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為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

 千詩萬縷 2018-01-22

關(guān)于英語的啟蒙,我們也一直說了不少了。好的資源、好的方法,能找到給你們的從來不遺余力。

就像自然拼讀,你們跟著我這么久,早就對“自然拼讀”“磨耳朵”不陌生了,也知道它的重要性。

這次再給你們安利一款課程,能讓中國孩子像學(xué)母語一樣學(xué)英語的自然拼讀課程。來自臺灣東西圖書和繪分享合力打造的《love phonics》我愛自然拼讀系列。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

我總結(jié)了它不可忽視的優(yōu)點(diǎn)在于:

高密度、重陪伴的課程形式

專業(yè)、科學(xué)、高效、權(quán)威的課程內(nèi)容

整合最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,既高效又方便,效果也好的線上課程

繼續(xù)往下:

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

頂尖創(chuàng)作,驚喜連連的繪本教材

臺灣東西圖書,權(quán)威性最靠譜

專注兒童英語教育出版物十幾年,也是從歐美將自然拼讀引入華語國家的第一出版社。他們的英語啟蒙教材在臺灣、東南亞、南美風(fēng)靡了十幾年,影響著上百萬的孩子。

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繪本教材來自專業(yè)團(tuán)隊(duì),量身定做

由專業(yè)的英語教師、插畫師結(jié)合孩子生活場景編纂,配合孩子螺旋式的記憶法則,寓玩于學(xué)。擁有臺灣東西圖書18年早期閱讀經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的精心研發(fā)出的這套課程教材,尤其適合母語為非英語國家的兒童。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

顏值爆表、燒腦上癮的神奇繪本

這套自然拼讀系列分為4個(gè)級別,8本繪本教材,分別為:

【和字母做朋友、認(rèn)識輔音、認(rèn)識元音、認(rèn)識短元音音組和混合音】

這么系統(tǒng)完整的phonics(自然拼讀法)技能訓(xùn)練的英語啟蒙教材非常少見!

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

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內(nèi)頁簡單,但是機(jī)關(guān)重重每一個(gè)畫面都有鮮明的風(fēng)格特色。

孩子們隨意翻看時(shí)就像讀故事繪本,自然而然逐漸建立單詞和圖畫的印象。

內(nèi)涵有料,適合中國孩子的自然拼讀

音組、單詞、超實(shí)用例句, 面向不同年齡的孩子,一點(diǎn)都不會(huì)有障礙,也都不會(huì)覺得枯燥。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

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內(nèi)容編排充分突出phonics三要素:

字母、讀音、拼讀,讓英語閱讀開始得特別容易。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

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在學(xué)習(xí)中,配合單詞,簡短的句子和串聯(lián)的小故事,以簡單明了的形式加深孩子的記憶。

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以短元音音組ab為例:

1、教短元音音組ab的讀音,在圖片故事中重復(fù)出現(xiàn),讓孩子體會(huì)ab在單詞中的發(fā)音和拼讀。

如ab→cab / ab→lab / ab→tab。

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2、?拼讀單詞連起來,組成簡單句,多個(gè)句子組在一起,就是一個(gè)有趣的圖畫小故事。

如:Pull the tab. Call a cab. To the lab

每一個(gè)小階段學(xué)完,以嚴(yán)格參照艾賓浩斯記憶曲線和兒童第二外語啟蒙特性的復(fù)習(xí)地圖和韻律童謠,讓孩子科學(xué)地學(xué),快樂地學(xué),不費(fèi)吹灰之力地學(xué)。

超強(qiáng)多元互動(dòng)式

高性價(jià)比的線上課程

孩子的學(xué)習(xí)也要與時(shí)俱進(jìn),這年頭沒個(gè)app都落伍啦!

如果說這套自然拼讀課程的繪本教材奠定了課程的內(nèi)容基礎(chǔ),那真正的教學(xué)核心則來自于超贊的線上課程。

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簡簡單單8本書,竟然匯集了線上的160個(gè)課時(shí)!

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從字母,到音組,到單詞,繪分享的課程小組經(jīng)過反復(fù)測試,在這套課程中設(shè)計(jì)了“視頻動(dòng)畫” “點(diǎn)讀”“搖一搖”“閃卡” “跟讀”各項(xiàng)功能,讓課程變成了一個(gè)聽、看、說、評、玩為一體的在線課程。

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純正美語示范:每個(gè)發(fā)音均由美國本土外教朗讀,寶寶跟著不斷重復(fù),從而擁有地道口音。

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實(shí)用單詞例句:超實(shí)用單詞例句,難點(diǎn)詞匯歌謠,讓寶寶在學(xué)英語的同時(shí),了解更多生活知識。(點(diǎn)讀)

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這么多、這么好玩的單詞學(xué)習(xí)方式:

聽音頻、看視頻不稀奇了,還有更有趣的!

