每一個(gè)孩子都會(huì)在某一時(shí)刻，忽然地遭遇到死亡意識(shí)的猛烈撞擊！

在那時(shí)，他小小的稚嫩的心靈，都會(huì)被這些問題所圍困：

每個(gè)人都會(huì)死嗎？

人為什么要死？

人死后會(huì)去哪里？

作為父母的我們，要如何去緩解死亡籠罩在孩子心頭的那片陰郁？

自古以來，子不語(yǔ)亂力怪神的觀念深入人心。中國(guó)人對(duì)于死亡的慣有態(tài)度，不是忌諱、回避就是躲閃。

所以，我們始終缺席著死亡教育這一課。

幸運(yùn)的是，我們遇到了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》！它為我們一直空白的死亡教育，呈現(xiàn)了最溫暖，最美好的答卷。

這部看哭了無數(shù)人的電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，它舉重若輕，為人類抽絲剝繭，剝離了死亡恐懼與壓抑的面紗，在四個(gè)維度上呈現(xiàn)出死亡最本質(zhì)的意義，最暖心的答案：

• 我們應(yīng)如何看待死亡？

• 人死了之后會(huì)去哪里？

• 什么才是真正的死亡？

• 死亡的本質(zhì)意義是什么？

無論古今中外，死亡都是一個(gè)沉重的話題。

想到死亡，我們自然會(huì)產(chǎn)生的感覺，便是痛苦和恐懼。

想到亡靈，即便是自己的至親，依然覺得陰森恐怖，讓人不寒而栗。

而這部電影卻用一個(gè)歡快浪漫的節(jié)日串起了對(duì)人類死亡的思考，即墨西哥的傳統(tǒng)節(jié)日——亡靈節(jié)。

墨西哥人認(rèn)為，亡靈節(jié)的夜晚作一個(gè)重要的盛宴和召喚，應(yīng)該是溫暖而歡快的。

在這一天，家家戶戶都會(huì)設(shè)立五彩斑斕的祭臺(tái)，擺上鮮艷的萬(wàn)壽菊和花花綠綠的裝飾，以及死者生前的照片和喜愛的物品。

所有的家庭成員還要聚在一起分享令人難忘的故事。

相信這樣的狂歡和慶祝，逝去的親人會(huì)沿著萬(wàn)壽菊花鋪成的小路，從亡靈世界回來和他們團(tuán)聚，溝通和分享。

所以，對(duì)于墨西哥人而言，這個(gè)節(jié)日沒有任何悲傷肅穆的色彩，相反人們歡欣鼓舞地慶祝這個(gè)節(jié)日，來迎接他們逝去的家人。

他們的亡靈節(jié)，蘊(yùn)藏著狂歡節(jié)一般的絢爛生機(jī)。

電影開篇就給我們強(qiáng)烈地視覺和情感沖擊！

它教給我們面對(duì)死亡應(yīng)有的態(tài)度，就像墨西哥人的那句諺語(yǔ)：“死者在棺，生者狂歡”。

我們應(yīng)該以無所畏懼，豁達(dá)坦然的心態(tài)接納死亡； 以溫暖和狂歡的心態(tài)迎接亡靈，歡樂地享受與他們重聚的時(shí)光。

這是墨西哥民族的智慧，也是他們獨(dú)有的生命哲學(xué)。

它用柔軟和溫暖，撫平了另一種文化下的我們對(duì)死亡的慣性恐懼，點(diǎn)亮了死亡籠罩在我們內(nèi)心的陰暗。

人死了之后，將去往何處？

每一個(gè)人都在心中反復(fù)追問著這個(gè)問題。

或許，很多人都會(huì)這樣被安慰：那些逝去的人是去了另外一個(gè)世界，他們會(huì)在那里幸福安詳。

而《尋夢(mèng)環(huán)游記》造了一個(gè)絢爛繽紛的亡靈世界，讓這個(gè)安慰得到了具象地呈現(xiàn)。

