思維導圖是訓練腦力的好工具，常被用于繪制讀書筆記、事項計劃等，那么它又是否適用于教育行業(yè)呢，用來幫助學生快速記憶知識點？相信這是不少教師的疑惑。其實，在教育領域巧用思維導圖，確實能夠帶來意想不到的收獲。本文將做純干貨分享，介紹如何巧用思維導圖，在教學方面起到特別的作用。

思維導圖的表現(xiàn)形態(tài)

思維導圖根據(jù)繪制的方式不同，其表現(xiàn)形態(tài)也不同。常見的繪制方式為手工繪制和軟件繪制。

1、手工繪制

工具：彩筆、空白紙

繪制方式：使用彩筆直接在空白畫紙上進行繪制。先繪制中心主題，然后依次延伸出各個子主題。

優(yōu)缺點：優(yōu)點是繪制工具較易獲?。蝗秉c是繪圖中遇到錯誤難以擦除修改，繪圖結構單一，不能轉(zhuǎn)化為電子文件，且不利于保存和分享，繪制過程費時費力。

2、軟件繪圖

工具：電腦

繪制方式：安裝MindMaster思維導圖軟件后，運行軟件即可開啟繪制。

優(yōu)缺點：優(yōu)點是繪制速度成倍提高，繪圖作品整齊精美，易于修改、分享和存儲。缺點是需要使用電腦。

綜合評價，在教學中，更適合使用MindMaster軟件繪制思維導圖，便于向?qū)W生教學。

MindMaster在教學中的運用

1、電子板書

當MindMaster思維導圖軟件在教室里連接投影儀的時候，可以用作電子板書，將課程的知識要點羅列出來。相對于傳統(tǒng)的PPT課件而言，思維導圖的課件方式更加清晰明了，更便于學生學習與記憶。

2、教學演示

MindMaster可以像PPT一樣進行幻燈片演示，在軟件里，可以一鍵將思維導圖生成幻燈片。若是使用自動創(chuàng)建，則會以各個主題為單元，生成一張張幻燈片。實際操作中，可以側重選擇一些主題進行詳細展示。

3、護眼功能

為防止用眼疲勞，可以將MindMaster的界面顏色調(diào)至黑色，并且畫布背景設置為綠色。即便長時間學習教學課件，也不用擔心視覺疲憊。

4、課程大綱

學習知識后，不完歸納總結，而“大綱功能”便是為此量身定制。學生在考試前，溫習課程大綱，便能起到“溫故而知新”的作用。

5、云存儲功云分享

自從有了這個功能，課堂重要知識都將被歸納入這個二維碼，只需要掃一掃，就能在手機端復習查看。學生再也不用下課匆忙拷貝課堂課件。

巧用MindMaster進行教學，不但方便教師制作課件，也提高了學生學習的積極性和主動性。在教育行業(yè)，MindMaster思維導圖軟件將為教育行業(yè)帶來史無前例的變革。