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寶寶們,寒假已經(jīng)進行一大半啦,不知道你的新年假期過得怎么樣呢? 辛苦一年了,假期是應(yīng)該好好放松一下,陪陪家人。但是假期結(jié)束之后,我們增加的可不要只是體重哦~ 專家研究表明,假期期間適當學(xué)習(xí)一些知識,而不是完全無所事事,不僅不會增加負擔,而且還會讓心里更加踏實,除了增長知識之外,還會增加每天的愉悅感和成就感哦~ 那么我們利用閑暇時間學(xué)習(xí)什么知識比較好呢?我們可以學(xué)習(xí)積累性的知識,比如英語。英語是我們一輩子都要學(xué)習(xí)的知識,以后英語更多的是一個工具,我們使用熟練了之后,除了能輕松應(yīng)付各種考試,而且為我們將來認識世界、融入世界打開另一扇大門。 英語這個學(xué)科里面最具有積累性的一方面就是單詞啦。語法的數(shù)量很有限,但是單詞得需要慢慢積累,常年積累。 我們在微信公眾號更新的“每日單詞”定位在四六級、雅思托福等常用重點詞匯,而且也只占了我們詞根系統(tǒng)詞庫的一小部分。大部分的重點詞匯以及高級詞匯都在我們制作的詞根系統(tǒng)詞庫里。 那么那300個詞根詞庫是什么樣呢? 我們組織過幾次一起用詞根詞源背單詞計劃,就是每天更新幾個詞根,然后學(xué)習(xí)附帶的幾十個單詞。此計劃最終大概能學(xué)習(xí)詞根300個左右,覆蓋到的單詞5000個左右,從四六級到雅思托福、SAT、GRE都有。而且長得相似的詞也會一起記憶,每次都會有練習(xí)題,晚上公布答案。而學(xué)習(xí)詞根詞源的好處并不僅僅是學(xué)完之后能記住多少個單詞,而且是掌握了規(guī)律之后再碰見新詞能很快速地把它拆開、記住。 英語里的詞根就像咱們漢語里的偏旁部首,有一定的規(guī)律可循。但是咱們在上小學(xué)學(xué)習(xí)漢字的時候并沒有按照偏旁部首去學(xué)習(xí),也沒有按照拼音順序去學(xué)習(xí),而是按照漢字的難易程度、應(yīng)用頻率去學(xué)習(xí)的課文、漢字。在學(xué)習(xí)了幾千個漢字之后,我們發(fā)現(xiàn)反犬旁 犭組成的漢字大多都代表動物(比如獅、狼、狗、貓),木字旁的漢字大多代表植物(比如樹、松、林、枝、楊、柳),月字旁的漢字大多都和人身體有關(guān)(比如肝、臟、胰、腺、脾、肺)……知道了這些大概規(guī)律之后,我們再次碰到新的漢字時,比如栛,我們會猜想這可能是一種植物;碰到狘,我們可能會猜想這可能是一種動物……
同理,英語也一樣,也有很多(幾百個)偏旁部首,就是我們今天所要講的詞根、詞綴,它們最早可能來源于拉丁語、希臘語、古法語等古老的語言,而且可能會發(fā)生變形,比如多了一個字母或者少了一個字母等等;其實我們漢語的偏旁部首也會發(fā)生變形,比如“梨、樹”都屬于木字旁的漢字,但是木的位置就發(fā)生了變化;“腎臟”都是月字旁的的漢字,但是位置、胖瘦也發(fā)生了變化。 從漢字的學(xué)習(xí)過程我們還能發(fā)現(xiàn),從一開始就直接學(xué)習(xí)偏旁部首,然后生成漢字這樣是不科學(xué)的,因為非常死板,但是從一篇小短文里面碰到的生字卻讓我們印象深刻;所以說偏旁部首這個概念只是等我們的漢字儲量達到一定程度的時候才會對我們的記憶起到促進作用。 英語的詞根詞源也是同理,它們是用來錦上添花的,而不是用來雪中送炭的。你的詞匯量很低時,不建議系統(tǒng)的學(xué)習(xí)詞根詞源,因為這樣的記憶會很生硬,不容易被我們大腦接受。這時候建議你去學(xué)習(xí)一下英文課文(比如你所在年級的英文課本,或者新概念等教材),然后學(xué)習(xí)里面出現(xiàn)過的單詞。當你的詞匯量達到一定程度了,這時候再學(xué)習(xí)詞根詞源絕對會是如虎添翼的感覺。 