|
一張?jiān)嚲?,一些考生拿到題悶頭就做,都不去理解題目的意思,回過(guò)頭再看的時(shí)候,發(fā)題都做錯(cuò)了,也有一些同學(xué),看到了比較陌生題目,就一直在猶豫做不做,猶豫著最后都開(kāi)小差了。所以不知不覺(jué)的,就浪費(fèi)了很多的解題時(shí)間。 那么要從哪些方面來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢,我認(rèn)為主要要從三個(gè)方面: 一:多做簡(jiǎn)單及中檔題 高考中135分的數(shù)學(xué)題都屬于中檔題,一般選擇填空最后一題,大題的最后一題的最后小問(wèn)就是用來(lái)區(qū)別優(yōu)生與差生的題。所以在做題的時(shí)候,首先就要夯實(shí)基礎(chǔ),將135分包含的簡(jiǎn)單及其中檔題做到行水流水的地步,不要急于求成的去追求解決難題,很多學(xué)生就是因?yàn)檫@樣“撿了芝麻,丟了西瓜”,當(dāng)我們一步一步的把這些基礎(chǔ)題目吃透,將基礎(chǔ)掌握得很熟練之后,再去訓(xùn)練自己解決難題的思維。 首先在選擇題上,切忌死記硬背,要多獨(dú)立思考。當(dāng)我們將一道題目吃透之后,發(fā)現(xiàn)它其實(shí)和很多題目都是有相通點(diǎn)的,那別的題不也就自然而然的能夠掌握了嗎? 二、頭腦中有一份清晰的知識(shí)脈絡(luò) 當(dāng)我們看到一道題的時(shí)候,就要條件反射的反映出來(lái)考的是那一章節(jié)的內(nèi)筒,包含著哪些知識(shí)點(diǎn),能用到哪些公式定理,不要看到一道題還分不清楚是考查得那個(gè)知識(shí)點(diǎn),建議同學(xué)們可以根據(jù)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),將此進(jìn)行分類,形成一份很好的思維導(dǎo)圖。 三、寫(xiě)字速度要提升、字跡要工整 大家不要以為這一點(diǎn)不重要,當(dāng)你的寫(xiě)字速度還跟不上你思維速度的時(shí)候,你就知道心里有多慌張了,所以我們?cè)倨綍r(shí)的作業(yè)中就一定要將自己的寫(xiě)字速度提上去,并且要保證工整,保證工整這一點(diǎn),也是很加分的。各位同學(xué)想一想,炎炎夏日,改卷老師全在一個(gè)屋子,整個(gè)人肯定都是十分浮躁的,那一份漂亮的字當(dāng)然是很加分。 大家了解到了這些方法后,我還想再說(shuō)幾句,如果實(shí)在不知道怎樣才能更快更好的完成試卷時(shí),我為大家準(zhǔn)備了一份關(guān)于提高高考解題速度的秒殺技巧,它可以幫助你們?cè)诟呖贾懈旄玫娜ネ瓿稍嚲?,如果各位家長(zhǎng)或者同學(xué)有興趣可以在微信一端查找:Zemiao129,我很樂(lè)意與大家分享這套秒殺技巧,也很樂(lè)意幫助您的孩子在僅剩的幾個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)有一個(gè)更快的提升! 下面為大家補(bǔ)充一些高中的經(jīng)典例題: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
|
|
來(lái)自: Andong6263 > 《數(shù)學(xué)》