這是因為有些人學(xué)習(xí)書法效率比較高的原因。

但是一般而言，我們會認為這是因為這個人聰明、有天賦的原因。但是實際上，我們仔細想一想，難道不正是因為這些人聰明才智、極具天賦的藝術(shù)才能，讓他們在同樣的時間內(nèi)，比普通人取得了更高的成就嗎？

中國歷史上、書法史上的書法大家，都是這樣具有天賦的人，我們認為確實是這樣，而且在書法的學(xué)習(xí)方面，也不必避諱天賦對于書法學(xué)習(xí)者的幫助作用。

有些人覺得一講到書法的天賦問題，就好像玷污了書法似的，就好像學(xué)習(xí)書法的人不應(yīng)該這樣偷懶，這樣靠著天賦來成為書法家。

但是我們想想，難道王羲之就沒有天賦嗎？恰恰相反，王羲之是最具有天賦的人！應(yīng)該說中國書法史上所有書法家都是具有書法天賦的人。假如一個人沒有天賦，具體說是沒有書法天賦，那么他的書法確實可能會有成就和特色，但是，很難成為書法史上最重鎮(zhèn)人物。

比如胡適先生。據(jù)說胡適先生是一位從小就在書法上下過苦功夫的人，對于書法有極度的熱愛，并且傾注了相當多的心血。必須承認的是胡適先生的書法確實不錯，但是很難稱得上是藝術(shù)，而且胡適先生最主要的成就也不在此，而是他本人的學(xué)術(shù)和思想偉大。

但是這從另外一個側(cè)面證明了即便是非常努力、非?？炭啵偃缯娴囊稽c都沒有這方面的才能、天賦，恐怕后天再怎么努力，都不可能獲得成功。

但是，我們再回頭來看中國書法史上那些書法大家，他們或許一生是極其短暫的，或者是一生所學(xué)甚多，書法僅僅是他博學(xué)多才中的一個。那么他們在一生很短暫的時間內(nèi)就成為了中國書法史上最重要的人物、取得了最至高無上的地位，這些都與他們書法天賦有關(guān)。

比如宋代書法四大家之首的蘇軾，可以稱得上是中國文化史上全才式的人物，詩詞、歌賦、文章、音樂、繪畫等等藝術(shù)門類無不精通，他用自己一生有限的生命達到了在宋代書壇上開宗立派的地位和影響，但是這絲毫不亞于他在其他領(lǐng)域的建設(shè)和成就，在詩詞和繪畫方面，他都是文壇的領(lǐng)袖和佼佼者，這樣的人，我們不必避諱，他就是有天賦。

元代書法家趙孟頫也是這樣一位全才式的人物。

在這些書法家身上，我們可以到天賦對于一個人先天的優(yōu)勢。但是這些大師們不光光是具備優(yōu)勢，他們還十分懂得如何用這些優(yōu)勢來幫助他們在書法上用更短的時間，取得最大的成就。他們依靠自己的聰明才智讓自己的書法學(xué)習(xí)得更快、更有效率。并不像我們平時所想的，光有天賦和聰明，不用后天努力，就可以獲得令人艷羨的成功。

假設(shè)有這樣一個極具書法天賦的少年，他認為自己有聰明和天賦就足夠了，不需要后天的努力和時間，那么我想，這也正是今天的我們不知道他的原因，他早就淹沒在歷史的紅塵里了。

但是這樣說是不是說我們普通大眾學(xué)習(xí)書法一點意義都沒有呢？畢竟有書法天賦的都是極少數(shù)人。這樣想當然不是，因為具有書法天賦這一條件，是相對于一個人，想要成為書法家，成為書法史上彪炳千秋的大師人物而說的。對于我們普通眾生，能夠通過書法陶冶情操、增加見識，活的快樂和心理寧靜，不是很好么？您說是不是這個理？