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每到年底,堂妹就會(huì)想要總結(jié)這一年的歡喜悲傷,寄托新一年的美好憧憬。 或許是長大的速度太快了,才把曾經(jīng)一顆糖就可以欣喜整天的時(shí)光遺落。但幸運(yùn)的是我們有了孩子,又可以回到慢時(shí)光,照見初心,找回童真的歡樂。 而所有的美好時(shí)光里,最讓人難忘的,莫過于橘黃的燈下,軟軟的沙發(fā)里,一雙大手捧著書,一只小手指著文字或圖片,暖暖的聲音,溫暖了自己,啟發(fā)了孩子,更驚艷了時(shí)光。 1月1日 元旦節(jié) 1月5日 小寒 1月20日 大寒 1月24日 臘八節(jié) 一月繪本推薦:《香香甜甜臘八粥》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 這是一個(gè)關(guān)于家庭和愛的故事,也是一個(gè)關(guān)成長的故事。 臘八節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是很好玩的“喝粥節(jié)”,不知道你們家有沒有正式地過過臘八節(jié)? 臘八這一天有喝臘八粥的習(xí)俗,臘八粥又稱“七寶五味粥”。我國喝臘八粥的的歷史已有一千多年。臘八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要贈(zèng)送親友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存著吃了幾天還有剩下來的,卻是好兆頭,取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。 本書以臘八節(jié)為故事背景,通過嫣兒一家準(zhǔn)備臘八粥的食材,熬粥,送粥,喝粥,給出門在外的親人留粥,把臘八粥涂在樹上,等等一系列活動(dòng),在溫馨歡樂的場景中,表達(dá)了對美好生活的向往,傳遞出了臘八節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。語言的力量和感人的圖景結(jié)合在一起,使整個(gè)故事讓人回味、讓人充實(shí)。 2月4日 立春 2月8日 小年 2月15日 除夕夜 2月16日 春節(jié) 2月19日 雨水 二月繪本推薦:《北京的春節(jié)》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 帶小朋友們感受原汁原味中國年,體會(huì)傳統(tǒng)民俗慶團(tuán)圓 ! 春節(jié)是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)還是合家團(tuán)圓、敦親祀祖的日子。除夕,全家歡聚一堂,吃完“團(tuán)年飯”,長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,一家人團(tuán)坐“守歲”。大年初一子時(shí)交年時(shí)刻,鞭炮齊響,辭舊歲、迎新年的活動(dòng)達(dá)于高潮。 堂妹推薦的這本書選自“人民藝術(shù)家”老舍的散文名篇,畫家于大武以國畫的筆法,藝術(shù)還原了老舍先生筆下的老北京,呼喚起“春節(jié)”在中國人心中的集體記憶。大人們的忙碌,孩子們的熱鬧,無論是大街小巷還是人們的臉上處處洋溢著喜慶祥和的團(tuán)圓氣氛。古老的年俗,不變的年味。 3月2日 元宵節(jié) 3月5日 驚蟄 3月8日 婦女節(jié) 3月12日 植樹節(jié) 3月18日 龍?zhí)ь^ 3月21日 春分 三月繪本推薦:《植樹的男人》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 去行走,去種植,一個(gè)普普通通的人也能變得很偉大! 三月十二植樹節(jié),大家都來種小樹,一棵二棵三四棵,種下之后施施肥,小樹才能變大樹,人人都來動(dòng)動(dòng)手,綠化地球靠大家。 