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閻河冰奇門遁甲講座

 空明飛雪 2017-11-23

閻河冰奇門遁甲講座-再解河圖洛書!傳統(tǒng)易學(xué)解釋河洛全盤錯誤!

河圖洛書并非傳言中所說那么神秘,我們應(yīng)理性科學(xué)的進(jìn)行認(rèn)知。傳統(tǒng)易學(xué)解釋河圖洛書幾乎全盤錯誤,故弄玄虛!在這里我要先說,任何事物我們辯證的來看,傳統(tǒng)中解釋有對的地方我們給予肯定,但是錯誤的地方我們要指出問題加以糾正。本文將用最干練的語言解析論證河圖洛書的本質(zhì)意義!

閻河冰奇門遁甲講座-再解河圖洛書!傳統(tǒng)易學(xué)解釋河洛全盤錯誤!

一、河圖洛書揭示數(shù)字也要分陰陽。

陰陽之道貫穿世界萬事萬物,河圖洛書用○表示陽,用●表示陰,將數(shù)字1、3、5、7、9奇數(shù)定義為陽,2、4、6、8、10(0)定義為陰。

二、河圖洛書同為一體,就是奇門九宮原型。

目前流傳下來的河圖的27和49的位置互換后即與洛書一致,河圖是將代表陰陽的數(shù)字放在同一個方位,如圖所示就是五個方位,東南西北中。洛書是將代表陰陽的數(shù)字均勻分布9個方位,東、東南、東北、南、西南、西北、西、北、中。河圖中將代表陰陽的數(shù)字拆分開不在同一個方位時,就是和洛書一摸一樣的圖!因此,河圖就是洛書,同為一體,就是奇門九宮的原型,并且定位了奇門九宮的宮位。上9下1,左3右7,86為足,42為尖。

三、河圖洛書與先天八卦、奇門九宮同為一體。

先天八卦詮釋了萬事萬物陰陽二氣的變化規(guī)律,對應(yīng)24節(jié)氣、1天的陰陽變化、所有動物、植物、人類生理的變化規(guī)律,它是萬事萬物普遍的發(fā)展規(guī)律。將先天八卦均勻分布奇門九宮,與河圖洛書的九宮原型相匹配。河圖洛書和先天八卦都對方向進(jìn)行了定位。

四、河圖洛書詮釋了五行生克的陰陽鏈條。

萬事萬物分陰陽,五行當(dāng)然不例外。河圖洛書既然分出了奇數(shù)陽偶數(shù)陰的定律,那么五行的陰陽鏈條自然出現(xiàn)。陰生陰,陽生陽。兩個鏈條同時存在物質(zhì)世界,從廣義上講,陰和陽是同時存在的,對立且統(tǒng)一;從狹義上講,陰陽鏈條互不干涉,也就是陰陽不同錯位生克,陰生陰,陽生陽,各自獨(dú)立,又對立統(tǒng)一。

以上四點(diǎn)就是對河圖洛書的解析,簡單、清晰、明了。

閻河冰奇門遁甲講座-再解河圖洛書!傳統(tǒng)易學(xué)解釋河洛全盤錯誤!

真正的易學(xué)一定是符合萬事萬物規(guī)律,實(shí)際運(yùn)用于命理、風(fēng)水及預(yù)測人事的原理是和先天八卦、河圖洛書相通的。市面上的偽易學(xué)淪為封建迷信的根本就是,所有偽易學(xué)實(shí)際的應(yīng)用理論根據(jù)均與易理無關(guān),前面提陰陽、五行、八卦、河洛,但是后面的實(shí)際運(yùn)用與前面的大道理沒有任何關(guān)系,既然無關(guān),何必要提?就如一個人只要穿上白大褂就成為真正的醫(yī)生了么?希望朋友們透過現(xiàn)象看本質(zhì)!

