每年寒暑假是各地教師職務(wù)晉升的時(shí)間段。這兩個(gè)時(shí)間段都有很多教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)由低級(jí)晉升到高級(jí)，這既是一種榮譽(yù)，也是一種實(shí)惠。楚有微詞發(fā)現(xiàn)，在目前專業(yè)技術(shù)人員13個(gè)職級(jí)中，每一職級(jí)工資最小相差百元以上，每提升一級(jí)職務(wù)，各種獎(jiǎng)金、津貼等都會(huì)有不同程度的提高。例如，中學(xué)高級(jí)教師的五級(jí)職務(wù)比中學(xué)一級(jí)教師的八級(jí)職務(wù)每月要高出2000元以上，再把獎(jiǎng)金和津補(bǔ)貼加進(jìn)去就差不多相差3000元了。

那么晉升職務(wù)需要什么條件呢？首先是晉升這一職務(wù)的指標(biāo)。這指標(biāo)怎么來(lái)？縣級(jí)以上教育部門根據(jù)學(xué)校教師編制數(shù)，配置該校各個(gè)級(jí)別的指標(biāo)，用每個(gè)級(jí)別應(yīng)配置的指標(biāo)數(shù)減去現(xiàn)在這個(gè)級(jí)別實(shí)有的人數(shù)，就是晉升該職務(wù)的指標(biāo)空間。上級(jí)教育部門再根據(jù)當(dāng)年計(jì)劃指標(biāo)數(shù)按比例分解到各校，然后根據(jù)分配的指標(biāo)以1：2確定申報(bào)材料的人數(shù)。

舉個(gè)例子說(shuō)，你校有50名教師，按有關(guān)規(guī)定應(yīng)該配置6名高級(jí)教師。你?，F(xiàn)在已有3名高級(jí)教師，就還有3個(gè)晉升空間。上級(jí)根據(jù)當(dāng)年計(jì)劃數(shù)分配你校2個(gè)指標(biāo)，則你校就可以選定4個(gè)人申報(bào)材料。這4個(gè)人怎么選？就從你校任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年的教師中根據(jù)教齡、任職年限、工作業(yè)績(jī)量化考核排隊(duì)，按考核得分由高到低選定前面4個(gè)人申報(bào)材料參加評(píng)審，只不過(guò)最后通過(guò)的人數(shù)最多為2人，也可能是1人或是沒(méi)有，因?yàn)樵u(píng)審時(shí)需要篩掉30%。

為了保證評(píng)審的順利過(guò)關(guān)，申報(bào)材料的質(zhì)量十分重要，申報(bào)材料分為“紅本”和“藍(lán)本”?！凹t本”材料屬于硬件，就是晉升這個(gè)級(jí)別必須具備的條件。它包括身份信息、學(xué)歷證、教師資格證、職務(wù)資格證、職務(wù)聘任證、普通話證、計(jì)算機(jī)證，繼續(xù)教育證，有關(guān)參加工作的時(shí)間和經(jīng)歷的證明材料等。這些材料缺一不合。

“藍(lán)本”的材料屬于記分的材料。包括述職報(bào)告、教學(xué)論文、榮譽(yù)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、年度評(píng)優(yōu)證書(shū)、輔導(dǎo)學(xué)生材料、輔導(dǎo)青年教師材料、課題研究材料、公開(kāi)課、匯報(bào)課、示范課材料等。所有材料必須規(guī)范整齊。與晉升這一職務(wù)無(wú)關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)等不要裝訂進(jìn)去，不但不計(jì)分，還會(huì)干擾評(píng)審員打分。述職報(bào)告非常重要，每位評(píng)委都會(huì)認(rèn)真看一遍，一定要寫(xiě)的非常好，把自己工作中主要的成績(jī)列入其中，一般是按照德、能、勤、績(jī)分四大塊來(lái)寫(xiě)，但也不必拘泥，只要能夠?qū)懗瞿愕闹饕煽?jī)，能夠打動(dòng)評(píng)委就是最好的。

還需要準(zhǔn)備一個(gè)年度的備課教案，必須認(rèn)真對(duì)待，字跡工整不馬虎，電子備課需要其中插入自己的手寫(xiě)內(nèi)容，網(wǎng)上抄來(lái)的沒(méi)用，不要自作聰明。相信你的材料做得比別人好，你就一定會(huì)通過(guò)。