學(xué)高中數(shù)學(xué)和學(xué)初中數(shù)學(xué)最大的不同，不是難度上升，也不是對于解題能力、思考能力的要求提高，而是對于學(xué)過的基礎(chǔ)內(nèi)容要求更為嚴格，有時候的數(shù)學(xué)考試情況就是，學(xué)生的基礎(chǔ)一旦學(xué)得不牢，就會覺得這道題眼熟，那道題也眼熟，好像在課本上看過解題的步驟，可是真的要解答起來，才會發(fā)現(xiàn)原來其中什么地方都和書上不一樣，自己的基礎(chǔ)功夫不夠，舉一反三都不行，只能鉆數(shù)學(xué)的牛角尖，當然也考不到高分。

于是，對付這樣的情況，很多家長就提議讓孩子用題海戰(zhàn)術(shù)，如果基礎(chǔ)不好又覺得自己背知識點很困難，永遠都是背了忘忘了又背的情況，那么還不如在“實踐”中不斷地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。家長認為這樣能夠幫助孩子提高數(shù)學(xué)的成績。實際情況卻完全相反，特別是一些高二的學(xué)生，這個時間段是高中最重要的過渡階段，兩極分化嚴重，孩子的學(xué)習(xí)壓力倍增，回到家里或者宿舍還要刷題到深夜，第二天精神不好，好多孩子數(shù)學(xué)偏科到最后根本就是看見數(shù)學(xué)就頭疼不想學(xué)的情況了。

學(xué)高中數(shù)學(xué)，背高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，理解他們的用法，其實都是方法可言的，并不是說老師講課講到這道題很重要，你就把板書全部記下來，然后一字不漏的背，這樣太累了，數(shù)學(xué)是理科不是文科，它更加靈活多變，我們說的把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，指的是把數(shù)學(xué)知識點都做成結(jié)構(gòu)圖存在腦海中，一說到關(guān)鍵詞就立刻想起來是什么。

要知道，每一年的高考數(shù)學(xué)考來考去就是那些考點，把這些考點都整成知識網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)的規(guī)律捏在手中，想不學(xué)好都難。所以，不要對任何學(xué)科報以輕心，尤其是數(shù)學(xué)，只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績這件事就是“小菜一碟”！