小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識點對邏輯性思維的要求較少，所以，想要取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績，無非就兩點，一是基礎(chǔ)知識點是否已經(jīng)掌握牢固，第二點就是小學(xué)幾大經(jīng)典應(yīng)用題的解析是否都已經(jīng)掌握完全。

孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提不起興趣，沒有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)自然就不理想。數(shù)學(xué)這樣一門理科性質(zhì)的學(xué)科，只有將興趣和方法完美的結(jié)合起來，才是提升數(shù)學(xué)成績的根本條件。

如果家長不想在孩子升入初中之后，發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上越來越吃力，甚至到了初二，成績兩極分化，呈斷崖式的下滑，那么就要在小學(xué)6年里，重視孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，只要在小學(xué)的時候夯實了基礎(chǔ)，能把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的知識點都掌握透徹，那么孩子上了初中學(xué)起數(shù)學(xué)來才會得心應(yīng)手。

眾所周知，小學(xué)數(shù)學(xué)的難點，80%都在應(yīng)用題上，這也是最能體現(xiàn)孩子數(shù)學(xué)水平的地方，只有將題目徹底理解透了，再通過公式進行解題，最后計算才能得出結(jié)果，這一系列步驟既考察了孩子的語文理解能力，又強化了孩子的數(shù)學(xué)計算能力。

鑒于孩子們在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上所存在的疑問，老師今天就為家長們整理的是小學(xué)數(shù)學(xué)必考應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，家長們可以收藏打印，有空就給孩子們看看，相信經(jīng)過孩子們的努力，應(yīng)用題上所遇到的問題得到解決，數(shù)學(xué)成績一定會有顯著的提升。（需要各學(xué)科資料——點擊頭像——點擊關(guān)注——私信——資料——即可領(lǐng)?。。?/p>

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