一個(gè)孩子的成功需要哪些因素，一個(gè)教育的成功需要哪些條件，這些問題的答案又是如何？想必每個(gè)關(guān)心孩子成長教育，心系孩子學(xué)習(xí)成績的家長都想知道。

教育其實(shí)不管貧富，也無論學(xué)歷，一個(gè)農(nóng)民家庭里的孩子照樣可以成才，一個(gè)教授家庭里的孩子也照樣可能不成才，成才與否的關(guān)鍵在于父母對(duì)于孩子的教育方式，在于本質(zhì)教育，在于孩子心靈上的滋養(yǎng)與呵護(hù)。

說到孩子的教育，就涉及到父母的學(xué)歷，涉及到教育的水平，有些家長會(huì)推辭，覺得自己本身學(xué)歷不高，也沒讀什么書，還怎么教育孩子？學(xué)習(xí)呢，學(xué)習(xí)是解決問題的最好武器，其實(shí)我們每個(gè)人做家長也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

這里我就給大家分享這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的文章，聽聽他對(duì)于孩子教育問題有哪些可以值得我們學(xué)習(xí)與思考的地方。閱讀之前我先就文章進(jìn)行一下提示，文章對(duì)于教育問題作出了6點(diǎn)指引，特別引用了12歲就不幸遭遇空難的王嘉鵬的例子，因受重傷被高位截肢，在母親沈麗萍的悉心教育下成才的故事，大家請(qǐng)仔細(xì)閱讀，希望能夠幫助到家長教育孩子吧。

現(xiàn)在我們就來看看，這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，是如何談?wù)摵⒆咏逃龁栴}的吧。

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