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? 作文能力本質(zhì)上是語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)，而語(yǔ)言表達(dá)能力的提升需要我們改進(jìn)我們的思考方法、改變我們思考問(wèn)題的態(tài)度。 我們要對(duì)我們的思維元素作分析與評(píng)估。我們?cè)诹?xí)作的過(guò)程中應(yīng)不斷地反思我們的思考立場(chǎng)、寫(xiě)作目的、關(guān)注的問(wèn)題、關(guān)鍵概念的界定、搜集的信息、預(yù)設(shè)的前提、推斷的過(guò)程，以及我們寫(xiě)作的結(jié)果可能產(chǎn)生的意義，等等。我們可以常常反思這些具體問(wèn)題：我們是否意識(shí)到我們自己的寫(xiě)作立場(chǎng)，是否知道自己形成這一立場(chǎng)的原因；我們寫(xiě)這篇文章的目的（或意圖）是什么，尤其是一些隱含的真實(shí)目的；為了實(shí)現(xiàn)自己的寫(xiě)作目的，我們需要聚焦于哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題是否能清晰地表述出來(lái)，問(wèn)題中每個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵是否清晰，能否舉一個(gè)具體例子用以闡釋關(guān)鍵詞；我們的看法（或觀點(diǎn)）是什么，是否表述清楚了；為了支撐我們的看法（或觀點(diǎn)），我們是否找到了足夠的材料（或信息）；我們是否明確自己所做的任何一個(gè)推斷的預(yù)設(shè)前提，它可靠嗎，是否仔細(xì)檢核過(guò)整個(gè)推理過(guò)程；我們的結(jié)論會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，等等。 我們要從如下幾個(gè)維度對(duì)我們的思維元素進(jìn)行評(píng)估，如：清晰性、準(zhǔn)確性、精確性、必要性、相關(guān)性、廣度、深度、邏輯性、合理性等。這樣的分析與評(píng)估，有助于改進(jìn)我們的思維方式，提高我們思考的品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們需要進(jìn)一步改變的是我們寫(xiě)作時(shí)思考問(wèn)題的態(tài)度—— 要謙虛。要對(duì)自己的偏見(jiàn)有所了解，要意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備、材料積累、思考視角的有限性。只有秉持這樣的心態(tài)，才會(huì)放棄成見(jiàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，收集更多的信息，多角度地思考問(wèn)題，從而使寫(xiě)作不斷地走向深入。 要有毅力。過(guò)度地概括、根據(jù)第一印象做出的判斷、快速地給出簡(jiǎn)單化的答案，往往會(huì)讓我們迷失在復(fù)雜的事實(shí)真相中，從而與真理失之交臂。要使我們的寫(xiě)作有一定的廣度與深度，就需要搜集大量的材料，尤其要注意積累觀點(diǎn)互相沖突的材料，去偽存真，去粗存精。在現(xiàn)象與現(xiàn)象之間，探究其內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)，作出合乎邏輯的解釋，其復(fù)雜性與艱巨性是不言而喻的，唯有堅(jiān)持不懈的毅力，方能寫(xiě)出有深度、廣度的好文章。 要換位思考。要對(duì)站在自己對(duì)立面的一些觀點(diǎn)作認(rèn)真的研究。要站在對(duì)方的立場(chǎng)，還原對(duì)方的預(yù)設(shè)前提，再現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)，甄別對(duì)方例舉材料的真?zhèn)?，分析?duì)方的推理過(guò)程。只有真正讀懂與自己觀點(diǎn)有沖突的學(xué)說(shuō)，才能更好地檢核自己結(jié)論的合理性。 要有對(duì)推理的信心。不迷信、不盲從、不憑經(jīng)驗(yàn)隨意地作判斷。重視事實(shí)和推理，將之視為發(fā)現(xiàn)真相的主要手段。對(duì)推理的信心就是將正確的推理作為接受或拒絕某一觀點(diǎn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。 要有勇氣。