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親愛的朋友，你好：常州市聾啞學(xué)校已更名為“常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校”（以下簡(jiǎn)稱“中吳學(xué)?！保?。 “中吳”，源于“三吳重鎮(zhèn)，八邑名都”常州的古稱。坐落于古城常州中吳大道附近的中吳學(xué)校，由邑人戴目創(chuàng)辦于1944年，是一所融“三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年綜合職業(yè)高中教育”為一體的十五年一貫制特殊教育學(xué)校。美麗的校園傾注了黨和政府的關(guān)愛，在歷任校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教職工的努力下，校園里留下了殘障孩子的歡笑，譜寫了一曲曲自強(qiáng)不息的贊歌。 2015年， 學(xué)校啟動(dòng)原地翻建， 未來的中吳學(xué)校將呈現(xiàn)怎樣的面貌呢？ （學(xué)校目前在常州奧體青少年校外活動(dòng)中心過渡） 融合教育，即殘障學(xué)生與普通學(xué)生在相同環(huán)境中接受教育，是特殊教育發(fā)展的一種國(guó)際趨勢(shì)。 學(xué)校建成后，將與我市知名幼兒園合作，開辦一所全新的融合幼兒園。2016年9月以來，中吳學(xué)校就與鳴珂巷幼兒園教育集團(tuán)合作，在集團(tuán)寶龍幼兒園進(jìn)行融合教育的實(shí)踐研究。中吳學(xué)校學(xué)前班的孩子們，每周都有半天時(shí)間在寶龍幼兒園，與普通孩子一起學(xué)習(xí)、生活、游戲。老師們利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)融合教育理論，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)規(guī)劃與設(shè)計(jì)每周教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。 實(shí)踐證明：融合教育，在各方面都給殘障兒童帶來了長(zhǎng)足的發(fā)展；差異化、個(gè)別化的教學(xué)思想，也讓普通孩子從中受益。 近年來，在原有職業(yè)教育基礎(chǔ)上，學(xué)校增設(shè)服裝工藝、電腦美術(shù)、美容美發(fā)、面點(diǎn)制作等專業(yè)。
本次原地翻建，學(xué)校新建一幢職教實(shí)訓(xùn)樓。該樓將依托與相關(guān)企業(yè)的協(xié)作關(guān)系和交流平臺(tái)，完善職業(yè)教育體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐力和創(chuàng)新力，為特殊學(xué)生解決職業(yè)教育見習(xí)、實(shí)習(xí)與就業(yè)的困難。中吳學(xué)校還將我市知名非遺大師合作，在職教實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)設(shè)立非遺文化館、愛心服務(wù)站，普通市民將能在周末走進(jìn)校園，參加與虎頭鞋、亂針繡、宮梳名篦等與非遺文化、民俗相關(guān)的親子活動(dòng)與教育。 中吳學(xué)校，將繼承“超越障礙 多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循以人為本的教育思想，開放辦學(xué)、多元融合，以服務(wù)殘障學(xué)生、引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)特殊教育提升為己任，致力學(xué)前融合、義務(wù)教育、綜合職業(yè)高中三大教育板塊，全力打造省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的特殊教育。
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