詞匯量達到什么程度算是標準呢?詞匯量三千的時候?五千的時候?本身測詞匯量就很難,所以標準很難量化。但是Felix老師認為,當我每講完一個詞根的時候,你能輕松理解80%以上,而且能記住60%以上的單詞,那么就可以認為你能接受詞根詞源的學(xué)習(xí)了。 其實市面上講解詞根詞源的書籍也非常多,肯定也都融入了作者們很多的心血,隨便挑一本深入學(xué)習(xí)進去肯定都會有所收獲。那么我們團隊制作的詞根詞源筆記與其他名師制作的有什么不同呢?我想最大的區(qū)別就是一手和二手的區(qū)別了吧。就像KFC到了中國之后要適當調(diào)整中國人的口味,進行改良,才會賣的更好。市面上的詞根書籍也一樣,大多是經(jīng)過作者的改編,然后再加上自己的理解,進行的編輯整理。而我們做的詞根,做到絕對的一手,就是會標出來它們的出處和原文。比如大多數(shù)詞根的釋義、歸類、探索來源都來自國外的網(wǎng)站或者書籍,比如: 韋氏詞典:http://www./ 韋氏詞典 維基百科:https://www./ 維基百科 還有《Word Power Made Easy》《Word Origins》《A Comprehensive Etymological Dictionary of the English Language》《Vocabulary Builder》等詞源學(xué)書籍,以及我們團隊的精心制作和研究。 下面我們來看一些示例:共300個左右的詞根,前43個詞根不帶配圖,如圖: 后面200多個詞根都是帶配圖的,目的就是防止大家覺得枯燥,如圖: 當然,每天還會有我們精心制作的小測驗以及答案。
此計劃最終大概能學(xué)習(xí)詞根300個左右,覆蓋到的單詞5000個左右,從四六級到雅思托福、SAT、GRE都有。而且長得相似的詞也會一起記憶,每次都會有練習(xí)題,晚上公布答案。而學(xué)習(xí)詞根詞源的好處并不僅僅是學(xué)完之后能記住多少個單詞,而且是掌握了規(guī)律之后再碰見新詞能很快速地把它拆開、記住。所以這個很難衡量學(xué)完之后詞匯量漲了多少,但是如果你每天肯花半個小時來學(xué)習(xí),再拿半個小時來復(fù)習(xí)的話,詞匯量增加2000-3000個肯定是沒問題。 適用人群:備考四六級、考研、雅思托福、SAT、GRE的同學(xué),以及立志一生學(xué)習(xí)英文的朋友。 這套學(xué)習(xí)資料比小白書和韋小綠都要簡單很多,一方面小白和小綠都是純英文的,另一方面,我們只做的資料進行了非常細致的篩選,大部分內(nèi)容都是六級上下難度的詞匯。 【付款方式】 加Felix老師的個人微信:TeacherFelix,注明“詞根”兩個字(不注明不通過好友),老師通過之后,直接轉(zhuǎn)賬或者紅包68元,老師把你加入VIP標簽,然后會在幾天后統(tǒng)一拉進一個微信群,以后會在微信群更新每日詞根學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周的內(nèi)容也會打包上傳到百度云文件夾。 【更新方式】 總共300個詞根資料,我們只更新前200個,每天更新4個,周末休息(周六周日休息),特殊日期可能會暫停一天或者兩天,大概兩個月全部更新完,更新到第200個的時候會統(tǒng)一把300個詞根資料打包發(fā)給大家 。 2月12日(除夕、春節(jié)、初二、初三休息)開始更新第一個詞根,截止加入日期是2月28日,中途任何時候都可以加入,中途加入的朋友看不到之前的聊天記錄,但是不用急,直接看群公告,里面有之前更新的內(nèi)容匯總的百度云鏈接,可以保存下來,跟上大家的步伐即可。還有,中途加入的同學(xué)建議你不要著急背以前的內(nèi)容,而是把之前的封存起來,跟大家一起背最新的詞根和單詞,參加群里的討論,等到全部更新結(jié)束了之后再背自己之前落下的單詞。 