潘思彤 早春園小學(xué) 六年級二班

秋天的雨涼涼的，總讓人覺得冷意襲透了全身，仿佛再多的棉衣也抵擋不過這秋雨帶來的寒意。

那細(xì)雨綿綿的雨珠從空中不緊不慢地降落于大地萬物之上。原本傲然昂著頭的清新葉兒搭攏下了腦袋；剛剛還在自由飛翔的鳥雀此時(shí)的身軀有了幾絲笨重的意味；行人更是有些郁悶了，無奈地加緊步伐奔向各自的目的地；唯有柏油路上飛馳的汽車不以為意，濺著水花呼嘯而過。

抬頭仰望，一切都模糊了，似是用沒了焦點(diǎn)的瞳孔看這世界。不真實(shí)了，卻是美輪美奐的。模糊中顯得深綠某物與那低調(diào)雨的色彩融合在了一起，竟不是相斥的，愈發(fā)恰當(dāng)，像是終于覓得了知音一般。

雨有些大了。不似之前的溫婉了，變得活潑起來了?？赡切┬律哪廴~就受不了了，像受到了重重打擊，垂頭喪氣了。地上的青草挺著柔軟的身子，并未向困難低頭。反之，它絕不退縮、傲然挺立。雨滴滴答答地在窗戶跳躍著。仔細(xì)地聽，甚是悅耳，如若大自然的余韻。

愈來愈大了，仿若最為震撼的時(shí)候來臨了。

雨珠比初始大了好多，似乎失去了些許理智，有些憤怒了。它瘋狂地拍擊著一切，人們詫異了、慌張了，好似這是出乎意料的，不真實(shí)的?？裳矍暗囊磺袩o不訴說著：這確確實(shí)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，并非是白日之夢。鮮花嬌嫩的身板已折了腰；青草被迫低下了頭；鳥兒們驚慌失措，橫沖直撞地飛到了“避風(fēng)港”；連人們也是火急火燎的“狂奔”到附近的商場、商店。

秋雨似是頓悟了，似是后悔了，暗暗地、悄悄地收緊了腳步。讓生靈萬物都在感慨。

秋雨輕輕地退去了。太陽緩緩地走了出來。啊，那座彩橋竟出現(xiàn)了。配上那蔚藍(lán)的天、潔白的云，賞心悅目、甚是養(yǎng)眼。

鳥兒婉轉(zhuǎn)啼叫，綠葉揉進(jìn)了生命，屋檐“滴答——滴答”慢慢地滴落。

像是一首歌，像是一次旅行，像是一幅畫……秋雨，像是沉默的少女后是溫婉的女子再是熱情的婦女漸而終是安靜的老人。

聽聽吧，秋雨對生靈的低吟；看看吧，秋雨帶來的舞蹈；摸摸吧，秋雨捎來萬物的清涼；嘗嘗吧，秋雨給我們的樂趣……

此時(shí)，經(jīng)過一場洗禮，一切都圣潔了。呼吸著純?nèi)坏目諝?，望著滿是生機(jī)的景象，“咔嚓、咔嚓”，相機(jī)，留下了全部。（指導(dǎo)老師：孫玉倩）