養(yǎng)育孩子真的不能以自己有限的人生經(jīng)驗(yàn)做盲目判斷。莫言說(shuō)，“好父母都是學(xué)出來(lái)的”，父母需要認(rèn)真傾聽(tīng)、體會(huì)孩子心底的渴望。

其實(shí)孩子不是一張白紙，而是一顆有靈魂的種子，他在努力長(zhǎng)成自己的樣子。我們能做的就是盡力給予孩子最適當(dāng)?shù)沫h(huán)境、條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們用自己的方式長(zhǎng)大。

孩子3歲前，在安全感的給予方面，媽媽比爸爸重要。

當(dāng)孩子4-5歲的時(shí)候，隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，特別需要得到肯定、贊美和認(rèn)同。在這點(diǎn)上父親比母親更重要——無(wú)論是男孩還是女孩，都是如此。

快樂(lè)是可以傳染的，焦慮、壞脾氣、怨氣也同樣會(huì)傳染給孩子。

樂(lè)觀的孩子不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，就像傅園慧曾在微博里說(shuō)的一樣，不走過(guò)地獄，看不見(jiàn)天堂。

但她卻依然保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓看到她的所有人都能感受到滿滿的正能量和暖心的笑意，而她自己活得也瀟灑快樂(lè)。

盲目夸獎(jiǎng)出來(lái)的孩子，骨子里是自卑的。表面上的自信，經(jīng)不起挫折和打擊，會(huì)極其在意別人的目光。

而注重過(guò)程的孩子，做事時(shí)能全力以赴，失敗時(shí)能坦然接受，還能有再次迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

不是所有的教育方法都能生搬硬套在自己孩子身上。父母要先育己，然后內(nèi)化成適合自家孩子的引導(dǎo)方法，方是真正的育兒。

有時(shí)候我們那些自以為是的犧牲，孩子或許并不需要。

有時(shí)候我們那些杞人憂天的擔(dān)憂，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)根本是徒勞。

這個(gè)世界上，令孩子最害怕、最恐懼的事情莫過(guò)于兩個(gè)自己最愛(ài)的人冷眼相對(duì)，肆意辱罵對(duì)方。

不要給予孩子過(guò)多的控制，最好的教育是讓孩子成為他自己。

心理學(xué)研究亦表明：分享能給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

真正屬于孩子的那些時(shí)間，才是激發(fā)他的想象力，創(chuàng)造力的最佳時(shí)期。

運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì)，還能強(qiáng)大人的內(nèi)心。一個(gè)快樂(lè)的人，無(wú)論做什么事情都容易事半功倍。