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薛永年│王鏞山水畫的承與變

 我是圭水 2018-04-24

李家山水圖真境,掃盡空疏萬象新。

鏞也師心非蹤跡,筆蒙墨養(yǎng)見精神。

在當(dāng)今山水畫壇上,墨守陳規(guī)的中年畫家?guī)缀鯖]有了,大家無不維新,無不以種種努力在師輩的成就之外開疆拓土。既然師輩的主要成就表現(xiàn)為融合中西的寫實風(fēng)格,那么開拓者便自然而然地朝著兩個方向探索。其一是在擴展“引西入中”的范圍上下功夫,取法前人未曾涉及的西方藝術(shù),旨在刷新當(dāng)代山水畫的面貌可稱維新的現(xiàn)代派。其二則在開掘“變古為今”的潛能上用心思,反思師輩不曾深究的山水畫傳統(tǒng),意在保持當(dāng)代山水畫的傳統(tǒng)精神,矯正西化的流弊,可稱維新的傳統(tǒng)派。正是 上述兩派畫家的異向互補,推動著近二十年間山水畫的發(fā)展變異。以詩書畫印四絕活躍于藝壇的凸齋主人王鏞,恰是有代表性的傳統(tǒng)派畫家之一。他出自開創(chuàng)了現(xiàn)代水墨寫實山水的李可染之門,卻推出了不同于乃師亦有別于古人的筆墨寫意山水,所作山水不乏現(xiàn)代意識,卻又有著弘揚民族傳統(tǒng)的筆墨精神。

我常想,王鏞像乃師李可染一樣志在維新,卻為什么創(chuàng)造了全讓不同的風(fēng)格,走上了不完全相同的藝術(shù)蹊徑?是否根本原因在于維新的歷史條件之異?回答是肯定的。雖然李可染更新了山水畫的視覺觀念,但并沒有脫離傳統(tǒng),實際上,他是通過融西于中而推進借古開今的,因此十分注意于西法寫實與中國古典圖真?zhèn)鹘y(tǒng)的結(jié)合。實際上,以筆墨服從于狀物才是李可染最本質(zhì)的追求,也惟其如此,他才掙脫了明清以來平面化共性化的筆墨符號,充滿感情個性地重現(xiàn)了祖國河山的自然生態(tài),成為百年來山水畫維新的里程碑。

王鏞的筆墨寫意山水,則是不顧重復(fù)乃師成就又不想茍同于盲目西化而競尚制作的產(chǎn)物。他學(xué)習(xí)山水畫,始于改革開放的新時期,再度的西學(xué)東漸,打開了人們的眼界,也造成了一些盲動。開始,他像乃師一樣,也在走向自然和對景寫生中迫尋.可是稍后,他憑著書法家對非具象表現(xiàn)的敏感,既看到了西方現(xiàn)代抽象表現(xiàn)主義與 現(xiàn)代平面構(gòu)成與近乎失落的古典寫意傳統(tǒng)的某種相通與相近之處而有所融匯,又意識到這種融匯有益于矯正一味西化,一味爭求效果新異而丟失靈性與自我的弊端。于是他有意識地避開乃師水墨寫實的鋒芒,致力于另一種方式的“引西入中”而“借古開今”。他不再著意繼承以宋代山水畫為代表的圖真?zhèn)鹘y(tǒng),而是去開掘以元畫 為萌芽的古典寫意傳統(tǒng),發(fā)揚其內(nèi)美而強化其視覺沖擊力。他以觀察感覺代替眼前風(fēng)光的實寫,以更具有主觀色彩的造境,他也不再滿足于筆墨引導(dǎo)筆墨再現(xiàn)丘壑的狀物功能,而力求發(fā)揮筆墨引導(dǎo)丘壑生發(fā)幻化的寫心功能,尤為重視以靈動萬變的筆 墨在運動過程中出現(xiàn)的節(jié)奏律動主導(dǎo)胸中丘壑的傾吐,從而也就變理性的慘淡經(jīng)營為趣在法外的情隨筆轉(zhuǎn),使大自然的蓬勃生志與內(nèi)心的旺盛活力合而為一,并在亂中有序的抽象點線中隱約欲出。

值得注意的是,王鏞的筆墨寫意山水雖與乃師李可染的水墨寫實山水判然殊途,但仍有本質(zhì)上的一脈相承之處,除去嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度,對畫面整體的關(guān)心和自成一系的藝術(shù)語言之外,主要是在維新中對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚。

正是在李可染晚年思想的引導(dǎo)和啟示下,王鏞的思想不斷深化,認識不斷提升,堅定地認為“中國在文化上不是第三世界”,努力地探討“中西藝術(shù)思維方式的不同”,終于走上了筆墨寫意的道路。需要指出,王鏞在認識和實踐對可染晚年思想的深化與發(fā)揚,主要得益于對黃賓虹藝術(shù)的思索與感悟。而王鏞作為一個書法金石兼長又工于詩文的藝術(shù)家,又早已悟解了“詩文書畫有真意,貴能深造求其通”的至理,他自然在堅信“在文化上中國不是第三世界”、“中國藝術(shù)思維方式不同” 的前提下,循著黃賓虹的認識和追求,克服黃氏藝術(shù)在構(gòu)圖上的不足、向著更富于現(xiàn)代意識的境界邁進,從而創(chuàng)造了不同子黃賓虹、李可染亦有別于時輩的筆墨寫意山水的新風(fēng),從一個方面實現(xiàn)了乃師李可染的未競迫求。王鏞尚在盛年,他取得的別具一格的成就也僅僅是開始,欲臻大成并充分弘揚東方文 化的精義,還有必要進一步擴充學(xué)養(yǎng),在“師造化,得心源”中體悟現(xiàn)代人與自然的關(guān)系,以拓展完善自己的藝術(shù),這是筆者所期待的。

最后謹以小詩一首作為這篇 文章的收束:

虹廬巨眼說咸同,一畫開天繼大聾。

又見凸齋尊寫意,筆蒼墨厚別西東。

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