因?yàn)榘凑_的筆順書(shū)寫(xiě)是寫(xiě)好一個(gè)字的關(guān)鍵所在，好不好，看筆順是否正確；它還可以幫助學(xué)生對(duì)漢字的識(shí)記，養(yǎng)成良好的識(shí)記生字的習(xí)慣；還能提高我們的書(shū)寫(xiě)速度，提高寫(xiě)字效率，字容易寫(xiě)的正確美觀；在查字典時(shí)可以順利查找。所以，要正確掌握漢字的書(shū)寫(xiě)筆順，并且按照書(shū)寫(xiě)筆順書(shū)寫(xiě)漢字。

語(yǔ)文中常見(jiàn)的一個(gè)題：換偏旁，組新字，再組詞。這都是在學(xué)習(xí)偏旁部首后需要考試的內(nèi)容，如果孩子沒(méi)有掌握的話，就會(huì)白白丟分。

有些家長(zhǎng)就在討論，孩子字體方面的問(wèn)題，說(shuō)孩子的字體不好看，一個(gè)大一個(gè)小的，怎么練都不行，還有家長(zhǎng)說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)女兒的字寫(xiě)的很奇怪，完全不按筆畫(huà)順序。不像我們小時(shí)候，學(xué)每個(gè)字都是從筆畫(huà)學(xué)起的”。如果你發(fā)現(xiàn)你家孩子的字不管怎么練都不好看，就要注意觀察他的寫(xiě)字順序是否有問(wèn)題，同時(shí)，掌握正確的筆畫(huà)和偏旁部首也可以加快識(shí)字進(jìn)度，提高識(shí)字水平，加深意思理解。

鑒于此，我整理了一份非常全面的偏旁部首詳解資料，建議家長(zhǎng)收藏，只要家長(zhǎng)督促孩子按照偏旁部首練習(xí)寫(xiě)字，一定能將不好的寫(xiě)字習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)！