她是一個普通的母親，卻震撼了世界。

她譽為“韓國首席媽媽”，因為她將6個子女全部培養(yǎng)成哈佛大學(xué)或耶魯大學(xué)的博士：

大女兒

哈佛畢業(yè)，麻省理工學(xué)院理學(xué)博士，現(xiàn)任韓國中央大學(xué)化學(xué)系教授。

大兒子

畢業(yè)于耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院，曾擔(dān)任美國馬薩諸塞州衛(wèi)生和公共服務(wù)部部長，現(xiàn)任哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長

二兒子

中學(xué)獲得美國總統(tǒng)獎。哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士和麻省理工哲學(xué)博士。

三兒子

哈佛大學(xué)畢業(yè)后留學(xué)英國牛津大學(xué)，后又返回哈佛大學(xué)獲得法學(xué)博士學(xué)位現(xiàn)擔(dān)任耶魯大學(xué)法學(xué)院院長。

二女兒

哈佛大學(xué)法學(xué)博士， 現(xiàn)任耶魯大學(xué)法學(xué)院臨床法客座教授。

小兒子

哈佛大學(xué)社會系畢業(yè)后，在波士頓美術(shù)博物館和紐約視覺藝術(shù)學(xué)院獲得了美術(shù)學(xué)領(lǐng)域的最高學(xué)位。

這一家子的學(xué)霸，驚喜不驚喜？意外不意外？

這位創(chuàng)造奇跡的女士叫全惠星，是波士頓大學(xué)社會學(xué)和人類學(xué)雙料博士。

曾任耶魯大學(xué)教授，現(xiàn)任韓國東巖文化研究所所長。

但她能成為全球媽媽的典范，不僅僅是因為她的高學(xué)歷，她還有幾個不為人知的“秘籍”：

活出自我

“絕對不要為了孩子犧牲自己”這是她的座右銘，她說：

“我懷上第一個孩子的時候，心情很焦慮。我日思夜想怎樣做個好父母，怎么才算好父母，加上當(dāng)時又沒有別人的指導(dǎo)，連相關(guān)的書籍也找不到。我陷在這樣的焦慮中，不能自拔。

后來，我想起了我的父母，回憶起他們對我的教育過程，瞬間，不只是育兒問題，就連人生問題也好像是重新聚焦了一樣，變得清晰明朗起來。

我的父母不是為孩子無條件犧牲的人。他們始終在學(xué)習(xí)、進步，充實自己的人生，他們的生活態(tài)度和世界觀影響到了很多人，也成為孩子們的榜樣。

很多父母愛孩子至深，可能認(rèn)為要一切為了孩子，無條件為孩子犧牲，這樣才能保證孩子全方位受到呵護。但是我不這么認(rèn)為。作為父母，關(guān)鍵在于如何能夠成為孩子們的引導(dǎo)者，幫助他們看到未來、走上屬于自己的人生道路?！?/span>

良好的氛圍

金媽媽說，她將讀書融入日常生活，讓孩子覺得看書，是和吃飯睡覺一樣的生活的一部分。

“在我們家，書桌并不僅僅是單純的裝飾家具，而是用于學(xué)習(xí)的特別家具。

父母只要讓孩子們懂得學(xué)習(xí)并不是什么特別的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是為孩子做了一切有關(guān)學(xué)習(xí)的事情了。

如果父母能夠自然地坐在書桌前，孩子也會跟書桌親近起來的。比起說“你學(xué)習(xí)吧”，更有用的是說“我們學(xué)習(xí)吧”。

我并不是說讓所有的父母都將書桌搬進房間。我只是想告訴大家，如果想要讓孩子們學(xué)習(xí)，要做出怎樣的實踐，以及這樣的實踐需要什么樣的精神。”

鍛煉精神力

由于對孩子培養(yǎng)方法的熱愛，1972年，全惠星在美國成立了東巖文化研究所，從事文化和人類發(fā)展的研究，自任理事長。

作為研究所一個課題成果，全惠星得出一個發(fā)人深省的結(jié)論：智商超群的人往往并不成功，而那些著名人物，其智商并不一定比常人高，他們經(jīng)過努力，反而取得了偉大的成功。

全惠星認(rèn)為，其中的原因是，成功者往往能夠長時間精神集中，從而把自己的智能發(fā)揮到極點。

所以她會在睡前，專門鍛煉孩子“集中注意力”。

對于我們普通的寶爸寶媽來說，不如睡前讓孩子聽一段有趣的《十二生肖博物學(xué)》課程吧！

這不失為一個鍛煉孩子集中注意力的好選擇，同時還豐富了孩子的知識面，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍！

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