大概每50個詞根會進行一次匯總,然后把百度云鏈接發(fā)到微信群的群公告里面。所以如果你進群的時候大家正在學(xué)習(xí)第25個詞根,那么之前的24個詞根資料你是看不到的,直接學(xué)習(xí)第25個即可,等到第50個詞根的時候會把1-50個詞根資料全部發(fā)出來。 越早加入就越能體驗到互動背單詞的樂趣和高效哦! 【激勵機制】每天發(fā)布詞根之后大家可以在群里打開或者說句互相鼓勵的話,目的是調(diào)動大家的積極性,互相督促,我想這也是比買一本書籍自己悶頭學(xué)要好的多吧(懶癌患者的福利),當然也可把自己的筆記發(fā)出來,也是非常高效的一種方法哦! 【推薦學(xué)習(xí)方式】 每天早上老師把四個詞根和練習(xí)題的資料發(fā)出來之后,大家根據(jù)自己的精力,進行不同級別的學(xué)習(xí),因為平均每個詞根會包含四個同根詞,所以每天大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是16個同根單詞,引申出來的單詞就很多了,幾十個到上百個。所以如果大家精力很有限,建議先把詞根的來源、組成原理、16個同根詞學(xué)習(xí)完,可以做筆記,不要看例句,也不要學(xué)習(xí)例句里的生詞!可以先把資料保存起來,以后慢慢學(xué)習(xí)。 在此基礎(chǔ)上,如果你每天能抽出一兩個小時來學(xué)習(xí),那么可以把資料里的所有單詞、例句、習(xí)題等知識點做完,還可以做筆記。 總之,大家根據(jù)自己的水平和精力進行學(xué)習(xí),切忌貪多嚼不爛~ 記筆記就反映了大家的學(xué)習(xí)思路和速度,比如有的同學(xué)的筆記是這樣的思維導(dǎo)圖:
我們可以看出來,是很清晰的思維導(dǎo)圖,特點是比較全面,自己也進行了拓展,但是沒有標漢語意思和音標、例句等等,我認為這樣是非常不錯的筆記方式,耗時應(yīng)該在半小時以內(nèi)。 還有的同學(xué)筆記是這樣記的:
框架很清晰,也有漢語意思,而且詞根詞綴意思標的非常清晰,自己手寫也可以做到任何邊邊角角的知識的都不落下,我個人認為這種筆記是最好的,耗時也就半小時左右,記憶效果也非常不錯。 還有的同學(xué)筆記是這樣的:
就是直接把知識點排列開來,清晰明了; 而任務(wù)量最大的就是下面這種,把例句也都寫上了:
這種筆記應(yīng)該比較耗時,建議時間不是很充裕的同學(xué)不要記例句,因為例句在任何一個英語詞典里面都能隨時查閱,而我們的詞根系統(tǒng)知識使我們重點需要掌握的,應(yīng)該記錄下來。 所以,如果你每天連半小時學(xué)英語的時間都沒有,請不要加入這個計劃,因為我們至少要求你每天有半個小時的時間來背單詞。 同樣,也不要出現(xiàn)“今天做筆記做了兩個小時,感覺很累,也沒時間做其他的功課了”這種情況,因為如果是這樣,那么你肯定是把筆記記得太詳細了,連例句都記錄了。 量力而行最重要。 【新增福利】每天老師都會從四個詞根里面提取出20個重點詞匯(詞匯量在4000-8000之間的),而且會錄制音頻,發(fā)送到群里面,同時會上傳到百度云文件夾。好處就是,如果你哪天比較忙,直接看一下每個詞根簡介,然后直接看老師推送的精簡版即可~ 精簡版長這樣:
Felix老師的發(fā)音相信大家也非常熟悉啦! 我們再來看看之前單詞群的聊天記錄以及大家的打卡筆記:
優(yōu)秀筆記展覽:
再來看一下大家的學(xué)習(xí)熱情:
總之,跟著一起學(xué)過來的同學(xué)都反映看到一些新的單詞之后就會拆分了,記起來當然也就快多了! |
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來自: 微笑yangtao > 《小學(xué)英語》