們要寫(xiě)好作文,也必須花大力氣積累作文材料.下面分享寫(xiě)人物、天氣、景色…等成語(yǔ)，練寫(xiě)作、練口才都有用！

很多家長(zhǎng)抱怨孩子作文寫(xiě)得差，其實(shí)很多時(shí)候是因?yàn)槿狈υ~匯量積累，孩子不知道該怎樣去描寫(xiě)或者形容所看到的一切，所以寫(xiě)出來(lái)的文章干巴巴的，缺少文采，作文分?jǐn)?shù)自然就不會(huì)高了。爸媽要幫助孩子寫(xiě)好作文，首先要讓孩子在平時(shí)做好詞語(yǔ)儲(chǔ)備。本文總結(jié)了作文中描寫(xiě)人物、天氣、景色等各類詞語(yǔ)，幫助孩子把作文寫(xiě)得具體、生動(dòng)，提升文采。

今天老師將小學(xué)階段的成語(yǔ)做了一個(gè)近反義詞分類，非常齊全和實(shí)用。建議家長(zhǎng)幫孩子收藏、打印（有電子版）。平時(shí)讓孩子多看看、多記記，今后在寫(xiě)作文時(shí)就不怕再詞窮了。