當(dāng)自己的見(jiàn)解與公眾習(xí)以為常的觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí)，與權(quán)威的觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí)，當(dāng)自己確認(rèn)自己的結(jié)論是基于事實(shí)并合乎邏輯作出的推斷，就應(yīng)該勇敢地將它提出。 要公正。我們必須突破自我中心、社會(huì)中心，識(shí)別自己思維中的不一致性，以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去檢討他人的文章和自己的文章。 改進(jìn)思考方式和改變思考問(wèn)題的態(tài)度有助于我們提高寫(xiě)作能力，提升文章的品質(zhì)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是在訓(xùn)練我們自己的思考能力，培養(yǎng)自己成為一個(gè)理性的人。 ? ? 近期在人人都是產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)站上發(fā)表了我的第一篇文章——如何將需求分析做到極致？個(gè)人評(píng)價(jià)這個(gè)文章可以再寫(xiě)的深入點(diǎn)，但是有點(diǎn)著急，幸好以往在這方面總結(jié)的比較深入，文字寫(xiě)的也比較多，所以發(fā)文前大部分做的工作都是組織整理。以下是個(gè)人在寫(xiě)文章方面的一些經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來(lái)，分享給大家。
1.平時(shí)養(yǎng)成多思考、多積累、多記錄的好習(xí)慣
人常說(shuō)，好記性不如爛筆頭。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息泛濫的時(shí)代，泛在學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)等一系列新的學(xué)習(xí)理念和方式充斥著你有限的時(shí)間，怎樣在有限的時(shí)間和眾多的知識(shí)中快速取舍和永久留存，取決于你的思考和記錄能力。平時(shí)在微博、公眾號(hào)、書(shū)籍、報(bào)刊雜志等眾多媒介中閱讀時(shí)，就要養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣，將他人和你自己的靈感記錄下來(lái)，這樣長(zhǎng)時(shí)間積累，在你需要輸出的時(shí)候，才會(huì)馬上找到，做為論點(diǎn)或論據(jù)。
在此，推薦大家2個(gè)工具，有道云筆記和印象筆記，以下是我在印象筆記中的一些記錄
另外，工作中每天都要在網(wǎng)絡(luò)上獲取大量的資源和信息，我們可以將這些信息收藏在瀏覽器中，如下
當(dāng)然還有很多其他的方式，以后會(huì)陸續(xù)分享給大家。
2.好準(zhǔn)備不如爛開(kāi)始
不要等到萬(wàn)事俱備時(shí)再提筆，其實(shí)根本沒(méi)有萬(wàn)事俱備的時(shí)候，在寫(xiě)的過(guò)程中才是你真正思考的過(guò)程，隨著內(nèi)容深度廣度的增加，你才知道要找尋哪些資料。
更深入的說(shuō)，就是每個(gè)人都有完美主義情節(jié)，只停留在想法中，就會(huì)很難邁出第一步，但一旦開(kāi)始，你可能根本就停不下來(lái)，其實(shí)也就是從0到1的過(guò)程，至于從1到N怎么堅(jiān)持下來(lái)，我可以推薦給大家兩本書(shū)，分別是凱利·麥格尼格爾的《自控力》和查爾斯·杜希格的《習(xí)慣的力量》，一個(gè)教大家如何克制欲望，一個(gè)教大家如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
3.不要直接套用他人模板
千萬(wàn)不要直接套用別人的模板大綱，而是要將自己零散的思路想全，甚至歸類建立起聯(lián)系，形成組織后，你會(huì)更清楚哪個(gè)模板大綱更適合你，亦或是取眾多之精華，形成自己的脈絡(luò)模板。總結(jié)一句話就是，消化他人思路，形成自己的輸出，才是真正思考的過(guò)程。
4.從人、事、物入手梳理思路
以下是筆者總結(jié)的一種方法，在寫(xiě)文章時(shí)，可以幫你梳理思路。
先回到寫(xiě)文章的目的上，寫(xiě)文章的目的一定是要闡述一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)服他人，那么你可以采用下面的分析思路：
1)為什么你要闡述這個(gè)觀點(diǎn)？一定是當(dāng)下有人在此領(lǐng)域遇到了困難需要解決。
2)為什么會(huì)遇到這些困難？
3)如何找到最全的領(lǐng)域現(xiàn)狀，從而挖掘出更多更全的困難？
4)如何在眾多困難中做出取舍？
5)面對(duì)這些困難，人們內(nèi)心真正的心里訴求是什么？
