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替你翻書，伴你共讀，各位親愛的讀書有方共讀書友，大家晚上好。今天要領(lǐng)讀的這本書是史蒂芬·柯維寫的《高效能人士的7個習(xí)慣》。

史蒂芬·柯維博士是美國學(xué)界的“思想巨匠”，入選“影響美國歷史進程的25位人物”，被《時代周刊》評為“人類潛能的導(dǎo)師”，他一生接見過35位重要認為，曾經(jīng)為4位總統(tǒng)提供過輔導(dǎo)。《經(jīng)濟學(xué)人》雜志推舉其為“最具前瞻性的管理思想家”。

《高效能人士的7個習(xí)慣》的影響力，在美國被譽為僅次于圣經(jīng) 。這本書高居《紐約時報》暢銷書排行榜之首長達20年，銷量超過2500萬冊。

好吧，今天就來開啟我們的共讀之旅吧。

今日的共度目標：第01頁至39頁。

今日話題：當公司將一個你認為能力不如你的同事提拔成為你的上司，你覺得很不公平，這個時候你會怎么做呢？你會消極懈怠，破罐子破摔，還是努力做的更好，以便能抓住下次機會呢？讀完今天的文章，也許你就可以找到答案。

第一次接觸到《高效能人士的7個習(xí)慣》是在五年前，那時候，我焦躁不安，極度缺乏安全感，做什么事情都不成功。后來一位朋友送了這本書給我。

后來，它成了我的枕邊書，我每天捧著它一遍一遍的看。

書里面講了這樣一個觀點，對我的觸動非常大。

積極主動的人專注于“影響圈”，將自己能夠控制的事情，做到極致，然后不斷的去擴大影響圈的范圍。  

當我們關(guān)注自己的“影響圈”時，我們就不會抱怨，不會去為自己的消極行為找借口，而是努力想辦法提高自己的實力。

因為受到這個影響，我每天晚上在家看書3個小時，做讀書筆記，不斷總結(jié)思考，這種習(xí)慣讓我的心靜下來了，而且找到了自己的優(yōu)勢，那就是寫作。  

今天我想這本書分享給大家，希望這本書能夠給你們帶來啟發(fā)。

我想問大家一個問題，決定一個人成功的因素是什么？每個人的答案可能都不一樣。

史蒂芬·柯維給出的是這兩個字“習(xí)慣”。

史蒂芬將習(xí)慣定義為“知識”“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果。知識是理論范疇，指點“做什么”及“為何做”；技巧告知“如何做”，意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣，三者缺一不可。

亞里士多德說過：“人的行為總是一再重復(fù)，因此卓越不是一時的行為，而是習(xí)慣?！?/strong>

思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運。

習(xí)慣的力量非常強大，在不知不覺中影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。

改變長期形成的習(xí)慣，就像發(fā)射火箭時的“起飛”階段，需要極大的能量。

然而一旦掙脫了引力的束縛， 就會迎來廣闊的自由天地，創(chuàng)造出高效能生活所必須的凝聚力和秩序。

高效能人士的七個好習(xí)慣可以分為兩層，第一層包含這三個好習(xí)慣：積極主動，以終為始，要事第一。

每個人在成長的過程中，都會經(jīng)過三個階段，依賴-獨立-互賴。

依賴型的人，在生理和情感上都無法獨立，他們需要別人幫助，比如說當我們是小孩子的時候，什么事情都要求助于父母，也缺乏獨立思考的能力。

慢慢的，我們從依賴型人格成長為獨立型人格。這時候我們有擔當，遇到問題能夠想辦法解決，在工作上往往是一把手，能夠獨當一面。  

要完成這個轉(zhuǎn)換是非常困難的，需要我們能夠?qū)W會積極主動，以終為始，要事第一。

經(jīng)歷過這個轉(zhuǎn)換之后，我們又需要一次轉(zhuǎn)換，這時候第二個層次的習(xí)慣，雙贏思維，知彼解己，和統(tǒng)合綜效，可以讓我們完成從獨立到互賴的轉(zhuǎn)變。  

可能很多人就會問，難道一個人保持獨立不好嗎？

獨立并不是不好，但是如果這個人只知道獨立，只想著靠自己，那就不好啦。

因為這個社會是人和人交往合作的社會，一個人的力量往往是有限的，單槍匹馬干不出大事業(yè)。   

只有互相依賴，互相合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的理想和目標。

這也是為什么有些學(xué)霸出社會后，混的還不如那些成績普通者的原因。

很多學(xué)霸覺得自己很厲害，不需要依靠他人，他缺少了從獨立到互賴的跳躍。

所以當你完成了這六個習(xí)慣之后，你就可以完成從依賴型人格到獨立型人格，再到互賴型人格的轉(zhuǎn)變。

第七個習(xí)慣涵蓋了其他六個習(xí)慣，那就是自我更新，保證你不斷螺旋式上升。

這就是七個習(xí)慣的基本結(jié)構(gòu)。

這七個習(xí)慣有個前提，就是人們腦海里的思維定勢，對待任何事情，人們都習(xí)慣用自己的思維方式去解讀，這樣會讓我們很難突破困境。

美國心理學(xué)家做了一個實驗。有一張圖，它既像一個老太太，又像一個少女。他先把一張更像老太太的圖，給一群學(xué)生看；然后再把更像少女的那張圖給另外一群學(xué)生看。

看完了以后，把這兩撥學(xué)生叫到一塊，找到了一張折中的圖，然后他問他們說，這張圖上畫的是什么。

這個教室吵起來了。有一半人堅定的認為，就是一個老太太；而另外一群人說，這是一位漂亮的姑娘。雙方都覺得自己是對的。經(jīng)過不斷的溝通，互相指正，最后才會有人恍然大悟。

當人們的腦海里被植入一些預(yù)先的概念時，我們就很難做出客觀的判斷。因為我們有自己的思維定式。如果我們不能對自己的思維定勢進行反思的話，我們就會永遠生活在既定的節(jié)奏和循環(huán)中。

史蒂芬認為，我們需要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，從另一個角度來看問題。

他講了這樣一個故事，有一次他在地鐵遇到了一對父子，孩子吵吵鬧鬧的，但是父親在旁邊不作為，任由孩子吵鬧。

史蒂芬很生氣，覺得這個人太沒有素質(zhì)了。然后就走了過去，跟這位爸爸講，你孩子這么鬧騰，已經(jīng)打攪到周圍的人了，你怎么也不管一下呢？

這個父親看了一眼史蒂芬，說到：奧，不好意思，孩子的媽媽1個小時前剛?cè)ナ懒恕?我們剛出來，所以孩子和我一樣都有點不知所錯。

當史蒂芬聽到這個事情之后，剛才的生氣一下子就變成了同情。然后向他道歉說，我有什么可以幫忙的嗎？

從這件事情，他突然領(lǐng)悟到，換一種角度來看問題，會發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果。

最有呢，這本書特別強調(diào)了我們做任何事情要以原則為中心，而不要以生活的一部分為中心，比如家庭，工作，錢等。

斯邁爾斯說過這樣一句話：一個沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會隨著風(fēng)的變化而隨時改變自己的方向。

只有以永恒不變的原則為中心，才能建立高效能的思維定勢，才能給人們高度的安全感，人生方向，智慧和力量，才能讓他們度過積極而充實的一生。