閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。

狂夫①  杜甫

萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠筿②娟娟凈，雨裛③紅蕖冉冉香。

厚祿故人書(shū)斷絕，恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

注：①這首七律作于杜甫客居成都時(shí)，詩(shī)中“故人”指嚴(yán)武，杜甫初到成都時(shí)，曾靠故人嚴(yán)武接濟(jì)，分贈(zèng)祿米。②筿：xiǎo，小竹，細(xì)竹。③裛：yì，通“浥”，沾濕。

1．下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是

A.首聯(lián)“即滄浪”三字，用《孟子》“滄浪之水清兮，可以濯我纓”典故，暗示詩(shī)人操守?！凹础弊钟兄阋馕叮写饲逄?，又何必“滄浪”呢？

B.這是一個(gè)斜風(fēng)細(xì)雨天氣，光景饒有情趣：翠竹輕搖，帶著水光的枝枝葉葉明凈悅目；細(xì)雨出落得荷花格外嬌艷，而微風(fēng)吹送，清香可聞。

C.頷聯(lián)對(duì)仗工整，“含”“裛”二字運(yùn)用擬人手法：“含”字感情色彩很濃，有小心愛(ài)護(hù)意味；“裛”字盡顯輕柔，有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之感。

D.頸聯(lián)寫(xiě)嚴(yán)武音書(shū)斷絕，作者失去了經(jīng)濟(jì)支持，饑餓波及幼子，以至形于顏色，則家人忍饑挨餓的情形可以想見(jiàn)，達(dá)到舉一反三的效果。

E.尾聯(lián)“填溝壑”本為悲哀之事，而詩(shī)人卻能以“疏放”的態(tài)度對(duì)待，而這樣的人生態(tài)度卻使世俗中人恥笑其“老來(lái)更狂”。

2．本詩(shī)塑造了“狂夫”怎樣的形象,主要運(yùn)用哪種手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。