講完正確的理論,接下來我來給大家解析錯誤的河圖洛書解釋,為什么是錯誤?大家所在網(wǎng)上搜到、偽易學(xué)書上講的的很多易學(xué)知識都是錯誤的,稍加推敲就能辨別真?zhèn)巍?/p>

錯誤一:天地之?dāng)?shù)到底以多少為一輪回?

錯誤原文:河圖共有10個數(shù),1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。其中1、3、5、7、9為陽,2、4、6、8、10為陰。陽數(shù)相加為25,陰數(shù)相加得30,陰陽相加共為55數(shù)。所以古人說:“天地之?dāng)?shù)五十有五”,即天地之?dāng)?shù)為55,“以成變化而行鬼神也”。即萬物之?dāng)?shù)皆由天地之?dāng)?shù)化生而已。

正確解析:解析之前,我們先來了解下阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是誕生于中國,現(xiàn)在所有的偽易學(xué)書籍直接拿阿拉伯?dāng)?shù)字說事,我國古代并沒有阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初是由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。

阿拉伯?dāng)?shù)字所詮釋的道理其實(shí)與河圖洛書是一致的,阿拉伯?dāng)?shù)字是用不同的圖形來表示數(shù)字的量值,河圖洛書是用○●的多少來表示數(shù)字量值,試想下,如果用○●表示十位數(shù)、百位數(shù)的話,畫起來難免繁瑣。因此我國古代用文字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾來進(jìn)行表示。如今在中國辦理一些金融業(yè)務(wù)的時候依然會用到以上的繁體字。

接下來我們來看阿拉伯?dāng)?shù)字,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,大家注意0和10,是不是從10開始,變成了1與0的組合,11的時候,是1與1的組合,12的時候,是1與2的組合。

我們再來了解下我國古代常用的計數(shù)道具,算盤。珠算盤是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡便的計算工具,珠算盤起源于北宋時代,北宋串檔算珠。算盤是中國古代勞動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工具。算盤從右至左依次為個位,十位,百位……個位下面一顆是一(有五顆),上面一顆是五(有兩顆)。

很顯然,不論是阿拉伯?dāng)?shù)字還是我國的算盤計數(shù),都是以10為一個輪回。天地之?dāng)?shù)是適應(yīng)于世界的,而且可以講出道理、規(guī)律。因此我國的偽易學(xué)書籍的解釋毫無根據(jù)。

通過我的調(diào)查研究,從上世紀(jì)90年代開始涌現(xiàn)到隱退的所謂易學(xué)大師無一例外都是文化層次較低,以賣弄算命、看風(fēng)水為生的人一群人,至今仍有不少文化層次較低的人包裝成易學(xué)大師,依然以算命、風(fēng)水為暴力斂財手段為生。在這里,我并沒有任何鄙視文化層次低的意思,我們每個人都是從沒文化到有文化的學(xué)習(xí)過程,文化層次低可以通過自學(xué)或者上學(xué)的途徑進(jìn)行彌補(bǔ),但是你文化層次低還故意傳播錯誤的文化知識,而且傳播錯誤也就罷了,關(guān)鍵是邊錯誤邊通過這些劣質(zhì)文化騙錢,這就有點(diǎn)說不過去了。

在中國,大多數(shù)人喜歡聽別人說什么就信什么,很多人缺乏獨(dú)立思考、判斷的習(xí)慣,我并不是說一些朋友沒有這個能力,而是大多數(shù)國人習(xí)慣不愛思考,看個什么自媒體的消息或者什么事也不思考判斷就信以為真,因此劣質(zhì)文化偽易學(xué)傳播甚廣、危害極大!而我所作的事,就是希望通過我的努力去改變現(xiàn)狀,因為我認(rèn)為每個人都不想承認(rèn)自己愚鈍,但這些偽易學(xué)的錯誤觀點(diǎn)簡直就是侮辱我們中國人的智商!


