很高興回答您的問(wèn)題！(●'?'●)

對(duì)于一名一年級(jí)的小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)并掌握“看圖寫(xiě)話”技巧，可以說(shuō)是基本要求，也是必須要掌握的一項(xiàng)技能。

我們都知道，孩子到了三年級(jí)就要正式接觸作文了，看圖寫(xiě)話是為寫(xiě)作文打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。因而，看圖寫(xiě)話的重要性不言而喻。

閑言少敘，切入正題?？磮D寫(xiě)話，我們到底該如何去看，如何去寫(xiě)呢？聽(tīng)穆老師細(xì)細(xì)道來(lái)。

一【看圖寫(xiě)話概念】

何謂“看圖寫(xiě)話”？簡(jiǎn)言之，就是觀察圖片，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一段連貫的話。

二【看圖寫(xiě)話流程】

1、看圖

2、觀察

3、思考

4、列提綱

a.抓要素【時(shí)間、地點(diǎn)、人/物、事情（做何事，如何做）、結(jié)果（心情/感悟/啟發(fā)）】

b.找細(xì)節(jié)（仔細(xì)查看圖畫(huà)中的每一個(gè)人、景、物）

5、想象

展開(kāi)合理想象，找出其中的邏輯關(guān)系，將事件竄連起來(lái)，形成一件完整的事。

6、口述

做好了上述步驟，接下來(lái)就是自己去口述，大膽地講出來(lái)，不要怕出錯(cuò)或說(shuō)的不好。只有經(jīng)歷了這些，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，為寫(xiě)好文章做鋪墊。

7、初稿

8、修改

修改的時(shí)候，注意如下事項(xiàng)：a.開(kāi)頭要空兩格；b.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確；c.銜接語(yǔ)要恰當(dāng)。

9、定稿

到了這個(gè)時(shí)候，大功告成。你可以將你寫(xiě)出來(lái)的作品讀給你的爸爸媽媽聽(tīng)啦！(●'?'●)

三【看圖寫(xiě)話例舉】

為了讓孩子更好地掌握，穆老師就隨機(jī)選取一張圖片，為大家做詳細(xì)地講解，如下圖：

方法：抓要素

a.時(shí)間（春天，上午/有一天）

b.地點(diǎn)(公園)

c.人/物【媽媽，小紅（沒(méi)有人的時(shí)候，看動(dòng)物或景物）】

d.事情（小紅想摘花，媽媽忙勸阻）

e.結(jié)果（展開(kāi)想象：小紅聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地放下了手。）

范文例舉：

春日的一個(gè)午后，風(fēng)和日麗。媽媽帶著小紅一起到公園散步。公園里，綠草如茵，繁花似錦。小紅歡快地奔跑著，盡情地享受大自然的恩賜。忽然有一朵鮮艷的花吸引了小紅，小紅連忙跑過(guò)去，準(zhǔn)備伸手去摘。這時(shí)，媽媽急忙勸阻道：“不要摘！不要摘！公園里的花是給大家欣賞的，我們要要愛(ài)護(hù)它?！毙〖t聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地放下了手，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，今后我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好孩子?！眿寢屝α耍〖t的手，繼續(xù)享受著春天的美景。

穆老師為大家整理如下圖：

同學(xué)們，家長(zhǎng)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？如果會(huì)的話，不妨去練習(xí)一下吧！

希望穆老師的回答能顧幫助到大家！(●'?'●)