本書中的主人公“我”在普羅旺斯的一次旅行中遇到了一個(gè)不平凡的老人,一個(gè)孤獨(dú)而安詳?shù)哪裂蛉?,一個(gè)植樹的老人。他種了成千上萬的樹。隨著時(shí)間的流逝,老人實(shí)現(xiàn)了他的夢想:一片荒蕪貧瘠的土地變成了充滿生機(jī)的樂園…… 4月5日 清明節(jié) 4月20日 谷雨 四月繪本推薦:《繪本中華故事傳統(tǒng)節(jié)日 清明節(jié)》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 讓孩子了解中國傳統(tǒng)文化,潛移默化地將其精髓根植于孩子內(nèi)心! 清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。 本書主要介紹了清明節(jié)的來源,讓孩子了解節(jié)日里的故事。驪姬生了一個(gè)孩子叫奚齊。她想讓自己的孩子將來繼承王位??墒牵瑫x獻(xiàn)公已經(jīng)有好幾個(gè)兒子了,尤其是老大申生和老二重耳,非常聰慧能干,奚齊根本比不上他們,怎么辦呢?狡猾的驪姬想了一個(gè)壞點(diǎn)子。她準(zhǔn)備了一壺毒酒和一塊毒肉,讓太子申生給晉獻(xiàn)公送去,并且偷偷告訴晉獻(xiàn)公,這些酒肉是老二重耳和老三夷吾做的…… 5月1日 勞動(dòng)節(jié) 5月5日 立夏 5月21日 小滿 五月繪本推薦:《佩爾的新衣》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 讓孩子了解萬物生長規(guī)律,體會(huì)勞動(dòng)豐收的喜悅! 你知道一件新衣服要經(jīng)過哪些程序才能穿在身上嗎?不妨讓我們跟著小男孩佩爾一起,從剪羊毛開始,然后是梳理羊毛、將羊毛紡成線、給毛線染色,接著將毛線織成布、裁剪、縫紉……最終一件新衣誕生!當(dāng)然啦,在這些步驟中總有人在幫助佩爾,而佩爾也在幫助別人。 這本書講述的是一個(gè)觸動(dòng)心靈的成長故事,生動(dòng)樸實(shí)的文字和清新唯美的圖畫帶著孩子走進(jìn)自然的懷抱,體會(huì)人與自然、人與人之間緊緊相連的真摯情感,品嘗勞動(dòng)創(chuàng)造的喜悅,學(xué)會(huì)感恩自然萬物的饋贈(zèng),感恩人們互助的溫暖。 6月1日 兒童節(jié) 6月6日 芒種 6月18日 端午節(jié) 6月21日 夏至 六月繪本推薦:《兒童的季節(jié)》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 這是一本充分激發(fā)孩子想象力的無字繪本,自然想象觀察思考童趣。
兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標(biāo),一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。
這本安野光雅的無字書描繪了四季變幻的美麗風(fēng)景,和其中游戲玩耍的兒童。既適合用來給兒童做無字書繪本閱讀,也可以作為欣賞水彩畫的風(fēng)景畫集給成人讀者閱讀。雖然是無字書繪本,但是蘊(yùn)含了很多豐富的細(xì)節(jié),而且可以作為了解日本民俗和文化的一個(gè)窗口。水彩畫本身也非常清淡雋永,童趣盎然,適合臨摹欣賞。 7月1日 建黨日 7月7日 小暑 7月23日 大暑 七月繪本推薦:《最后的夏天》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 只要愛還在,希望就在。
這是一部成長的寓言,也是一堂關(guān)于新生與逝去的課程,這也是每個(gè)孩子在成長路上必然要學(xué)習(xí)與面對的重要課題。 本書講述了梅格和姐姐莫莉這對小姐妹。莫莉漂亮大方、開朗活潑,像星辰一樣耀眼;而妹妹則完全相反,長相平平、敏感易怒不說,還愛鉆牛角尖。這年夏天,為讓爸爸更好地寫作,全家人搬到了鄉(xiāng)下。在這里,這對姐妹住同一個(gè)房間,卻摩擦不斷,打得不可開交。突然有一天,莫莉開始不停地流鼻血,從此之后,一切都變了。曾經(jīng)美麗的莫莉身上插滿了管子,家里的氣氛變得令人窒息,而內(nèi)心其實(shí)一直深愛姐姐的梅格,終于知道了事情殘酷的真相…… 8月1日 建軍節(jié) 8月7日 立秋 8月17日 七夕節(jié) 8月23日 處暑 八月繪本推薦:《喜鵲信使》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 人的一生,總會(huì)有離散,又有歡聚,在這過程中,我們將會(huì)像喜鵲一樣,去幫助別人,從離散走向歡聚。留在我們心中的,不僅僅是溫暖,還有快樂和力量。
