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中國最缺教育的不是孩子,而是自以為是的家長

 社會我偉哥 2018-03-10


1、莫問原因。孩子有問題,家長不要糾結于追問孩子原因,孩子不管做了什么,肯定有自己的原因,追問甚至逼問原因,更會引發(fā)孩子的逆反。家長要做的,是要給出解決方案。


2、不作判斷。不要急著對孩子的錯誤下結論,而是要設身處地站在孩子的角度,跟孩子一起分析,讓孩子自己作出判斷。


3、焦點向內(nèi)。同一句話,有兩種表達方式。“我說清楚了嗎?”和“你聽明白了嗎?”對于孩子來說,“你聽明白了嗎?”更像教訓,“我說清楚了嗎?”才是溝通。焦點向內(nèi),就是看回自己。


4、鎖定目標。跟孩子溝通的目標不是證明孩子錯了,而是幫孩子解決問題。所以不要翻舊賬,不要被情緒帶偏了話題和目標。把話題鎖定在當下的這一件事上。

 

5、理清真相。同一件事情,孩子的理解和家長的理解常有不同,并非誰對誰錯。所以家長一定在弄清楚孩子真實想法的基礎上,厘清真相,再跟孩子進行溝通。

 

6、不能有企圖心。對于孩子來說,家長太強的企圖心常會被看穿并引發(fā)反感。名次不是本質(zhì),學會才是重點。家長要學會放下太多的企圖心和虛榮心。

 

7、模式是問。講道理,陳述,說明,說服,演講,評價,斥責,教訓,抒情,議論……這些都不是溝通,溝通的核心不是講,而是問。這一條特別關鍵。

 

因為只有讓孩子也開口,溝通才是雙方面的,否則,很可能變成家長單方面的表演。提問,從孩子的角度出發(fā),能讓孩子真正聽進去的提問,是讓孩子開口最好的方式。


比如,“聽說剛才跟爸爸溝通完了,你不開心了,有這事兒嗎?”

 

8、只遞進,不轉(zhuǎn)折。開口不否定孩子的話,中間不用“但是”來轉(zhuǎn)折??偸钦f“不”的否定式溝通,和總帶著“但是”的轉(zhuǎn)折式溝通,都可能會引發(fā)孩子逆反。

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