西交教案

西安交通大學經(jīng)濟與金融學院教師備課教案 課程 ( 實驗 )名 稱 公 共行 政 管理 學 任課 教 師 賈小 玫

授課 時 數(shù)

2 課時

授 課 周次 第

2 周

授 課班 級

第二講

行政環(huán)境(2 學時)

本章教學目的 通過 本 章的 學習 ，使 學 生 了 解 行政 環(huán)境 的 重要 性和 行 政環(huán) 境與 行 政管 理的 相 互 作用 ， 掌握 我國 現(xiàn) 行行 政環(huán) 境 的主 要特 點 。

本章教學要求 學生 應 掌握 的內(nèi) 容 ： 1、 行政 環(huán) 境對 于行 政 管理 的重 要 意義 2、 行政 環(huán) 境與 行政 管 理的 相互 作 用 3、 我國 現(xiàn) 階段 行政 環(huán) 境的 主要 特 點 學生 應 了解 的內(nèi) 容 重點 ：1、行 政 環(huán)境 的 重 要性 2、我 國 現(xiàn)行 行 政 環(huán)境 的 主要 特點 難點 ： 我國 現(xiàn)行 行 政環(huán) 境的 主 要特 點。

本章采用的教學方法 主要 采 用課 堂講 解 ，輔 助多 媒 體教 學課 件

本章課件的合理應用與板書設計 本章 采 用課 件與 板 書相 結(jié)合 ，以課 件 為主 要載 體，同 時輔 之 以講 →節(jié) →目 的 板 書設 計 ，加 強同 學 的理 解力 。

本章準備向?qū)W生提出或討論的問題 1、 你對 公共 行 政環(huán) 境的 理 解是 什么 ？ 2、 如何 理解 小 康社 會 ？

本章學生課后思考題、作業(yè) 1、 公共 行政 環(huán) 境的 含

義 是什 么 ，有 哪些 特 點？ 2、 公共 行政 環(huán) 境與 公 共 行政 是 一種 什么 樣 的關 系？ 3、 我 國 公 共 行 政 主 要 面 臨 哪 些 環(huán) 境 ？ 這 些 環(huán) 境 有 什 么 特 點 ？ 他 們 如 何 制 約 我 國 的 公共 行 政？ ( 紙 質(zhì)講 稿 附后 )