七夕,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,在七月初七的夜晚,天氣溫暖,草木飄香,天上繁星閃耀,一道白茫茫的銀河象天橋橫貫?zāi)媳?,在河的東西兩岸,各有一顆閃亮的星星,遙遙相對,那就是牽牛星和織女星。
每年七夕的時(shí)候,喜鵲家族的喜鵲信使都要叼著羽毛信,通知四面八方的喜鵲飛到銀河上面去架一座鵲橋,好讓牛郎、織女和他們的孩子們見面。三只喜鵲信使聽從喜鵲奶奶的號令,最終不辱使命。其中一只喜鵲妹妹還得到了織女的女兒贈(zèng)送的小禮物。究竟是什么樣的小禮物呢?通過喜鵲信使講述的七夕有什么特別之處呢?一起去書中尋找答案吧! 9月8日 白露 9月10日 教師節(jié) 9月23日 秋分 9月24日 中秋節(jié) 九月繪本推薦:《月亮的帽子》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 一本充滿豐富的想象力的繪本,帶來月亮陰晴圓缺新的解釋。中秋節(jié)送給孩子的意想不到的禮物。
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,但是在今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活的“舉杯邀明月”,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
這本充滿童趣的繪本描述了月亮看到小魔女有了帽子,海盜有了帽子,魔術(shù)師有了帽子,羨慕極了。這回他也向老爺爺請求新帽子了。老爺爺?shù)拿弊幼龅冒魳O了!月亮多么喜歡這些帽子呀??纯唇裉斓囊箍?,你就知道月亮今天戴的是哪頂帽子了。 10月1日 國慶節(jié) 10月8日 寒露 10月17日 重陽節(jié) 10月23日 霜降 十月繪本推薦:《遙知兄弟登高處·重陽節(jié)》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 讓孩子在閱讀中自然接受中國文化的熏陶,閱讀和知識(shí)雙豐收!
重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
本書詳細(xì)講解了重陽節(jié)的習(xí)俗,中間穿插中國傳統(tǒng)故事、神話、詩詞與諺語等敘述與解說節(jié)日的來歷,刻畫節(jié)日的形象,并以生活化的故事及語言介紹與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的生活習(xí)俗、農(nóng)業(yè)習(xí)俗,讓小朋友在故事的氛圍中不知不覺實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與個(gè)人品質(zhì)的完善與提升,實(shí)現(xiàn)了心靈啟迪、故事欣賞、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等的融合。 11月7日 立冬 11月22日 感恩節(jié) 十一月繪本推薦:《謝謝你,來做媽媽的寶寶》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 當(dāng)媽媽盼望著寶寶時(shí),寶寶也正在努力尋找著媽媽。每一個(gè)生命,都是上天恩賜的禮物!
因?yàn)樯裾f“你可以出生了”,小寶寶開始四處尋找自己的媽媽。一路上,他遇見好多動(dòng)物寶寶以及它們的媽媽,有喜歡抱抱的熊媽媽、喜歡親親的猩猩媽媽,還有蓬松松暖和和的貓頭鷹媽媽??墒切殞氉约旱膵寢屧谀睦锬??