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重點(diǎn)單詞游戲記憶:用搖一搖功能實(shí)現(xiàn)單詞讀音和字母組合的對應(yīng),方便寶寶理解和記憶。(搖一搖)

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組合拼讀和圖片的模式:讓孩子把單詞和圖片直接聯(lián)系起來,在靈活地記憶單詞之余建立英文思維,讓接下來的語言輸入事半功倍。(閃卡)

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對于學(xué)英語的孩子來說,輸出常有兩大難點(diǎn):

第一,語音陌生,開口難。

第二,單詞或句子太長,說不完整。

So,為了解決這兩大難點(diǎn),課程特意增加了Chant部分:

將所有單詞編輯成朗朗上口,易于理解和記憶的rap曲調(diào),孩子聽一遍就洗腦,隨口就能唱出來,堪稱“魔力神曲”!

如果孩子學(xué)了兩分鐘就沒有動(dòng)力了,不用擔(dān)心!趕緊進(jìn)入“跟讀”環(huán)節(jié)。

小小的輸出可以“連起來聽”,自豪地變成長句子;后臺還有專門的老師為孩子糾音哦!

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如果孩子還是有些不愿意開口腫么辦?不用擔(dān)心,這里還特地設(shè)置了“聽聽其他小朋友的聲音”,有了小伙伴的陪伴,孩子就很容易參與。

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另外在每個(gè)課程,還有細(xì)致的進(jìn)度顯示,學(xué)了多少,還有多少?zèng)]學(xué),一目了然。

每個(gè)小孩子都會(huì)擁有自己的小檔案,學(xué)的內(nèi)容,可以反復(fù)聽,復(fù)習(xí)鞏固,父母可控。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

這么好玩的課程,是不是連你們都覺得心癢癢,要是我們小時(shí)候有這樣的課程,英語打小早就逆天了!

這課程其實(shí)還不止這些,往下看。

寓教于樂,愛不釋手的課后練習(xí)

給孩子的英語啟蒙,要好玩,但絕對不能瞎玩!學(xué)習(xí)畢竟是學(xué)習(xí),是需要系統(tǒng)方法的。

優(yōu)質(zhì)的課程,不但好玩,也能正正經(jīng)經(jīng)學(xué)到東西,因此絕對離不開:復(fù)習(xí)、鞏固、復(fù)習(xí)。

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有趣的鞏固練習(xí)

每一堂課程的后面都跟著讓孩子愛不釋手的練習(xí),連線,涂色,圈圈,通過這些集科學(xué)性、體系性和趣味性于一體的內(nèi)容,幫助孩子層層鞏固單詞記憶,讓英語以一種新穎有趣貼心的方式融入孩子的生活中,鞏固復(fù)習(xí)都變成一件有意思的事。

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書后,還有可以裁剪的字母卡片送來拼玩、組合單詞。

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卡片還可以跟小伙伴們做游戲、比賽哦!

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APP上設(shè)置的鞏固練習(xí)則采用了孩子最愛的收集蘋果的問答小游戲。

通過三個(gè)步驟,將聽力、閱讀力和手眼協(xié)調(diào)力進(jìn)行綜合鞏固,讓孩子贏得小蘋果,好玩又鼓舞自信!

循序漸進(jìn),科學(xué)地設(shè)計(jì)編排

對于中國孩子來說,如果前期的語音意識與單詞積累不夠,直接開始學(xué)習(xí)phonics時(shí)都會(huì)有困難?!發(fā)ove phonics”中科學(xué)貼心地進(jìn)行了設(shè)計(jì)編排:

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一年上萬的課程,只要十分之一時(shí)間就能在家完成?。?!

只需要每天在家20分鐘,奠定英語基礎(chǔ)在家自己來!

● 適合年齡:3-12歲正值英語啟蒙教育時(shí)期的孩子。

(年齡偏小可以根據(jù)小朋友對英語的興趣酌情考慮,年齡偏大可以根據(jù)所在地區(qū)學(xué)校的教學(xué)情況酌情考慮)

Level 1 :和字母做朋友

純正英語在家學(xué),三個(gè)月為孩子奠定英語基礎(chǔ),覆蓋十多萬臺灣孩子的正版教材,讓孩子邊玩邊學(xué)。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

課程安排

1A-1B課程共40個(gè)單元,每4個(gè)單元有一個(gè)復(fù)習(xí)章節(jié), 3個(gè)月完成整個(gè)課程。 每個(gè)單元學(xué)習(xí)分5個(gè)步驟,提交作業(yè)后可進(jìn)階下一步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、課程全部學(xué)完之后,做到聽音拼字、見字讀音,可以順利讀出字母,唱出字母兒歌。 2、建立原汁原味的音素發(fā)音,常用英語口語輸出,孩子可以在生活中自覺說出英語單詞。 3、形成英語學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子愛上英語。