錯誤二:不依據(jù)河圖洛書的相生鏈條解釋

錯誤原文:萬物生存之?dāng)?shù):天一生水,地六成之;地二生火,天七成之;天三生木,地八成之;地四生金,天九成之;天五生土,地十成之。所以一為水之生數(shù),二為火之生數(shù),三為木之生數(shù),四為金之生數(shù),五為土之生數(shù)。六為水之成數(shù),七為火之成數(shù),八為木之成數(shù),九為金之成數(shù),十為土之成數(shù)。萬物有生數(shù),當(dāng)生之時方能生;萬物有成數(shù),能成之時方能成。所以,萬物生存皆有其數(shù)也。

正確解析:此段古文是古人對假河圖的淺顯解釋,而且不符合五行生克鏈條??梢哉f這段古文幾乎成為所有求知易學(xué)的朋友必背的一段話,然而卻很少有人分析這段話的對錯。

我們來把這些內(nèi)容放入圖表來看下。

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按照河圖洛書所詮釋的陰陽鏈條我們來判斷一下這個解釋有沒問題,如果是正確的必定與河圖洛書一致。河圖洛書的奇數(shù)陽鏈條是1生3生9生5生7生1,那么這個圖的五行就出現(xiàn)問題,1生3,水生木正確,3生9,木生金錯誤,木是反克金為對。9生5,金生土錯誤,土生金為對。5生7,土生火錯誤,火生土正確。一個錯誤導(dǎo)致后面全部錯誤,很簡單的一個錯誤,為何無人提及?在錯誤的觀點(diǎn)下,去指導(dǎo)后面的內(nèi)容能對么?五行沒分陰陽也就罷了,五行相生的鏈條也是錯誤的。上述那段話何德何能成為必背的“至寶”呢?

但是如果把假河圖的49和27換一下位置配合五行就對了。這個假河圖傳承很久,在傳承的過程中出現(xiàn)了顛倒,與洛書相背離。

如圖所示,49火,27金就與河圖洛書的鏈條一致。


錯誤三:后續(xù)所有偽易學(xué)對河洛的延伸解釋全盤錯誤

錯誤原文:五行之?dāng)?shù)即五行之生數(shù),就是水一、火二、木三、金四、土五,也叫小衍之?dāng)?shù)。一、三、五、為陽數(shù),其和為九,故九為陽極之?dāng)?shù)。二、四為陰數(shù),其和為六,故六為陰之極數(shù)。陰陽之?dāng)?shù)合而為15數(shù),故化為洛書則縱橫皆15數(shù),乃陰陽五行之?dāng)?shù)也。

正確解析:這段解釋沒有把五行分陰陽,其二把五行的相生鏈條與河圖洛書相結(jié)合。所有不同理論,只要是正確的,都會指向同一個點(diǎn)。河圖洛書已經(jīng)把數(shù)字分了陰陽,1、3、5、7、9為陽,2、4、6、8、10為陰。為何上述的解釋一、三、五、為陽數(shù),七為什么忽略掉了?就算1+3+5+7+9=25,尾數(shù)為5,那還是陽數(shù)。二、四為陰數(shù),其和為六,那么六、八為什么沒了?2+4+6+8+10=30,尾數(shù)是0,那還是陰數(shù)。

之前講過,天地之?dāng)?shù)10一個輪回。陰陽之?dāng)?shù)合而為15數(shù),故化為洛書則縱橫皆15數(shù),乃陰陽五行之?dāng)?shù)也。這里所表述的其實(shí)是能量守恒的道理,并不是因為洛書縱橫相加是15,15就是陰陽五行之?dāng)?shù)。這種低級錯誤就在于,只用幼兒園的加減法來判定道理,未免顯得淺薄,只看其表面而不研究其本質(zhì)。偽易學(xué)的很多錯誤觀點(diǎn)的推理思維全部都是一個低級套路。既然偽易學(xué)把河圖洛書吹得神乎其乎,那么所有解析都是拿加法來論證么?不是因為洛書則縱橫皆15數(shù),所以15就是陰陽五行之?dāng)?shù)!這個因為和所以前后是不對稱的,為什么15是陰陽五行之?dāng)?shù)呢?就因為縱橫相加是15?那為什么不問問相加等于15的背后想告訴我們什么呢?