作品以天真、簡短的語言表現(xiàn)小寶寶和動(dòng)物們的對話,能讓孩子一邊讀,一邊體會(huì)抱抱、親親和哺育這些愛的表現(xiàn)。畫家黑井健以溫暖細(xì)膩的畫風(fēng),營造出充滿愛的世界,讓人深刻感受到每一個(gè)生命都是天賜的寶貝。帶著心愛的寶寶一起來讀這本書吧,讀完別忘了給他一個(gè)熱情的擁抱,和好多好多個(gè)甜蜜的親親!當(dāng)“謝謝你,來做媽媽的寶寶”這句話,從自己媽媽的口中發(fā)出時(shí),每個(gè)孩子都會(huì)感到豐富的愛與滿足。 12月7日 大雪 12月22日 冬至 12月25日 圣誕節(jié) 十二月繪本推薦:《大衛(wèi),圣誕節(jié)到啦!》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 今年的圣誕節(jié),和著名的“大衛(wèi)”一起過一個(gè)不一般的節(jié)日。
永遠(yuǎn)頂著幾根不乖順頭發(fā)的大衛(wèi)在圣誕節(jié)里有點(diǎn)兒忘乎所以,那么多好吃的、好玩的,“淘氣榜”第一名的大衛(wèi)實(shí)在沒辦法不闖禍。他試圖偷偷吃掉餅干、為了等圣誕老人不肯睡覺、積雪尚未融化光著屁股就跑出去,還在地上邊尿尿邊畫出自己的名字!不得不感嘆大衛(wèi)旺盛的精力和挑戰(zhàn)媽媽底線的勇氣。
不過,圣誕節(jié)與以往的不同在于有“圣誕老人”作為媽媽的殺手锏,一封署名“愛你的圣誕老人”的來信讓忘乎所以的大衛(wèi)哭得好傷心。信里寫著“沒有你的禮物,因?yàn)槟闾詺鈦碇??!迸踔趴奁拇笮l(wèi)真讓人心疼,難道大衛(wèi)真的要過一個(gè)沒有禮物的圣誕節(jié)嗎? 當(dāng)然不會(huì)啦!不管多么淘氣的孩子,爸爸媽媽都會(huì)讓他在一年最重要的節(jié)日里,享受到歡樂。 一年12個(gè)月,每月都有好書陪伴,最后堂妹還想推薦的一本節(jié)氣書,這本書可以常備桌上,在每月節(jié)氣到來的日子翻出相應(yīng)的內(nèi)容,和孩子一起閱讀成長。 【兒童的節(jié)氣】繪本推薦:《這就是二十四節(jié)氣》 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 無論生活如何變化,我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)業(yè)農(nóng)村,關(guān)注純粹的自然,關(guān)注我們衣食的來源。
小女孩牙牙來到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,這里的生活既陌生又親切,每天都有很多好玩的事可做,有很多神奇的秘密等待她去發(fā)現(xiàn)。春種夏長,秋收冬藏,牙牙在這里體驗(yàn)到一年里二十四節(jié)氣的變化,漸漸聽懂大自然母親的語言!
本書講述二十四節(jié)氣這項(xiàng)古老發(fā)明的歷史由來以及它對我們當(dāng)下生活的影響和啟示。這套書共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷,每卷6個(gè)節(jié)氣,書中故事以小女孩牙牙在爺爺家的經(jīng)歷為主線,同時(shí)分幾大知識(shí)版塊講述與每個(gè)節(jié)氣有關(guān)的天文、氣象、物候、農(nóng)事、民俗活動(dòng)等知識(shí),并輻射到南北不同地區(qū),為小讀者設(shè)計(jì)了記錄節(jié)氣變化的觀察互動(dòng)內(nèi)容。每個(gè)節(jié)氣還為孩子甄選出適合讀誦記憶的節(jié)氣詩詞和諺語。小讀者們既可以跟隨牙牙的腳步,去看看何時(shí)種豆子,何時(shí)收麥子,何時(shí)摘西瓜,又可以參照知識(shí)版塊圖文并茂的演示,自己動(dòng)手嘗試各種好玩的手工技藝、傳統(tǒng)游戲,從中體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧,發(fā)掘農(nóng)耕文明留給我們的寶貴財(cái)富。 ![]() 智力啟蒙最重要手段就是閱讀,它是一種乘法手段,可以讓兒童的聰慧以幾何級數(shù)遞增。 如果說,每個(gè)人的成長都逃不開他的背景,那么堂妹覺得,與孩子在親子閱讀中賦予孩子的智慧財(cái)富,才是孩子最牛的背景! |
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