作為全國第一所以“科學”命名的高中，建校至今僅4年時間，獲得107項國家實用新型專利，贏得美國FRC工程機器人大賽中國賽區(qū)一等獎，連續(xù)兩年被評為“深圳進步率最為顯著”的高中，2016年30多名學生憑借科學發(fā)明特長獲得國內(nèi)知名院校自主招生名額，深圳科學高中以優(yōu)秀的成果讓外界的態(tài)度從懷疑觀望轉變?yōu)檎J可向往。

因材施教

讓課本課程“活起來”

科學立校，教材先行。如何在應試教育與科學、創(chuàng)新這種“重實踐”的教育間尋找到平衡點，成為打造科學特色教育的難點。為此，科高聘請了29位專家，歷時1年制定出了一套獨具特色的課程標準，并編制了實驗探究課的獨立教材和以培養(yǎng)科學精神為主旨的專題校本。

“每一學期開學之初，老師們都會將假期精心設計準備的幾十門特色課程制作成海報進行展示，由學生自主投票選舉，最終保留30門，再由學生自主選擇自己的課程；學期結束后，還會有專門的評估和反饋，以便今后的課程優(yōu)化?！睂W生處主任范永泉告訴記者。為了迎合學生們的興趣，做到因材施教，這種課程開發(fā)往往既涵蓋了本學期課程內(nèi)容，又結合了當下的前沿科技熱點。

除了課程，科學高中還有三十多個由學科老師指導的研究型社團，涵蓋了環(huán)保、模型、機器人、軟件工程等方面的科技內(nèi)容。在這里，老師們不僅起到了指導的作用，而且與學生們一起走出教室，在探索中獲取知識。這讓學生們的思維更加活躍，把對科學的興趣轉化成為“智趣”。

“夢工坊”

讓科學教育“火起來”

走進科學高中，有一個深受學生歡迎的地方叫作創(chuàng)新體驗中心，這是學校專門為學生們籌建的“夢工坊”，創(chuàng)新體驗團隊在這里自發(fā)組建，未來醫(yī)學、工程實驗、物聯(lián)網(wǎng)、遠程控制……一項項與科技、創(chuàng)新、未來相關的實驗探究在這里完成，專利和發(fā)明也在這里誕生。

“學校的實驗條件很好，我高一進校就報了校本化學實驗班和生物社團，每周都能親自動手做兩次實驗，學習疲倦了就可以走出教室，研究一些自己感興趣的東西?！闭勂饘W校，已經(jīng)被復旦大學技術科學實驗班錄取的2016級畢業(yè)生邱皓月一臉興奮，“學校的科學課程讓我的思維更加開闊，對科技的興趣更加深厚?！?/span>

“為了與硬件相匹配，學校專門劃撥了3名老師進行專業(yè)培養(yǎng)，成為專任的科學教師，讓每個孩子的想法和實驗都能得到專門設計和指導?！苯虒W處主任宋紹鵬告訴記者，這在廣東省尚無先例。此外，科學高中還與中科院深圳先進技術研究院以及一些高新技術企業(yè)達成志愿合作，由專家、學者和一線技術開發(fā)人員定期來校進行講座和實驗指導。

為了把科學教育做得更好，學校還借鑒了當前美國非常注重的STEM（即科學、技術、工程、數(shù)學）教育理念，“用創(chuàng)新來激發(fā)學生們的思維，促進他們對事物全面深刻的理解，同時也是鼓勵學生實現(xiàn)自我領導，獲得追求卓越的精神，激勵他們?nèi)?chuàng)造更好的未來?！彼谓B鵬說。