一：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生跟著你

    良好的習(xí)慣對學(xué)習(xí)書法很重要，學(xué)書就是要用“心”，寫字真正做到靜心、細(xì)心、專業(yè)、耐心、恒心。為達(dá)到這五“心”，平時(shí)在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生在你既定的課堂流程中走，讓學(xué)生知道每個(gè)時(shí)間段該做什么，如何做，同時(shí)也營造了良好的課堂氛圍。

二：激發(fā)、培養(yǎng)和保持學(xué)生的學(xué)書興趣

    眾所皆知，任何事情興趣尤為重要，興趣是最好的老師，是成功的一半，在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的方法也很多，例如多形式表揚(yáng)、優(yōu)秀作品展示、積分獎勵(lì)制度、紅筆優(yōu)秀評語、參加比賽活動等等，總而言之，能有助于激發(fā)、培養(yǎng)和保持學(xué)生的學(xué)書興趣的事情多做。

三：堅(jiān)持學(xué)生、家長、老師的統(tǒng)一戰(zhàn)線

    學(xué)生、家長和老師這三者哪一方面不夠重視，學(xué)生的書寫水平就會特別優(yōu)秀，老師平時(shí)要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，鉆研教學(xué)教法，努力提高學(xué)生書寫水平，讓學(xué)生喜歡老師，老師隨時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長配合老師在家做好監(jiān)督工作，如在家完成的書法作業(yè)有無按質(zhì)按量完成，達(dá)到三者的默契配合，事情才能合理有序進(jìn)行。

四：教學(xué)以互動問答方式教學(xué)為宜

    在平時(shí)教學(xué)中，逐字示范，逐字講解時(shí)應(yīng)多以互動問答方式為主，一來可以增進(jìn)老師與學(xué)生之間的交流，讓學(xué)生學(xué)會思考分析，增強(qiáng)記憶，加深印象，同時(shí)避免了學(xué)生開小差，吸引了注意力，再者可以讓學(xué)生知道每個(gè)筆畫的運(yùn)筆過程，如何提、按、頓、挫；如何輕、重、緩、急等等。

    書法作為一門古老的藝術(shù)，中華民族之國粹，在當(dāng)今社會越來越被人們所重視，為繼承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族之國粹，所以提高學(xué)生書寫水平在當(dāng)今社會顯得尤為重要。

                                               多芬經(jīng)典書法組：衛(wèi)虎

                                                   2017年2月28日