Level 2 :認(rèn)識輔音

2本臺灣東西出版社原版引進(jìn)教材,30節(jié)線上課程,學(xué)習(xí)輔音的字母發(fā)音,循序漸進(jìn)學(xué)會(huì)自然拼讀。

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課程安排

課程共收錄了21個(gè)輔音字母,48個(gè)單詞,21首兒歌 ,共包含30個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)分5個(gè)學(xué)習(xí)單元和2個(gè)作業(yè),系統(tǒng)化引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)輔音的字母發(fā)音。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.聽純正的英語發(fā)音,參照生動(dòng)的圖片,把字母音和字母對應(yīng),和單詞對應(yīng),和實(shí)物對應(yīng),幫助孩子完全掙脫中文思維。 2.建立原汁原味的音素拼寫方式,常用英語口語輸出,孩子可以在生活中自覺說出英語單詞。 3.形成英語學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子愛上英語。

Level 3 :認(rèn)識元音

帶給孩子快樂成長的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,建立良好的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 學(xué)會(huì)超過150個(gè)生活中常用的單詞,可以日常說出簡單的英文。

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課程安排

3A-3B課程共27節(jié)線上課,5大元音,每個(gè)元音分5堂課學(xué)習(xí)基本單詞和句型;結(jié)合前面內(nèi)容,階段復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)情況。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、課程全部學(xué)完之后,做到聽音拼字、見字讀音,可以拼讀出超過150個(gè)英文單詞,并能夠簡單閱讀。 2、建立原汁原味的音素發(fā)音,常用英語口語輸出,孩子可以在生活中自覺說出英語單詞。 3、形成英語學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子愛上英語。

Level 4:短元音組合和混合音

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課程安排

整個(gè)課程共計(jì)63個(gè)課時(shí),每一課都為解鎖模式,即學(xué)完一課,才能開啟下一課。 開課后,可根據(jù)幼兒的情況決定具體的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不受時(shí)間地域限,可根據(jù)學(xué)習(xí)報(bào)告重復(fù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、 建立原汁原味的音素發(fā)音,常用英語口語輸出,孩子可以在生活中自覺說出英語單詞; 2、 引導(dǎo)英語學(xué)習(xí)的興趣,讓寶貝愛上英語; 3、 課程全部學(xué)完之后,做到聽音拼字、見字讀音,可以拼讀出超過40個(gè)元音音組和111個(gè)相關(guān)單詞; 4、 增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)家庭教育的和諧氛圍。

一切以孩子為本,貴族化精致細(xì)節(jié)

整套課程全都用啟發(fā)式方法,始終把孩子放在首要位置,這種用心也是我選擇一套好課程的決定性因素。

相比于歐美直接引進(jìn)的教材,love phonics更本土化,也更生活化,兒歌和故事都是以孩子的感受為主,既便于孩子理解,也便于親子互動(dòng),加深記憶。

這套體系可以幫助非母語學(xué)習(xí)的孩子做到:

1、建立語音意識,簡單說就是耳朵辨音,能從單詞中分辨出字母的發(fā)音,并在此基礎(chǔ)上理解幾個(gè)基本字母發(fā)音能組成一個(gè)音節(jié)或單詞,系統(tǒng)掌握地道的美式發(fā)音。

2、掌握英語發(fā)音與書寫的聯(lián)系,小朋友系統(tǒng)學(xué)好phonics,對80%的英文單詞“看詞能讀音,聽音會(huì)拼寫”,徹底攻克認(rèn)讀及拼寫難關(guān)!

3、豐富的畫面、簡單的語言幫助小朋友形成英語思維,摒棄中文夾生的英語學(xué)習(xí)方式。小朋友在繪本中直接用英語單詞和圖案對應(yīng),讓外語變得像母語一樣自然和習(xí)慣。

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

8本自然拼讀教材、4張觸摸海報(bào)、7張CD、7張DVD、1張CD和DVD合集,原標(biāo)字卡及160節(jié)線上課程

為英語非母語國家的娃量身定做的“自然拼讀“互動(dòng)課!

CD和DVD是讓小朋友可以在不看書、不看手機(jī)的空余時(shí)段,利用汽車、電腦等不同媒體也可以充分地浸入英語環(huán)境。

這些高品質(zhì)、不斷重復(fù)的的豐富設(shè)計(jì),精心到每一個(gè)細(xì)節(jié),就是為了讓孩子享受原汁原味的美音。

觸摸海報(bào),紙張厚實(shí),畫面簡單純凈、顏色飽滿、手感超好!

用過都說好

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