語文的學(xué)習(xí)，是一個(gè)積累的過程。積累的這么多年，到了最為重要的考試，也就是高考，要倒出所有的積累，才能取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是，很多同學(xué)存在一個(gè)困惑：自己平時(shí)很努力，也積累了很多知識(shí)，就是不會(huì)用。尤其是寫作文的時(shí)候，感到自己寫的作文很單薄，沒有文采，也沒有說服力。該怎么辦呢？總結(jié)起來，這是作文素材的生成問題。換句話說，考生積累了很多素材，但是并不是生成在答題卡上。為此，我們?cè)撊绾紊赡兀?/p>

一.化用已知為作文素材

從上學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)過很多課文，尤其是古詩詞，可以熟背很多首。接下來沖刺的復(fù)習(xí)備考，建議同學(xué)們?nèi)?fù)習(xí)每一篇課文，找一個(gè)筆記本記錄下來。具體方式是，寫下該課文的題目，然后思考該課文的主題、或是該課文中的名句，可以用到哪些作文話題。把話題的關(guān)鍵詞寫到你列出的課文的名字后面。如果你認(rèn)為工作量太大，可以只復(fù)習(xí)高中階段的課文。

二.挖掘選修課中的素材

除了必修課文之外，我們還有很多選修課文。這是值得我們關(guān)注的有效材料。以人教版為例，選修課本都是按照主題來編排的。你可以找出選修15本課本，然后去找那些經(jīng)?？荚嚨脑掝}，或是有可能成為考試話題的部分的課文。認(rèn)真閱讀該主題對(duì)應(yīng)的課文，思考如何運(yùn)用到作文的寫作中。

三.關(guān)注時(shí)政，積極轉(zhuǎn)化素材

都說文史哲不分家，尤其是當(dāng)今時(shí)政。為此，建議同學(xué)花幾個(gè)小時(shí)時(shí)間去關(guān)注2017到2018年度的正能量大事件。做一個(gè)大概的了解，梳理一些可以用到作文中的素材。尤其是密切和群眾有關(guān)，和教育有關(guān)的大事件。積極整理，并思考如何運(yùn)用。

經(jīng)過教材和時(shí)政的梳理，考生基本上可以掌握常規(guī)作文話題的素材?？忌芸赡懿涣私?，老師說了背誦常用模板素材就可以。這里給大家的建議是，不要去用爛大街的素材，這很難得到高分。只有你自己去梳理的素材，你才知道如何用。同時(shí)，只有你自己準(zhǔn)備的素材，你才徹底掌握了有效生成，寫出自己的 新意。作文素材積累，本身是很靈活的部分，不必過分著急，稍作準(zhǔn)備，可以提升。加油！