那些逝去的人們都進(jìn)入了這樣美妙奇幻的亡靈世界，在“彼岸”重聚著。

他們化身骷髏，依然穿著死去時(shí)的服裝，在燈火萬(wàn)丈的亡靈世界之中，喧囂熱鬧地生活著。

原來他們并沒有“死亡”，而是帶著他們的夢(mèng)想、渴望以及對(duì)在世親人們的掛念一直在彼岸活著，溫情又快樂！

在這里，死即是生，只是在另一個(gè)世界里光芒四射地活著。

這個(gè)世界真的存在嗎？

或許，這只是一種人類的美好愿景；或許這根本是一場(chǎng)虛構(gòu)的荒唐。

然而，對(duì)于這個(gè)未知的無法探索的世界，誰(shuí)又能斷言，這真的只是人類的一廂情愿呢？

讓我們相信吧！

這樣溫馨的世界，應(yīng)該在每一個(gè)人的希望中存在著。

它的存在，讓一切對(duì)逝者的紀(jì)念都有寄托，也有了互動(dòng)感。當(dāng)我們?cè)诩o(jì)念故人的時(shí)候，我們也在治愈自己的內(nèi)心。

所有的紀(jì)念，都不再是單向的。另一個(gè)世界的他們，不僅能感知我們的思念，同時(shí)他們也在思念著我們。我們遠(yuǎn)比自己想象中更被愛包圍。

這是愛與愛的互動(dòng)，情感與情感的相互震蕩，人與亡靈之間的相互回響。

這樣的死亡，讓人感到美好而溫暖。

亡靈世界的存在，給了我們永恒的力量，讓我們與死亡達(dá)成和解，在根處治愈了我們對(duì)生死別離與死亡的焦慮和驚慌。

電影中，只有在每年亡靈節(jié)的夜晚，死去的先人們才能踩著萬(wàn)壽菊鋪成的路回家探望活著的親人。

唯一的條件就是親人需要把他們的照片放上祭臺(tái)，如果沒有任何人在祭臺(tái)上放某個(gè)逝者的照片，就說明沒有人愿意記住他，這個(gè)人就無法回到人世探訪。

而且，能在亡靈世界里繼續(xù)生活的唯一前提：在世界上有人記得你，有人懷念你。

當(dāng)你消失在最后一個(gè)人的記憶中的時(shí)候，就會(huì)化為灰燼，消失于無形。

所以說，人其實(shí)有3次死亡：

第1次：停止呼吸，停止心跳，是生物學(xué)意義上的死亡；

第2次：舉行葬禮，所有的一切被抹去，是社會(huì)意義上的死亡；

第3次：最后一個(gè)記得你的人離開人世，才是真正的死亡。

這就是這部電影對(duì)什么是真正的死亡，給出的最溫暖的答案：

真正生命的終結(jié)，不是死亡，而是遺忘，是世界上沒有一個(gè)人記住你。

我們無力阻擋死亡的降臨，我們無法逃避與愛人生死相隔的終極命運(yùn)。

就像作家史鐵生所說的：死是一個(gè)必然降臨的盛大節(jié)日。

但是，生者的愛和記憶，便是對(duì)靈魂的延續(xù)，對(duì)死亡的消解。

那些逝去的靈魂，只要還在我們的記憶中，在我們的愛中，他就依然活著，依然絢爛地綻放在我們的心中，從未離開。

電影的英文名字是《COCO》，是主人公米格的曾祖母的名字。

當(dāng)她老到睜不開眼睛，老到記不清事情，當(dāng)米格彈起童年時(shí)她爸爸給她彈過的《Remember me》的時(shí)候，她還是開心地叫出：“papa”，就像當(dāng)年那個(gè)小女孩一樣。

那一刻，我們都被狠狠地感動(dòng)了！

是啊，只要記憶在，靈魂就不滅。

所以，不必悲傷，不必恐懼，愛和記憶，能跨越生死界限，讓生命永不止息。

電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，講述了一個(gè)出生在鞋匠家庭的12歲墨西哥小男孩米格的故事。