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錯誤原文:六甲納音之?dāng)?shù),天地之?dāng)?shù)55加上五行之?dāng)?shù)5,合化為60甲子五行納音之?dāng)?shù)。十天干之陰陽五行與萬物相交,同氣相求,同聲相應(yīng)各發(fā)出12種聲音,無聲無音不計,按河圖北、東、南、西、中成象五位五行共60納音。乃天地五行聲音之?dāng)?shù)也。

正確解析:河圖洛書與天干地支的排列組合的計時法六十甲子并無直接聯(lián)系。天地之?dāng)?shù)55加五行之?dāng)?shù)5得出60甲子五行納音毫無根據(jù)。天地之?dāng)?shù)為什么是55?56是什么數(shù)?因為河圖洛書1、3、5、7、9的陽數(shù)加上2、4、6、8、10的陰數(shù)的和值加五行的5就是天地之?dāng)?shù),這個解析是牽強(qiáng)的。60甲子是60甲子,是10天干搭配12地支的依次排列組合,只能排出60對干支加6對空亡,總和是66。干支計時法是我國古代勞動人民對確定時間所用的方法。這里的錯誤依然是用簡單的小學(xué)加法來論證,并不科學(xué)。

錯誤原文:相對沖克之理,由于中土顯用于八方而不自守中,故洛書五行八方相對沖克??惨恢穗x九之火;乾六之金克巽四之木;兌七之金克震三之木;坤2死土沖艮8生土。同理,地支則子水沖克午火;酉金沖克卯木;申金沖克寅木;亥水沖克己火;辰、戌陽土濕燥相沖;丑未陰土寒熱相沖。相對沖者,其數(shù)皆合而為10,為土之成數(shù),乃陰土之?dāng)?shù)也,陰為靜,靜極生動,故10不自顯,而顯于九宮八卦12支之動也。

正確解析:此段文字是刻意將后天八卦對應(yīng)錯誤的河圖洛書解釋。我們把上述繁瑣的文字放進(jìn)奇門九宮,大家對比一下便知。

大家注意到?jīng)],之前的解釋一直在說中5是土,為何到這里土沒了不在中5?于是這個鏈條與洛書的陰陽鏈條又不統(tǒng)一了。從五行上來講,問什么火和水就不分陰陽?憑什么水、木、土、金在此圖是分別兩個宮存在,而火和水卻只有一個宮,那么既然在一個宮就說明這個宮是陰陽合一。這就又與前面所講5、10是土,也就是陰陽合一的理論相背離。

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我一直在強(qiáng)調(diào),八卦看的是卦象,是那個陰陽二氣發(fā)展態(tài)勢的圖,文字只是我們對它的一個命名,在中國用乾、坤,翻譯到意大利就得用意大利文,翻譯到俄羅斯就得用俄語,這些只是名稱而已,我們要研究的是卦象的那個圖想告訴我們什么?為什么這樣排列?它想表達(dá)什么意思?(請參考我寫的關(guān)于先天八卦及后天八卦的文章)

傳統(tǒng)的易學(xué)大多為偽易學(xué),習(xí)慣使用的套路就是“繞圈”,繞來繞去,看似復(fù)雜,其實(shí)前后矛盾!稍加分析即可明了真?zhèn)巍﹀e。因此,閻河冰提醒各位易學(xué)愛好者朋友,勤思考、多判斷,切勿在不假思索對錯的情況下就進(jìn)行記憶,凡事對不對,打開心窗、放眼世界,如果是真確的一定是全世界通用。對古人流傳下來的東西要辯證的來看,任何時代都有造假,只要我們抱著真心追求真知、真正想弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的心態(tài),你便擁有了火眼金睛。借用前文的一句話,不是你披上白大褂就是真醫(yī)生,不是你拿著光鮮亮麗的包裝紙包住一坨屎那就是禮品了,不是你吹自己是大師,拿道德、宗教包裝自己,你就是大師了。

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