6)針對(duì)這些困難，目前的解決方案是什么，為什么這么解決，是不是滿足了人們的某方面心里訴求？是否徹底滿足了呢？
7)面對(duì)這些解決方案，有沒(méi)有更好的方案？
經(jīng)過(guò)后3個(gè)部分的分析，你會(huì)更清楚自己為什么要論述這個(gè)觀點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)整個(gè)7部分的分析過(guò)程，你就會(huì)明確了支撐這個(gè)觀點(diǎn)的具體論據(jù)都有哪些。
5.試著列出提綱
當(dāng)你對(duì)自己的文字內(nèi)容不滿意時(shí)，覺(jué)得很膚淺，就需要用提綱來(lái)梳理你的思路。記住，一定要先按照自己的認(rèn)知嘗試著列出簡(jiǎn)單的提綱，不能直接上來(lái)就搜集一堆資料，然后開(kāi)始一字一句的讀，最后根本達(dá)不到消化的效果。因?yàn)槟愀居洸蛔∧敲炊啵掖藭r(shí)在你心中都沒(méi)有形成脈絡(luò)，閱讀這些文字，只會(huì)越讀越混亂。帶著問(wèn)題去思考，去閱讀，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
以下是筆者在工作中撰寫(xiě)的一篇分析微課程的文章提綱：
所以，一定要先列提綱，然后查資料，細(xì)化提綱下的內(nèi)容，不斷填補(bǔ)更多的論證細(xì)節(jié)。
6.不要拘泥于形式
思路很散時(shí)，千萬(wàn)不要拘泥于形式，想到什么脈絡(luò)就寫(xiě)什么脈絡(luò)，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展，補(bǔ)充，逐漸形成完整思路，在這個(gè)過(guò)程中可以完全不考慮最后成文的形式和排版問(wèn)題。此處，推薦大家使用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具，可以很好的梳理零散的思路，以下是筆者在某項(xiàng)工作中形成的思維導(dǎo)圖：
7.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維方式
最近在喜馬拉雅上聽(tīng)了李忠秋老師的結(jié)構(gòu)化思維，覺(jué)得對(duì)寫(xiě)文章很受用，分享給大家。結(jié)構(gòu)化思維就是先總后分的思維，它的4個(gè)核心原則如下：
1)論：結(jié)論先行，一次表達(dá)只支持一個(gè)思想，最好出現(xiàn)在開(kāi)頭
2)證：以上統(tǒng)下，任何一個(gè)層次的思想都必須是其下一層次思想的概括，下一層次思想的理由足夠支撐上面
3)類：歸類分組，每一組思想必須屬于同一個(gè)范疇
4)比：邏輯遞進(jìn)，每組思想必須按照一定邏輯順序進(jìn)行排列
8.堅(jiān)持就是勝利
最后，也就是最主要的——堅(jiān)持就是勝利，我想拿自己的實(shí)例再次強(qiáng)調(diào)它的重要性。
記得筆者工作初期那會(huì)很迷茫，工作不是大學(xué)本專業(yè)，又在異鄉(xiāng)，不知道選擇是否正確，未來(lái)方向在哪，卻又無(wú)力改變。后來(lái)我學(xué)會(huì)了接受，既然無(wú)力改變，那就好好從事現(xiàn)有的這份工作，不懂就問(wèn)，沒(méi)人帶自學(xué)，各種查資料，各種學(xué)習(xí)。當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，我在工作中找到了自我實(shí)現(xiàn)，知道了自己喜歡什么，擅長(zhǎng)什么。
其實(shí)你如果不在一件事情上堅(jiān)持下來(lái)，做精做透，你根本是不知道自己到底適不適合的，這就是為什么說(shuō)要在一個(gè)公司堅(jiān)持工作3年才考慮跳槽的事情。所以，我堅(jiān)持下來(lái)了，也找到了未來(lái)的方向，而好多像我一樣的應(yīng)屆畢業(yè)生更多的是選擇頻繁的跳槽，換行業(yè)，最后在哪個(gè)領(lǐng)域都是小白，對(duì)前路迷茫，每天都處于忙、盲、茫中。
各位小伙伴們，希望通過(guò)我的分享，能夠給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。那么，趕緊拾起筆來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)文章，相信，有一天，你也會(huì)成為某一領(lǐng)域的專家或在萬(wàn)眾矚目下做分享。
作者：@夏若，喜歡文字，喜歡冥想，喜歡設(shè)計(jì)，天馬行空，總結(jié)癖，整理控，產(chǎn)品汪。 |
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