米格自幼有一個(gè)音樂夢(mèng)，但是他的家族中卻有禁止學(xué)習(xí)音樂的嚴(yán)厲傳統(tǒng)，他們認(rèn)為音樂是一種詛咒，所以只允許米格繼承家業(yè)做鞋匠。

米格因此陷入夢(mèng)想和親情的巨大矛盾中，并在亡靈節(jié)秘密追尋音樂夢(mèng)時(shí)因觸碰了一把祖先的吉他而意外進(jìn)入亡靈世界，最終在家人的祝福中重返人間，繼續(xù)追求音樂夢(mèng)想。

他的整個(gè)奇幻旅程的隱喻，本質(zhì)上是以生者的視角，來探索死亡的意義，尋找生命的價(jià)值。

米格與祖先的重逢，命運(yùn)的重疊，其實(shí)有深刻地隱喻：

每一個(gè)人活著，并不僅僅是個(gè)人的生命。我們的生命中融入了祖先的血液，祖先的夢(mèng)想，祖先的情感。

所以，我們的生命是生與死的統(tǒng)一，是家族命運(yùn)的承擔(dān)。

家族的意義就在于此：我們是一個(gè)命運(yùn)共同體，你的命運(yùn)也是我的命運(yùn)，我的命運(yùn)也是你的命運(yùn)。

正是這樣的命運(yùn)共同體，讓我們強(qiáng)大，給我們力量。

所以，每一個(gè)活著的人，都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，熱愛自己的生命。因?yàn)槲覀兊纳羌易迳难永m(xù)和補(bǔ)充。

如何熱愛自己的生命呢？ 

米格用自己對(duì)音樂的狂熱追求，展現(xiàn)生命的光輝，完成家族遺失的夢(mèng)想。這才是對(duì)祖先最好的告慰。

寫到如何熱愛自己的生命，突然間，我想起了很多年前，我在斯坦福大學(xué)聽到的喬布斯的演講：

他說：從那時(shí)（17歲）開始，過了33年，我每天早餐都會(huì)對(duì)著鏡子問自己：

如果今天是我生命中的最后一天，你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢？

于是，我決定向死而生。

把每一天都當(dāng)成最后一天去生活……

如何熱愛生命？喬布斯給出的答案是——向死而生！

正是向死而生的生命觀，讓喬布斯重獲新生。

喬布斯最后說：死亡是生命的最偉大發(fā)明。

確實(shí)，如果沒有死亡的存在，我們便永遠(yuǎn)無法認(rèn)清活著的意義。

很多年前，看到電影《死亡詩(shī)社》中朗誦的惠特曼的詩(shī)句，內(nèi)心無限感慨：

我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過。

死亡就是一面鏡子，所有生命終將在它的面前得到檢驗(yàn)。

你究竟有沒有活過？你的生命是不是有意義？你是不是活得深刻？……

所有這些都在死亡的面前，一覽無遺。

這也是電影給出的，死亡最本質(zhì)的意義：死亡是生命的回照，是生命最高的意義，是生另一面，是生的補(bǔ)充。

 未知死，焉知生！

只有深刻地認(rèn)清了死亡的意義，才會(huì)能真正領(lǐng)悟生的價(jià)值！

在蘭蘭媽看來，這部電影的偉大之處，在于它完美呈現(xiàn)了人類最好的死亡教育的范本，同時(shí)也是最好的“生的教育”的范本！

電影讓我們哭，也讓我們擦干眼淚，超越悲喜，擁抱生死：

生的時(shí)候，深刻地活、盡情地愛；

死的時(shí)刻，坦然面對(duì)、無所畏懼。

無論離別多久，愛終會(huì)讓我們?cè)傧嗑郏?/span>

正如《尋夢(mèng)環(huán)游記》中那首歌——

我們相親相愛，生命永不止息。