除夕之夜，春晚中賈玲的小品《真假老師》仍縈繞在心間，不僅僅是那盤不起的二郎腿，更是節(jié)目最后賈玲說出的那句話“孩子最需要的是陪伴，不是錢！”

相信大家都記得劇情：高中生小明的父母在國(guó)外做生意，小明在“家”留守“空城”。在學(xué)校，小明與同學(xué)發(fā)生了沖突。班主任老師家訪，想請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育小明。小明無(wú)奈聘請(qǐng)保潔員臨時(shí)扮演自己的媽媽應(yīng)付老師，不料爸爸突然回到家里?！凹賸寢尅辈坏貌粚㈠e(cuò)就錯(cuò)，客串老師。誰(shuí)知道，角色錯(cuò)了，一切都錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)誤會(huì)隨之而來(lái)，讓觀眾忍俊不禁。

作為春晚第一個(gè)小品，它其實(shí)是在以這樣輕松的方式，強(qiáng)烈地告訴我們：一個(gè)人事業(yè)上最大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！

我們總在說忙忙忙，忙于掙錢養(yǎng)家，這沒有錯(cuò)。但是我們要清楚的知道，孩子的教育根本不可能等著我們來(lái)彌補(bǔ)。孩子在年幼時(shí)具有極強(qiáng)的可塑性，他們就象河水的源泉，活潑而無(wú)拘無(wú)束，一旦被導(dǎo)向哪里，就會(huì)流向哪里。只要稍微有點(diǎn)忽略，孩子的毛病一旦養(yǎng)成，就要花費(fèi)很多精力來(lái)改正，甚至根本無(wú)法糾正。

賈玲“假媽媽”說：“教育孩子不僅僅是學(xué)校的事情，家庭教育占著很大的比重?！?/p>

所以不管掙了多少錢，事業(yè)發(fā)展有多順利，如果孩子的教育不得當(dāng)，將來(lái)老了會(huì)后悔。

賈玲說，今天，您沒有時(shí)間陪孩子，您一定不是成功的家長(zhǎng)；未來(lái)，孩子不陪您，您肯定是失敗的老人！

教育孩子，雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上，但是也絕對(duì)不能像小明父母那樣拿事業(yè)繁忙為借口來(lái)犧牲孩子。每一個(gè)人都不是他自己要出生的，是父母使他們偶然來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到一個(gè)他們自己無(wú)法選擇的家庭，有了一對(duì)永遠(yuǎn)不能變換的父母。

父母，生下他，就要對(duì)他的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任！

小品中，當(dāng)“爸爸”聽說小明“摳同學(xué)腳”的時(shí)候，第一反應(yīng)是責(zé)罵和追打?？梢韵胂?，從小到大，有這樣粗暴管理的“狼爸”，小明能不撒謊嗎？他敢實(shí)話實(shí)說嗎？他能不“租家長(zhǎng)”嗎？他能不與同學(xué)發(fā)生口角和肢體沖突嗎？

所以，人與人之所以不一樣，主要是因?yàn)樵诤筇焓艿降慕逃绞讲煌Ｔ谟啄甑囊庾R(shí)中留下的印象，哪怕是微不足道的，都會(huì)在未來(lái)漫長(zhǎng)的一生中發(fā)揮重要的影響。也可以這樣說，一個(gè)孩子將來(lái)能成為什么樣的人，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長(zhǎng)過程中受到何種層次的家庭教育。

孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應(yīng)該處處做孩子的表率。孩子好的行為，壞的行為都是父母教育影響的結(jié)果。

如果母親愛打扮，其女兒也必然是愛打扮的。若母親是多舌的，女兒也不例外。同樣父親好喝酒，兒子也會(huì)喝酒；父親說臟話、粗話，則孩子也是如此。這已成為家庭教育的定律。

正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的種子就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲！

家庭是一所學(xué)校，但家庭教育有著自身獨(dú)特的方式，它通過家庭環(huán)境氛圍及父母的言論。行為對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，在無(wú)形中塑造著孩子的人格品德與基本素質(zhì)。

可以說，孩子一生的命運(yùn)在父母手中。小品中，“爸爸”對(duì)老師和保潔員的態(tài)度天壤之別，這在一定程度上反映出自身素質(zhì)的庸俗。一個(gè)看不起“保潔員”的父親能培育出高素質(zhì)的孩子嗎？有其父必有其子呀。

家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育，而且是主導(dǎo)的教育，給孩子深入骨髓的影響，是任何學(xué)校及社會(huì)教育所永遠(yuǎn)代替不了的。

根據(jù)上述兩種情況讓我們來(lái)一起設(shè)想，珠克家族中的某個(gè)人，當(dāng)他孩子?jì)雰簳r(shí)，就被愛德華家族抱養(yǎng),那這個(gè)人又將變成什么樣的人呢？

反之又會(huì)怎樣？家族最初灌輸?shù)氖欠怯^念，善惡標(biāo)準(zhǔn)，為人原則，將影響他的一生。這就是兩個(gè)英國(guó)家族留給后人的啟示。

任何事業(yè)的成功都無(wú)法彌補(bǔ)孩子教育的失敗！

言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！

給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人，給孩子觀念會(huì)讓孩子成為偉人！

人在年輕的時(shí)候，千萬(wàn)不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育，在年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過眼煙云，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡，但是一個(gè)成功孝順的孩子足可以讓你生活無(wú)憂。