化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)，最重要的是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法，這是人人皆知的命題，然而又是一個(gè)世界難題。從初三階段開始正式接觸化學(xué)，在化學(xué)知識(shí)中,許多知識(shí)如化學(xué)概念、基本原理、元素等等，掌握和學(xué)習(xí)起來(lái)非常困難。

化學(xué)是一門需要記憶的學(xué)科，而且記憶的內(nèi)容比數(shù)學(xué)和物理要更多一些，屬于文科中的理科學(xué)科。因?yàn)榛瘜W(xué)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)方程式如果不掌握牢靠，就無(wú)法學(xué)好化學(xué)。所以很多孩子之所以覺得化學(xué)難學(xué)，就是因?yàn)榛瘜W(xué)中最基本的一些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固。

最近有家長(zhǎng)向我反映：“老師，你好，我家孩子現(xiàn)在剛上初三，上回幫他輔導(dǎo)功課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，孩子化學(xué)很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)搞懂，這回期中考試，也是考的很差，明年孩子就要面臨中考了，我真的很擔(dān)心，平時(shí)工作又忙，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)難免會(huì)有些疏忽，我也不知道給如何去給孩子一些好的建議，老師，你有什么好的建議嗎？”

通過(guò)我平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生學(xué)不好化學(xué)，一是因?yàn)閷?duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí) 沒(méi)有興趣，上課也沒(méi)有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，二是因?yàn)闆](méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，最然很努力，但是效果卻很不理想。要想學(xué)好化學(xué)，既需要理科的思維，也需要文科的記憶，很多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都是需要同學(xué)們記下來(lái)的。

鑒于很多家長(zhǎng)向我反映孩子的化學(xué)成績(jī)不太理想，所以老師整理總結(jié)了初中化學(xué)的結(jié)構(gòu)表，重難點(diǎn)突出，一看就懂。就家長(zhǎng)們可以為孩子收藏起來(lái)，這對(duì)于孩子學(xué)習(xí)化學(xué)會(huì)有很大的幫助！

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界

第二單元我們周圍的空氣

第三單元自然界的水

第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

第五單元 化學(xué)方程式

第六單元碳和碳的氧化物

第七單元燃料及其利用

第八單元金屬和金屬材料

九、溶液

十、酸堿鹽